Që në moshë të re duhet të futim hapa argëtues në mënyrë që të vegjlit të mësojnë disa rregulla apo situata, por gjatë lojës. dinamika e grupit janë themelore në grupet më të vogla. Pasi me këto ne forcojmë më tej aftësitë e tyre sociale si dhe miqësinë dhe shoqërimin e tyre. Me këtë lloj teknikash ne mund t'i trajnojmë fëmijët të respektojnë njëri-tjetrin si grup.
Në këtë mënyrë, ata ndërlidhen individualisht dhe si një grup për të promovuar të tyre zhvillimi i socializimit. Një fëmijë duhet të integrohet gjithmonë në shoqëri dhe në grupin e njerëzve që e rrethojnë, pasi në të kundërt ndihet i përjashtuar, duke garantuar një fëmijëri dhe të ardhme të dhimbshme. Dëshironi të dini më shumë rreth dinamikës së grupit tek fëmijët?
Cilat janë dinamikat e grupit për fëmijët
Është gjithmonë një ide e mirë për të përcaktuar pak se çfarë është mbi të gjitha kjo dinamikë grupi. Epo, jam i sigurt që e dini këtë Këto janë lojëra, në të cilat duhet të marrin pjesë disa fëmijë dhe do të rrisin vlerën e personit individualisht dhe në grup. Kështu që duke formuar një ananas ata mund të gëzojnë edhe një rezultat pozitiv. Është një mënyrë për të qenë në gjendje për të forcuar vlerat e tyre, por edhe për të zbuluar gjithçka që mund të arrihet kur ka një shoqëri të mirë dhe kur ata mbështesin veten tek njerëzit përreth tyre. Është një nga mënyrat më të mira për të arritur qëllimet në jetë. Prandaj kur ky lloj dinamik janë implantuar në moshë të re, do të kenë shumë më tepër përfitime për t'u përmendur.
Cilat janë objektivat e dinamikës së grupit për fëmijët
Në përgjithësi, duhet thënë se objektivi kryesor i dinamikës së grupit është arritja e integrimit, veçanërisht kur përshtatja nuk është aq e thjeshtë sa mund të duket. Por ka ende objektiva të tjerë që duhet t'i kemi parasysh:
- El pranoni rëndësinë e të qenit pjesë e një grupi. Meqenëse mund të thuhet se në këtë mënyrë, ne do të jemi të kompletuar kur bëhet fjalë për të kryer lojën dhe për të arritur rezultatet më të mira.
- Es një mënyrë për të njohur veten dhe sigurisht që është edhe një nga objektivat kryesore.
- Më shumë komunikim mes atyre në grup.
- Motivimi Është gjithashtu objektivi i madh sepse kjo do të bëjë që të ketë një interes më të madh për të kryer çdo aktivitet në një mënyrë më të natyrshme dhe për rrjedhojë, me rezultate më të mira për personin dhe grupin.
- Shprehja e ndjenjave dhe ndjesive as ajo grumbullimi nuk është diçka e thjeshtë. Por me dinamikë grupore për fëmijët do të arrihet.
- Të jetë në gjendje të ndajë detyrat dhe të kryejë punë ekipore mbetet një objektiv i qartë.
- Arritja për të bashkëpunuar në një mënyrë të natyrshme me anëtarët e tjerë.
Cilat janë përfitimet e dinamikës së grupit?
mirëkuptim më të madh
Të kuptojë nga përbërësit e grupit të gjitha proceset që duhen zgjidhur, në problemet që mund të lindin. Kështu që ata do të jenë të vetëdijshëm se sa e ndërlikuar është marrin vendime në grup. Çfarë vjen për t'u përkthyer si një ndryshim në sjellje dhe mësim i mirë për jetën dhe zhvillimin e tyre.
Ndryshimi në sjellje falë dinamikës së grupit
Është diçka që nuk mund të bëhet brenda natës. Çdo fëmijë duhet të ndjekë një sërë rregullash që bëhen detyra dhe që pak nga pak e mësojnë se si të veprojë në çdo rast. Kuptoni forcat që ndikojnë në sjellje të njerëzve që përbëjnë grupin. Pra, mund të themi se është një mënyrë për të kuptuar dhe pranuar të gjithë në grup dhe shijet apo nevojat e tyre.
të jetë më fleksibël
Njihni kushtet e nevojshme për grupi mund të zhvillohet, rritet dhe piqet për të arritur një vetë-menaxhimi efektiv. Sepse si grup që është, gjithmonë do të ketë mendime dhe shije të ndryshme. Por është kështu, ku këto opsione të ndryshme përballen me atë që bën të mundur të mësosh prej tyre. Si? Të kuptuarit se të qenit fleksibël dhe mirëkuptues është një nga arritjet më të mira.
kuptojnë udhëheqjen
Edhe pse ndonjëherë e kemi si diçka negative, jo gjithmonë duhet të jetë kështu. kuptojnë dhe pranojnë rolet e lidershipit dhe autoritetit, si një strategji operimi në grup është një tjetër nga përfitimet që mund të na lërë dinamika e grupit për fëmijët.
Përmirësoni marrëdhëniet
Për të përmirësuar marrëdhëniet me kolegët ka shumë strategji apo hapa që duhet të ndjekim. kuptojnë dhe menaxhojnë marrëdhëniet midis grupit dhe mjedisit të tij shoqëror më imediate, ai postulohet si një nga përfitimet që duhet marrë parasysh.
kuptojnë reagimet e ndryshme
Kuptoni dhe trajtojë ndërveprimet që lindin midis anëtarëve të grupit, duke qenë të vetëdijshëm për format e shprehjes dhe reagimet e përbërësve të tjerë të organizatës. Sërish duhet theksuar se duhet të jeni të vëmendshëm dhe lejues sepse secili prej jush do të gjejë reagimet nga më të ndryshmet kur flasim për një grup kolegësh.
Mësoni nga gabimet
Sa herë e keni dëgjuar? Po, duke marrë përgjegjësinë për pasojat e ndikimit të grupit, si mbi anëtarët e tij ashtu edhe në mjedisin e tyre shoqëror, duke mësuar nga gabimet dhe sukseset. Sepse ju mund të merrni gjëra pozitive në të dyja opsionet.
Aftësitë sociale
Merr një efikasitet më të madh në zhvillimin e aftësive sociale e anëtarëve të saj është diçka themelore. Sepse që në moshë shumë të vogël duhet të mësojmë të ndajmë, të jemi me kolegët dhe të dimë të shijojmë praninë e tyre.
proceset mësimore
Nuk ka asgjë si të jesh i vetëdijshëm për vetë proceset e të nxënit. Është një mënyrë për të fituar hapa dhe për të realizuar të gjitha ndryshimet që po bëhen në baza ditore. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme të filloni me të gjitha këto dinamika sa më shpejt të jetë e mundur.
Shembuj praktikë të dinamikës së grupit
- Varkat e shpëtimit: Ju do t'u thoni fëmijëve se janë të humbur dhe se për t'i shpëtuar do t'u hidhni disa mjete shpëtimi që do të jenë fletë letre të shpërndara në tokë. Pastaj ata duhet të shkojnë së bashku që të mund të hipin në atë varkë që do t'i kthejë në breg. Për ta bërë këtë, mund të vendosni një kohëmatës ose të këndoni një këngë dhe kur të përfundojë, të gjithë do të duhet të jenë në bord.
- Paso topin që është i padukshëm: Në këtë rast, do të ketë një top të padukshëm që do t'ju duhet ta kaloni një nga një. Për këtë arsye, është e rëndësishme që t'i vendosni të gjithë të ulur në dysheme dhe në mënyrë të tillë që fytyrat e tyre të jenë përballë njëra-tjetrës. Sepse kushdo që ka topin do të duhet të bëjë diçka me të. Mund të jetë shtrëngimi i saj si një përqafim, përpjekja për ta qëlluar ose çfarëdo që të vjen në mendje.
- Kush eshte kush: Po, është një lojë tavoline por mund të bëhet edhe një tjetër nga dinamikat e grupit për fëmijët. Sepse një student mund të përshkruajë një tjetër dhe të tjerët do të duhet të marrin me mend se kush është ai. Po, ata mund t'ju bëjnë pyetje, por vetëm me një përgjigje po ose jo.
- Karriget: Loja e karrigeve është një nga më klasiket por gjithmonë argëtuese. Duhet të vendosni më pak karrige se sa ka studentë. Tani do të fillojë të luhet një këngë dhe kur të ndalojë muzika, të gjithë duhet të ulen, përndryshe ai që mbetet në këmbë do të jetë jashtë loje. Mos harroni se nga çdo ndalesë, duhet të hiqni një karrige.
Të gjithë këta shembuj janë të përsosur për shoqëri të madhe dhe do t'i bashkohet komunikimi dhe bashkëpunimi. E gjithë kjo do të na çojë në dinamikën më të mirë të grupit për fëmijët!