Као што смо видели у чланку, образовање је основно право деце обухваћено Универзалном декларацијом дечјих права „10 основних права деце“. И не само као образовање виђено као памћење података, већ и свеобухватно образовање у свим областима, на основу вредности и вештина које им олакшавају живот. Да видимо који су стубови образовања код деце.
Поштовање
Самопоштовање одредиће ваше емоционално здравље Због тога је толико важно. Утиче на сва подручја нашег живота и наше самопоштовање се формира од малих ногу. Наша искуства и како их тумачимо чине наше самопоштовање добрим или лошим. И у самопоштовању деце, ми родитељи имамо пуно одговорности, ми смо то главне фигуре у прилогу које имају малишани.
Образовање треба да помогне деци да науче да боље знају себе, да цене себе и да воле себе. Да се према вама поступа исправним језиком без самокритичности или негативног језика. Научите их да је свако од нас различит и посебан, да имамо своје особености и да нас то чини јединственима.
Не пропустите чланак „Како промовисати самопоштовање код деце“ где детаљније објашњавам од чега се састоји самопоштовање и како им помоћи да се побољшају и раде на томе.
Вредности
Заиста, ми родитељи морамо анализирати које вредности желимо да усадимо својој деци и радити на њима, али наставници такође могу да раде са вредностима у учионици. На тај начин, њихово учење ће бити појачано и биће интернализованије, јер ће то видети код друге деце као нешто нормално.
Вредности као што су солидарност, поштовање, љубазност, једнакост... Шта раде да контролишу наше понашање у одређеном смеру. Према вредностима које смо имали у породици, такви ће бити и кад будемо старији.
У чланку „Значај образовања у вредностима“ Говорим вам о главним вредностима које постоје, како оне утичу на наш живот и неколико савета о томе како образовати у вредностима.
Емоционална интелигенција
Од виталне је важности научити децу емоционалној интелигенцији. Захваљујући њеној деци моћи ће да управљају својим емоцијама, знати како именовати сваког од њих, препознати их у другима (што побољшава емпатију) и знати како их екстернализовати на здрав начин.
Његова важност је таква да емоционално образовање које ће са великом вероватноћом одредити да ли ћемо бити срећни или не, као што смо видели у чланку „Емоционално образовање: предиктор успеха у животу“. Многи емоционални проблеми који данас постоје код одраслих не би постојали захваљујући емоционалној интелигенцији: депресија, анксиозност, зависности ... Због тога је од виталне важности обучити оне у овој области, они ће имати добро ментално и емоционално здравље и биће много срећнији.
За ово, што пре почнемо, то боље. Они већ почињу да се појављују као ваннаставна настава, иако је идеално да је то била фиксна тема за сву децу свих узраста. Када схватимо да најважнији нису подаци којих се сећају, већ како тумаче ситуације у којима живе и како управљати тим емоцијама, знаћемо како да дамо важност свом емоционалном здрављу.
Закључак
Образовање треба посматрати као целину, а не само да би се научиле табеле множења и памтиле чињенице. А за ово мора постојати заједнички рад дом-школа-друштво, где се линије рада деле међу свима. Већ је показано да постоји више врста интелигенције иако се образовање и даље фокусира само на једну.
Сваки дечак и девојчица треба да се образују како би најбоље искористили своје разлике поштујући своје време и то би требало да буде нешто заједничко између породице и школе. Учите податке, културе, напредак, историју, али и толеришу фрустрацију, управљају бесом и каналишу бол. Научите бити солидарни једни с другима, не газити никога и поштовати друге и себе.
Јер запамтите ... образовање је основно право деце.