У великој већини домова телевизор је укључен већи део дана или бар неко време. Али сваког дана телевизор се укључи неколико пута. Поврх тога, Многа деца се опуштају испред телевизора. и уживају у својим омиљеним програмима, често без сталног надзора родитеља шта гледају.
Када су ови програми богати агресивним сценама и конфликтима који се решавају ударцима или викањем, Телевизијско насиље може имати трајан утицај на њихов развојИз тог разлога, истраживачи се деценијама питају како насилни садржај утиче на понашање деце и адолесцената, како краткорочно тако и дугорочно. У покушају да докажу или оповргну ову корелацију, стручњаци из педијатрије, психологије, дечје психијатрије и комуниколошких наука детаљно су проучавали овај феномен и његове последице. Резултати су веома важни за родитеље да узму у обзир. и могу доносити информисане одлуке о времену проведеном испред екрана код куће.
Утицај насиља на телевизији
Током детињства, многа деца гледају телевизију и тиме су изложена великој количини експлицитног или имплицитног насиља. Пре него што достигну одрасло доба, млади људи ће видети преко 200.000 насилних чинова на екрану (стотине хиљада према различитим проценама), укључујући серије, цртане филмове, филмове, вести, видео записе на друштвеним мрежама и видео игре. Ова масовна изложеност може дубоко утицати на њихов систем вредности, њихове односе са другима и начин на који разумеју свет око себе.
Студије које су анализирале ове бројке показале су да Није само прекомерна количина насиља оно што погађа децуали и контекст: ко врши насиље, да ли добијају награду или казну, да ли су приказане стварне последице штете и како реагују други ликови. Штавише, неколико лонгитудиналних студија указује да је ова континуирана изложеност повезана са већа вероватноћа агресивног понашања у одраслом добучак и годинама након што су престали да конзумирају насилан садржај.
Деца су веома импресионирана бића и, због своје фазе развоја, Већа је вероватноћа да ће постати неосетљиви на бол других. него одрасли. Више пута сведочећи насилним сценама, деца могу почети да их доживљавају као нормалне, смешне или неизбежне. Када се насиље појављује као нешто уобичајено, гламурозно или без последица, порука коју добијају је да агресија је прихватљив начин повезивања или да се реше сукоби.
Због тога је веома важно да родитељи прате шта њихова деца гледају на телевизији, али и садржај видео игара, друштвених мрежа и видео записа које конзумирају на рачунарима, таблетима или паметним телефонимагде је надзор често ређи, а приступ екстремним сликама веома лак. Данас, онлајн насиље стиже не само путем традиционалне телевизије, већ и путем видео платформи, онлајн игара, сервиса за размену порука и стално ажурираних вести.
Поред агресије, стручњаци су открили и друге забрињавајуће ефекте повезане са онлајн насиљем: повећан страх, анксиозност и туга Они свет доживљавају као опасан и имају потешкоћа са спавањем након што су изложени веома шокантним или реалистичним сценама. Ови ефекти могу бити интензивнији код деце која већ доживљавају стресне ситуације код куће или у свом окружењу, или која су посебно осетљива.
Насилни садржај је такође повезан са проблеми са физичким здрављем и нездраве навикеПрекомерно време проведено испред екрана често доводи до седентарног начина живота, веће изложености рекламама за нездраву храну и склоности ка грицкалицама између оброка, што повећава ризик од прекомерне тежине и гојазности код деце. Провођење многих сати испред екрана са насилним понашањем такође значи мање времена за активну игру, спорт и активности на отвореном.
Разлог за утицај
Деца више осећају последице насиља на телевизији него одрасли јер им недостаје искуство из стварног света које им помаже да протумаче оно што видеОни још увек граде своје референце како би разумели шта је прихватљиво, а шта није у свакодневном животу, а медији лако постају још један модел, понекад утицајнији од њиховог блиског окружења.
Штавише, у првим годинама живота, Они нису у потпуности способни да разликују шта је стварност од онога што је фикција.Анимирани ликови који ударају, пуцају или понижавају друге могу деци деловати једнако стварно као и људи око њих. Због тога насиље које виде на екрану има двоструки ефекат: доживљавају га као нешто што се заиста дешава и, истовремено, као валидан облик забаве.
Када деца виде ствари на екрану, мисле да се оне заиста дешавају, или барем да су могуће у њиховом свакодневном животу, па Можда имају потешкоћа да схвате да је телевизијско насиље манипулисано.драматизовано или преувеличано. Такође могу имати потешкоћа да разумеју да у стварном свету насиље има последице које се готово никада не приказују на екрану: трајни бол, физичке или психолошке последице, правни проблеми и друштвено одбацивањеУ многим емисијама, ране нестају у следећој сцени, ликови се враћају у нормалу за неколико секунди, или чак добијају аплауз због „победе“ непријатеља.
Не треба заборавити да виртуелно насиље није ограничено само на ударце песницама или пуцње. Увреде, понижавање, претње, расистичке или поруке мржње Насиље које се појављује на друштвеним мрежама, ријалити програмима или видео записима такође је облик злостављања. Ова врста вербалне или психолошке агресије може дубоко оштетити дететову осетљивост и послужити као модел за њихове сопствене начине односа са другима. Штавише, сајбер малтретирање и агресивни коментари могу покренути... проблеми менталног здравља као што су депресија, анксиозност и осећај усамљености.
Брзина којом се слике и поруке представљају такође је важна. Деца и тинејџери добијају велика количина информација у веома кратком временуЗбог тога им је тешко да то обраде, преиспитају или размишљају о томе. То, заузврат, омогућава да се одређене вредности, попут обожавања тела, тривијализације секса и нормализације насиља, интернализују без критичке анализе.
Подражавају оно што виде
Баш као што мала деца покушавају да понове речи које други говоре или поступке које виде код својих родитеља или узора, Такође често имитирају насиље које виде на телевизији и у видео-играмаНаука о социјалном учењу показала је да је основни начин учења посматрање понашања и његових последица. Ако лик добије оно што жели ударањем, пуцањем или понижавањем другог, дете може научити да је то ефикасна стратегија.
Пошто се стварне последице ових поступака ретко приказују, Деца могу веровати да ако имитирају ова понашања неће бити негативних последицаНи за себе ни за друге. У овим причама, многи насилни хероји излазе неповређени, добијајући награде, признања или славу. Ово појачава поруку да агресија може бити ваљано средство за решавање сукоба, одбрану части или привлачење пажње. Штавише, у неким видео-играма, играч је тај који врши насилни чин, што може повећати емоционалну укљученост и осећај контроле над агресијом.
Истраживачи говоре о „Посредна појачања“ Када деца примете да је насилна особа награђена или барем не кажњена, ова појачања чине вероватнијим да ће дете копирати тај образац. Исто важи и обрнуто: када је насиље јасно осуђено, жртве добију подршку, а агресор се суочава са јасним последицама, деца имају тенденцију да одбацити та понашања уместо да их имитирају. Зато заједничка анализа онога што се дешава у причи може променити ефекат садржаја.
Зато је толико важно образовати децу кроз позитивна дисциплинагде су последице јасно и с поштовањем представљене и где су деца у стању да схвате да све акције имају последице: неке пожељне, а друге штетне. Што се више уче мирним алтернативама за решавање спорова, лакше ће им бити да преиспитају оно што виде на екрану, а не да то једноставно препишу без размишљања.
Такође је примећено да деца која већ имају потешкоћа са самоконтролом, која живе у конфликтним породичним окружењима или су претрпела директно насиље, Посебно су подложни копирању агресије коју виде у медијимаУ овим случајевима, насилна телевизија или видео игре могу додатно појачати образац понашања који је већ био угрожен, повећавајући вероватноћу малтретирања, туча и непријатељског понашања.
Науче да у различитим ситуацијама реагују негативно
Како деца расту, она граде „Ментални скриптови“ о томе како се понашати у различитим друштвеним ситуацијама: шта радити када ме неко провоцира, како бранити пријатеља, како реаговати на злу шалу или сукоб у школском дворишту. Ови сценарији се заснивају на ономе што виде код куће, у школи, са својим вршњацима, а такође и у медијима.
Развој ових образаца је неопходан да би деца научила како да се носе са свакодневним животом, али је кључно да Нека им одрасли у њиховим животима покажу примере поштовања, дијалога и самоконтролеА не телевизију, кроз програме који нису увек прикладни узрасту. Када се сукоби које посматрају увек решавају викањем, ударањем или понижавањем, они интернализују ове реакције као нормалне, а затим их уносе у свој свакодневни живот.
Вести, насилни програми, па чак и неки цртани филмови који нису прилагођени узрасту могу негативно утицати на ове когнитивне скрипте. Уместо да интернализују вредности попут емпатије, сарадње или преговарања, деца могу научити да закон најјачег побеђуједа је освета оправдана или да је показивање чврстине једини начин да се заслужи поштовање других. Ова врста поруке такође може утицати сексистички, расистички или дискриминаторни ставови када медији појачавају родне или стереотипе о моћи.
Када деца виде сукобе који се увек решавају насиљем, Они развијају идеју да је то уобичајени начин решавања проблема.То не значи да ће сви постати агресори, али повећава вероватноћу да ће одговорити гуркањем, увредама или претњама у ситуацијама у којима би могли да користе друге стратегије. Континуирано излагање задиркивању, понижавању и агресији такође је повезано са већим ризиком од... малтретирање и сајбер малтретирање, и као жртве и као агресори.
Студије су такође повезале изложеност онлајн насиљу са проблеми менталног здравља као што су анксиозност и депресијаНека деца почињу да свет доживљавају као непријатељско место, осећајући се стално у опасности или верујући да се „све лоше може догодити у сваком тренутку“. Овај песимистичан и плашљив поглед може утицати на њихово емоционално благостање, сан и школски успех, посебно ако им недостају одрасли који ће им помоћи да обраде оно што виде и разликују стварност од фикције.
Поред тога, коришћење насилних екрана у спаваћој соби или непосредно пре спавања повезано је са лошији квалитет снаЧешћа ноћна буђења, ноћне море и тешкоће са заспивањем. А недостатак одмора, заузврат, може повећати раздражљивост, промену расположења и импулсивност, стварајући зачарани круг који додатно компликује свакодневни живот.
Други ризици прекомерног времена проведеног испред екрана
Телевизијско насиље се готово никада не појављује изоловано. Обично га прате други садржаји који такође могу представљати ризик за развој деце и адолесцената. Међу њима се истичу следећи: ризична понашања повезана са употребом супстанциМноги програми, филмови и видео игре представљају алкохол, дуван или дрогу као нешто забавно, гламурозно или без озбиљних последица, што може пробудити радозналост и жељу за имитацијом код младих људи.
Рана изложеност експлицитни или површни сексуални садржај Такође може утицати на то како тинејџери разумеју романтичне везе. Ако телевизија и друштвене мреже приказују секс као одвојен од поштовања, пристанка и узајамне бриге, млади људи могу развити искривљену слику која повећава ризична понашања и притисак у вези са сликом тела и физичким изгледом.
Још једно питање које забрињава стручњаке јесте преоптерећење рекламамаМнога деца не разликују садржај од реклама и не разумеју да циљ рекламирања је продаја производа и стварање потреба. Као резултат тога, изложена су сталним порукама које повезују срећу са потрошњом, подстичу жељу за насилним играчкама или видео-играма и појачавају идеју да је „имати више“ синоним за успех или популарност.
Штавише, интензивна употреба екрана може одвратити пажњу од важних задатака као што су домаћи задаци, читање или учење, и смањују квалитетно време проведено са породицом. Када је телевизор стално укључен или мобилни телефони прате сваки тренутак дана, теже је водити дубоке разговоре, играти се заједно или делити активности које јачају емоционалне везе.
Коначно, провођење многих сати испред насилног или веома стимулативног садржаја може утицати на Капацитет пажње и концентрацијеДеци и тинејџерима који су навикли на брзе промене изгледа и интензивне емоције може бити досадно или скупо одржавати пажњу на споријим задацима, као што су читање књиге, слушање на часу или спровођење дугорочних пројеката.
Кључно је спречити насиље
Родитељи и старатељи су најутицајније особе у животима деце, јер поред тога што су им главни узори, Они су ти који могу да воде здраво коришћење екранаТо не значи забрану свих садржаја који укључују сукобе, већ учење одабира, вођења и контекстуализације онога што гледају. Кључ је у смањењу количине насиља, објашњавању шта виде и понуди здравије алтернативе за слободно време.
Родитељи би требало да прате телевизију коју њихова деца гледају и да бирају програме који, поред тога што нису богати насиљем, понудити садржај који одговара њиховом развојном нивоуОцене према узрасту, стручне рецензије и алати за родитељски надзор могу бити веома корисни, али никада не замењују директно учешће: идеално би било да деца траже дозволу пре гледања нове емисије или преузимања видео игре, а одрасли би требало да је претходно процене.
У случају мале деце, педијатри и специјализоване организације препоручују потпуно избегавајте насилан садржајЧак и ако делује цртано. Мала деца не разликују лако фантазију од стварности, и за њих преувеличани ударци или падови могу бити подједнако шокантни као и реалистичније сцене. Најбоље је да њихов медијски унос садржи смирен, едукативни садржај прикладан њиховом узрасту.
Када деца виде насиље на телевизији, на пример у вестима или на неком програму, добра је идеја да родитељи минимизирајте утицај тако што ћете разговарати са њима И смирено објашњавање разлике између стварности и фикције, као и контекста онога што се догодило. Ово помаже деци да схвате да оно што виде на телевизији не одражава увек њихов свакодневни живот и да, иако постоје веома тешки догађаји, постоје и многи људи који помажу и штите друге.
Постоје практични кораци који могу направити праву разлику:
- Ограничите време испред екрана свакодневно, посебно у раном узрасту, увек дајући приоритет активној игри, читању и интеракцији лицем у лице.
- Користите родитељски надзор и конфигуришите уређаје тако да малолетницима ограниче приступ насилном или неприкладном садржају.
- Гледање или играње са децом са одређеном учесталошћу како би се сазнало шта конзумирају, како реагују и шта мисле о томе.
- Разговарајте о томе шта видепитајући их како се осећају поводом агресивних сцена и делећи породичне вредности као што су поштовање, љубазност и толеранција.
- Направите породични план времена проведеног испред екранаса распоредима, јасним правилима и просторима без уређаја (као што су спаваће собе или сто током оброка).
Штавише, корисно је ограничите присуство екрана у спаваћој соби Деца или тинејџери. Када се телевизор, таблет или телефон налазе у спаваћој соби, теже је контролисати садржај, поштовати време за спавање и избегавати непотребно излагање насилним или узнемирујућим сликама током ноћи.
Ваша деца вас могу питати и о насиљу које виде на телевизији; у том случају је неопходно да Будите искрени о томе шта се дешава у светуАли увек бирајући речи и објашњења прилагођена њиховом узрасту и нивоу разумевања. Није ствар у томе да деца осећају стални страх, већ у томе да им се помогне да схвате да, иако насилни догађаји постоје, Право насиље никада није оправдано и увек има последицеТакође можете искористити прилику да разговарате о људима и пројектима који раде на миру, помоћи и солидарности.
Кључ је у томе да образовамо нашу децу кроз поштовање према другима и љубавзаједно са толеранцијом, емпатијом и асертивношћу. На телевизији и у другим медијима има много насиља јер је широко друштвено прихваћено и зато што генерише публику, али Код куће, ви сте тај који поставља границе и вредности.Избор бољег садржаја, пратећи садржај који гледају и нуђење алтернативних модела решавања сукоба чини телевизију и екране безбеднијим алатима, а у многим случајевима чак и едукативним.
Медијско насиље није једини узрок проблема у понашању, већ доприноси другим факторима ризика као што су злостављање, занемаривање, непријатељско окружење или злоупотреба супстанци. Стога је важно смањити изложеност медијима и повећати позитивна искуства игре, дијалога и наклоности унутар породице. То је један од најмоћнијих начина за заштиту емоционалног и социјалног благостања децеТиме што водите рачуна о томе шта улази у ваш дом путем екрана, такође водите рачуна о томе како ваша деца виде свет и како се односе према људима око себе.
Дом у коме се отворено разговара о садржајима, постављају се јасне границе и нуде се здраве алтернативе за слободно време је окружење у којем деца могу да расту и развијају се критичко размишљање, осетљивост на патњу других и поверење да управљају оним што виде у медијима, а да то не одређује њихов начин постојања.