Ako rodičia máme (dúfajme) plánovacie a organizačné schopnosti, ktoré sme si rokmi rozvinuli. ale Tieto schopnosti často považujeme za samozrejmosť a zabúdame, že ich naše deti ešte nemajú.
Tweens a dospievajúci sa môžu cítiť ohromení, frustrovaní a vystresovaní z dôvodu požiadaviek, ktorým v škole čelia. V reakcii na to mnohí z nich rezignujú a obrátia sa k videám a hrám ako k úniku. Niektoré doplnené osoby a dospievajúci by dokonca mohli povedať, že nenávidia školu.
Ale ak máte plánovacie a organizačné schopnosti, váš prístup k škole a akademickým pracovníkom bude iný. Jednou z organizačných schopností, ktorú môžete naučiť svoje deti, je delenie veľkých úloh na menšie úlohy. Niektorí to nazývajú „fragmentácia“. Vďaka tejto technike je každá úloha zvládnuteľnejšia a uskutočniteľnejšia.
Ďalšou zručnosťou, ktorú môžete svoje deti naučiť, je zostavovanie zoznamov. Zoznamy sú jadrom všetkých organizačných schopností, takže je to skvelé miesto pre začiatok. Môžete naučiť svoje deti, ako používať zoznam na zabalenie batohu na školský tábor alebo na školský exkurz.
Plánovanie je ďalšia organizačná zručnosť, ktorá zníži stres vašich detí v súvislosti so školou a testami. Plánovanie spočíva v zostavení zoznamov úloh, ktoré sa majú splniť do určitého časového obdobia. Týmto spôsobom sa vaše deti naučia plniť úlohy po jednom namiesto toho, aby ich opustili. až kým nie je tak neskoro, že sú preťažení.
Ak majú vaše deti napríklad nadchádzajúce skúšky, môžete ich naučiť, ako:
- Rozdeľte kontrolný materiál na sériu úloh
- Pomocou kalendára naplánujte, ako tieto úlohy splnia v stanovenom časovom rámci
- Použite program alebo plánovač