Možno ste si všimli, že dnes veľa hovoríme o stromoch a je to # WorldTreeDay ... V tomto príspevku nebudem hovoriť o Sadiť stromy, ani o súvisiace činnosti robiť s deťmi, pretože o to sa už postarali moji spolužiaci. Idem sa porozpravat múdrosti, ktorú nám dávajú stromy, slobody a rozhodnutí, ktoré, ak sa neurobia počas detstva, sa budú ťažko neskôr brať na vedomie.
Nie všetky rodiny žijú v blízkosti lesa, nie všetky deti žijú v malých mestách, kde je príroda vedľa domova ... Všetky matky a otcovia môžu vyvinúť úsilie, aby sa stromy stali súčasťou života detís. Od vstupu do kolektívnych plantáží až po nahradenie voľného času spotrebiteľov víkendovými pobytmi vo vidieckom svete a oveľa viac.
V súčasnosti sú aktivity naprogramované pre deti alebo rodiny veľmi časté, napríklad zážitkové parky v prírode, prehliadky so sprievodcom, turistika, ... A popravde, to všetko sa spája, nezabúdajme však, že počas detstva (najmä od siedmich rokov) rokov) je veľmi dôležité, aby mali slobodu a aby sme im umožnili malé dobrodružstvá v spoločnosti svojich priateľov a bez dospelých. Je zrejmé, že nie sú rovnakých 13 rokov ako 8 rokov, ani schopnosti alebo reakčné schopnosti; Ale keď sa dokážu spontánne zorganizovať, zvyčajne existujú staršie deti, ktoré sa dokážu postarať o tie najmenšie.
Od múdrosti objavujte prírodu a stromy
Keď sa pozriem späť na detstvo svojich detí (a nie sú plnoleté, prvorodeným zostávajú iba tri roky), uvedomujem si, že som niekedy chcela byť prehnane ochranárska. A tento koncept ten s nadmernou ochranou, Dá sa veľmi dobre uplatniť, keď nájdeme malé deti, ktoré už nie sú bábätkami, ani nepotrebujú neustály dohľad, a napriek tomu majú dospelých navrchu. No viac-menej úspešne sa mi vo väčšine prípadov podarilo „dostať z pasce“, takže Dnes sú tu dvaja tínedžeri, ktorí liezli po stromoch, vyrábali si chatky na stromoch, chodili po cestičkách medzi stromami ... a nepotrebujú viac ako jeden druhého.
Pretože stromy sú dôležité pre život našich dcér a synov, aj pre náš, a stačí ich len trochu prehľadať na internete, aby ste to overili: bojujú proti zmene podnebia, poskytujú jedlo, označujú ročné obdobia a veľa viac. viac. Ak sa však chcete dozvedieť všetko, je nevyhnutné uchýliť sa výlučne k písomným znalostiam, je veľmi smutné. Je smutné, že kontakt s prírodným prostredím je pre deti veľmi prospešný, už pár rokov sa hovorí (okrem iného) o poruchách nedostatku prírody a je to niečo, čo nemôžeme ignorovať.
Rovnováha v dobe technológie
Nemôžeme ignorovať výhody kontaktu s prírodou, pokiaľ nie je úplne nemožné, aby sme tento kontakt uľahčili našim deťom; ale aj napriek tomu určite tieto „malé povahy“ veľkých miest (zalesnené parky a iné) poskytujú časť výhod, s výnimkou slobody (pretože priestor je menší).
Vzdať sa a prestať hľadať rovnováhu uprostred technologickej éry je chyba, pretože nerozvážne používanie elektronických zariadení spôsobuje sedavý životný štýl (a následne nadváhu), de-virtualizáciu vzťahov atď. Nehovorím, že musíme zakázať tablet alebo konzolu, hovorím, že aj naše deti musia poznať svet offline a musia mať takpovediac viac „skutočných“ životných skúseností. Stanú sa tak silnými, budú zdravo rásť a zlepšovať sociálne zručnosti, ako sú vyjednávanie, dialóg, rozhodovanie atď..
Čo je také skvelé na kajutách stromov?
Aj keď sa výstup na strom môže javiť ako riskantná akcia, pretože pád z niekoľkých metrov môže mať fatálne následky, 10-ročný chlapec si možno vyvinul dostatok zručností na to, aby to zvládol bezpečne, a neskôr budeš môcť odovzdať svoju múdrosť najmenším.
A čo sa týka kajút ... aké dievča nesníva o tom, že sa bude s priateľmi izolovať od sveta dospelých? Na vrchole stromov alebo nie, je veľmi podnetné, že sú súčasťou detského sveta, pretože pri ich budovaní musia naštartovať vynaliezavosť, rôzne stratégie umiestňovania materiálov, musia diskutovať a zvoliť najlepšiu možnosť atď.
A teraz áno: je to vaše rozhodnutie: Dáte jeden alebo viac stromov do života svojich detí?Alebo lepšie povedané, dáte im slobodu vzťahovať sa k prírode?