Zrakovo postihnuté dieťa má stav ďaleko za minimálnym zrakovým postihnutím. Zvyčajne hovoríme o slepote alebo oveľa závažnejšej poruche zraku, keď je dieťa všeobecne obmedzené na sociálne správanie.
Jeho motorické schopnosti sú ovplyvnené oveľa viac, nie z tohto dôvodu to bude plnohodnotná prekážka, ale môže to byť oveľa pomalšie. Preto deti so zrakovým postihnutím získavajú oveľa špeciálnejší typ podpory vo vzdelávaní, aby neovplyvňovali ich kognitívny a sociálny rozvoj.
Aké sú bariéry zrakového postihnutia?
Keď nie je dostatok zvukových signálov na to, aby sa zorientovali. Absencia alternatívneho systému písania a nedostatok jeho zvuku vyjadrujúceho literárny tón.
Nie všetky deti sú postihnuté rovnakým zrakovým postihnutím. Môže existovať takmer vizuálna absencia, pri ktorej budete mať vážne ťažkosti, ale dokážu rozlíšiť tvary a farby aj pomocou šošoviek, lupy alebo ďalekohľadu. Ostatné deti budú úplne slepé a budú musieť mať prístup k informáciám prostredníctvom hmatu a sluchu.
Tipy na starostlivosť o zrakovo postihnuté deti
Ako ho prinútiť učiť sa zo svojho prostredia
Keďže sú to deti, môžete prispôsobiť svoje prostredie hračkami alebo zmyslovými predmetmi aby ste boli zvedaví na svoje okolie.
V rámci týchto predmetov alebo vecí si môžete vybrať tie, ktoré majú veľmi odlišné tvary vlastnosti ako hviezdy, srdce ... a s jasnými farbami a veľmi zvláštnymi textúrami.
Tipy vo vašom každodennom živote
Postava matky ako veľkého pripútania môže byť veľmi reprezentatívna. Od svojich opatrovateľov však budete vždy potrebovať veľkú náklonnosť, lásku, porozumenie, disciplínu a trpezlivosť.
Prostredie, kde žijete, bude upravené so všetkým vybavením na manipuláciu a so všetkými druhmi ochrany, aby nedošlo k možným nehodám. Je nevyhnutné, aby sa dieťa vždy neustále učilo, kde sú umiestnené všetky prvky jeho izby.
Miestnosť, kde spíte, môže byť zdobená predmetmi a jasnými farbami tento kontrast musíte hrať so svetlami a farbou. Takto pocítite oveľa viac pozornosti pre svoje okolie. Pretože hmat tiež väčšinou využije, je zaujímavé ho začleniť objekty s veľkými textúrami a reliéfmi.
Majte oveľa skoršiu predpoveď aktivít ako obvykle. Ich každodenný život predstavuje každodenné aspekty, ako je jedlo, obliekanie, kúpanie alebo vychádzka. Pred konaním pri týchto činnostiach je potrebné tvorivo predvídať všetky možné prekážky, ktoré sa môžu vyskytnúť, pretože je bežné, že si vyžadujú iný typ pozornosti.
Deti so zrakovým postihnutím sa neučia rovnakým spôsobom a rýchlosťou ako deti bez postihnutia. Jazyková kapacita musí byť základná, Preto musia byť rodičia vždy aktívni pri opisovaní svojho prostredia, aby si ich dieťa vedelo predstaviť. Je dôležité sa s ním veľa rozprávať, pretože dôležitosť jeho opatrovateľov prevláda oveľa viac, ako mu môže ponúknuť akýkoľvek objekt, napríklad rádio alebo televízia. Existujú veľmi poučné a zábavné aktivity rozvíjať svoju kognitívnu časť.
Nie je vhodné nechať dieťa dlho ticho pretože to môže vytvárať napätie. Vzhľadom na možnosť zvukov a zvukov, pokiaľ sú to tie, ktoré mu dávajú zmysel.
Váš spôsob skúmania vášho prostredia je nevyhnutný. Ak je pravda, že aj dieťaťu začne chodiť viac mesiacov a potom ho už nikdy nemusíte nechať skúmať všetko, čo je na jeho kurze, a pomenovať všetko.
Denné aktivity by mali byť súčasťou vášho životanapríklad pokúšať sa držať fľašu, používať cumlík samostatne, siahnuť po striebornom príbori alebo sa obliecť sám.