Деца којима је тешко да науче да читају или пишу, адолесценти празног ума који гледају у таблу док чекају време одмора да погледају екран мобилног телефона. Да ли говоримо о занемаривању или школска апатија?
Оно што се донедавно сматрало проблемом разних дистракција данас постаје фокус пажње када се анализира у новом светлу. ¿Шта је и зашто се јавља апатија у школи?? Да ли говоримо о синдрому или последицама живота у брзом свету?
Разговарајмо о апатији у школи
Данас је апатија у школи озбиљан проблем који је део данашњег образовања. Је око студенти који показују велику незаинтересованост за све што је везано за учење. Школска апатија може се појавити на различите начине: од деца која се муче на часу и одвлаче пажњу својим школским колегама, чак и путем „менталног одсуства”, Што значи да је дете физички присутно иако му ум одлута на друга места или мисли. Апатија у школи такође се може појавити када је реч о томе деца која су веома усредсређена на сопствене бриге и проблеме, што их наводи да се дистанцирају од онога што се дешава у учионицама.
Изнад онога што је досада или ометање, оно што разликује школску апатију је то што је то потпуна незаинтересованост за учење. Говоримо о студентима који се не представљају поремећаји учења или потешкоће повезане са претходним знањем али деца и адолесценти који одбијају и опиру се учењу јер не постоји ништа што их изазива мимо напора дежурног учитеља.
Борите се са досадом
Иако има још много простора за побољшање у погледу тренутни образовни систем, у којој старе педагогије опстају који се не прилагођавају у потпуности потребама данашње деце, истина је да постоје учитељи који развијају разне стратегије како би привукли пажњу ученика и заинтересовали их за њихов садржај. Међутим, ово пролази незапажено деца са школском апатијом. Чак се дешава да се проблем шири изван граница школе, са апатијом која је присутна у свим областима њиховог живота.
Да ли је ово проблематично воће садашње ере? Индивидуални и потрошачки оријентисан модел који је производ постмодерности може бити део проблема. Многа деца су данас навикла на непосредну потрошњу и, сходно томе, на трајно задовољење потреба. Шта се дешава када их више ништа не задовољава? Појављују се анксиозност или депресија и у учионици ово постаје видљиво: нема више питања ни интереса, већ само духови за њиховим радним столовима.
Како се заинтересовати за школу
Несумњиво, то није лак задатак деца са школском апатијом почети да буду заинтересовани за учење, међутим, постоји неколико стратегија које могу помоћи и бити корисне када је реч о постизању радозналости, осећаја припадности и присвајања учења.
Прва ствар је открити ону децу која показују крајњу незаинтересованост и нерадо уче. Кључно је посветити време да им понудите персонализовани стил из руке школског кабинета. Када се разлози за апатију у школи, има их неколико педагошке стратегије и ресурси у зависности од случаја:
- нуде једноставне задатке у случају деце која немају поверења у себе.
- нуде наставу која садржај повезује са стварним животом деце.
- истражити породичну ситуацију да би затим открили могуће проблеме и тако развили заједничке стратегије са родитељима.
- Замолите родитеље да покажу интересовање за учење у школи јер ће ученици који пронађу подршку и подршку породице осећати да је важно оно што раде у школи.
Несумњиво, једна од великих тајни за савладати дечју школску апатију да ли је породични и школски посао руку под руку постићи интересовање деце за учење у школи.