To se zgodi moj sin pozabi, kaj se nauči. Ali pa, da ne vključuje akademske vsebine. V nekaterih primerih obstajajo otroci z učnimi težavami. Pri drugih gre za težave z odvračanjem pozornosti ali preprosto nimajo stalnosti pri učenju in učenju.
Obstaja veliko dejavnikov, ki vplivajo na otroci se učijo Pomembno pa je biti pozoren na znake, ki lahko kažejo na učno motnjo ali preprosto neprevidnost ali motečnost. Obstajajo otroci, ki težje obdržijo koncepte ali pa svojo pozornost usmerjajo na druge stvari. Zato je pozitivno izvesti nadaljnje ukrepe za odkrivanje morebitnih motenj.
Pozabite, kaj ste se naučili
Pozabite, kaj se otrok nauči ali nezmožnost zapomniti si šolskih vsebin je nekaj zelo pogostega. Razlogov, zakaj se lahko pojavi, je več. Če govorimo o učenju, moramo upoštevati vrsto orodij in vedenj, ki vplivajo na proces pridobivanja novega znanja. Za začetek vedite, da je vsak otrok drugačen.
Vsi otroci imajo različne stopnje učenja, pa tudi različne načine pridobivanja znanja. Obstajajo otroci, ki so bolj vizualni, in drugi, ki so bolj slušni, otroci, ki se zasidrajo v takšno ali drugačno vrsto spomina, več fizičnih otrok, ki jim je težko biti pozoren, in drugi, ki uspejo dlje časa ostati tiho na svojih stolih. Vendar pa zunaj temperamenta vsakega otroka obstaja nekaj simptomov, ki bi lahko predstavljali učne težave. Da moj sin pozabi, kaj se nauči ker je lahko nekaj izoliranega preprost problem s spominom, ne govorimo nujno o večji motnji.
Če bi k težavi dodali še druge, na primer težave pri besednem izražanju ali učenje črk in številk po določeni starosti, bi se lahko znašli pred resnejšim primerom. Ko je motnje učenja, to vpliva na obdelavo informacij, kar se kaže tako v počasnem pridobivanju pismenosti kot v razumevanju matematičnih vaj.
Otroci, ki pozabijo na vse
Če težave s pozornostjo ne zaznamo, je verjetno, da če sin pozabi, kaj se nauči To je posledica težave z motenjem. Obstaja več načinov, kako ne biti pozoren, kar pa onemogoča zapomnitev naučenega.
Pozabljivost je lahko posledica več dejavnikov. Ena izmed njih je raztresenost, nekaj, kar jim ne omogoča, da dolgo časa zadržujejo pozornost v fiksni točki. Zaradi tega malčki večkrat spremenijo svoj fokus pozornosti in ob kakršnem koli dražljaju. Na splošno so to otroci, ki svoje misli tudi hitro izdelajo, tako da jih lastne misli zlahka zamotijo, kar pa ne morejo ustaviti.
V drugih primerih je težava v apatiji, se pravi, da jim ni do učenja in učenja. Zato novih informacij ne morejo dolgo hraniti. The šolska apatija je dokaj pogost pojav v teh časih. Drug primer je utrujenost, torej otroci, ki se ne morejo koncentrirati in se nato spomniti, kaj se naučijo zaradi utrujenosti. Ko otrok pozabi, kaj se nauči, je to lahko posledica utrujenosti ali utrujenosti, ponavljajoče se utrujenosti, ki mu ne omogočata, da zadrži vsebino.
Motivacija in pozabljivost
Motivacijske težave lahko vodijo tudi do sin, pozabi, kaj se naučiš. Pomanjkanje motivacije in zanimanja sta bistvenega pomena za učni proces. Na splošno tisto, kar nas zanima, ni shranjeno v možganih, medtem ko zavržemo informacije, ki se nam zdijo nepomembne. Pri mladostnikih so težave z motivacijo pogoste, zlasti če gre za mlade, ki se morajo naučiti vsebin, ki jim niso zanimive.
https://madreshoy.com/me-aburro-como-afrontar-esta-actitud-de-tus-hijos/
Si tu sin pozabi, kaj se nauči Lahko jih opazujete in jih tudi vprašate, če se jim kaj zgodi, ali jih pouk zanima ali se počutijo nemotivirane. Če poleg dialoga opazite nekaj čudnega, se je najbolje posvetovati s pediatrom.