Dnes si chceme ujasniť, o čo ide vývojové míľniky, ako ovplyvňujú dieťa a dospievajúcich. Podľa najrozšírenejšej definície hovoríme o vývojových míľnikoch, keď hovoríme o určitých činnostiach alebo schopnostiach, ktoré chlapci a dievčatá v určitých obdobiach vykonávajú alebo musia dosiahnuť pre svoj normálny vývoj.
Tradične sa hovorilo o míľnikoch vývoja počas prvých 5 rokov života, ktoré sa postupne rozdelili. Berúc však do úvahy nielen fyzický vývoj dieťaťa, ale aj emocionálne zohľadnenie konceptu „Vývojové míľniky“ sa pretiahli až do dospievania.
Prečo je dôležité poznať míľniky vývoja vašich detí?
Odpoveď Jane Squiresovej, profesorky na Oregonskej univerzite a riaditeľky Centra pre ľudský rozvoj na tej istej univerzite, je, že vývojové míľniky sú dôležité, pretože umožniť mať referenciu o tom, ako každé dieťa napreduje, čo umožňuje odhaliť prípadné zaostávania a uľahčiť včasný zásah. Majte však na pamäti, že každé dieťa má svoju vlastnú cestu. Dôležitá nie je iba trasa, ale to, aby dieťa dosiahlo rôzne míľniky.
Odborník tvrdí, že míľniky sú všeobecné, ale každý jednotlivec rozvíja svoju cestu jedinečným spôsobom a v tomto procese, pozitívne skúsenosti sú životne dôležité. Náklonnosť je pri dosahovaní míľnikov nevyhnutná, ale nie je to jediná vec. Kľúčom je včasná identifikácia potrieb a kapacít každého dieťaťa.
Skutočnosť, že dieťa vezmete k pediatrovi, aj keď je zdravé, je vidieť tento vývoj. Začiatok všetkého je zručnosti motorické zručnosti, potom svojpomocné zručnosti, ako je napríklad obliekanie sa osamote, komunikácia alebo rozprávanie, okrem iného.
Míľniky, ktoré označujú vývoj pred školou
Veľmi sme zhrnuli míľniky, ktoré označujú vývoj pred a po škole. V celom našom blogu nájdete sa vyvinuli ďalšie míľniky. Aby ste mali krátku predstavu o tom, čo sú tieto míľniky, povieme vám, že:
De 0 až 1 rok. Rozvíjať motorické schopnosti ako napríklad pitie z pohára, sedenie bez pomoci, babranie, reakcia so sociálnym úsmevom, objaví sa prvý zub, hrá sa na schovávačku, zvládne stáť, otočiť sa, identifikuje mamu a otca, rozumie pojmu „nie“ a zastaví činnosť v odozve
De 1 až 3 roky. Môže jesť sám, dokáže skopírovať čiaru, povie svoje meno a priezvisko, ide hore a dole po schodoch, behá, obracia sa, chodí dozadu. Môcť spomenúť bežné predmety, časti tela, oblieka sa len s malou pomocou, učí sa zdieľať hračky, bez zásahu dospelých, učí sa čakať na svoje, hrá sa s ostatnými deťmi. Rozpoznať a klasifikovať farby. Osvojte si viac slovnej zásoby a pochopte jednoduché príkazy
Míľniky, keď začnú chodiť do škôlky a školy
Počas školského obdobia nezabudnite na niektoré z vývojových míľnikov:
- Od 3 do 6 rokov. Je schopný nakresliť lineárne postavy, rysy ľudí, kruhy a štvorce. Má lepšiu rovnováhu, skáče, chytá lopty, môže začať bicyklovať. Začína rozpoznávať písané slová a mať čitateľské schopnosti. Rád robí väčšinu vecí nezávisle a bez pomoci. Začne chodiť do školy a rozumie pojmom veľkosť a čas.
- Od 6 do 12 rokov. Má zručnosti v kolektívnom športe. Stratia „mliečne“ zuby a tie trvalé im vyjdú. Vylepšené čítanie s porozumením vzájomné uznávanie začína byť dôležité. Zdieľajú dôležité rutiny. Rozumie a je schopný dodržiavať postupné pokyny. U niektorých dievčat vo veku od 9 do 10 rokov sa začína prejavovať rast ochlpenia na podpazuší a v podpazuší, vývoj prsníkov a môže sa dokonca objaviť prvá menštruácia.
- Od 12 do 16 rokov. Dosahujú výšku, váhu a sexuálnu zrelosť. Uznanie a prijatie kolegov má zásadný význam. viem obávajú sa o svoj obraz a vnímanie toho druhého. Už chápu abstraktné pojmy.
Chceme vám zopakovať, že toto je iba niekoľko smerníc vývoja, ktoré je potrebné brať do úvahy, aby sa potvrdil normálny vývoj detí. A tak, aby, ak sa tak nestane, bolo možné urobiť včasný zásah. Tieto pokyny nie sú prísne, každá z nich má svoj vývojový okamih.