Памћење није важно само да бисмо запамтили предмет проучавања, оно је важно и за свакодневни живот. Како дете расте, његова способност да асимилира и складишти информације је већа. Дете треба да се осећа пријатно да би се заинтересовало за оно што ће научити и да то учини на позитиван и добровољан начин. Откријмо низ активности за побољшање памћења детета
Значај памћења
Постоје аспекти у животу са дететом који промовишу његову окретност и менталну организацију. Детету је потребна стабилност и рутина, у супротном ћете имати проблема са меморијом. Дете мора учествовати код куће као једно од осталих. Можете помоћи у кућним пословима, потражити оно што ваша мајка или отац не могу наћи или нешто што им је потребно. Када дете нешто тражи или је задужено да то да родитељима, оно мора знати где се налази или се сетити.
Предиван је, а такође веома користан за вежбање памћења, памћење недавних догађаја, па чак и не толико. Разговарајте о дану са бакама и декама, сећајте се одређених догађаја и подстакните дете да нешто каже или да мишљење. Изразите анегдоте о путовањима, излетима, породичним оброцима, чак и филмским поглављима или серијама цртани филмови које сте видели дан раније на телевизији.
Активности за побољшање меморије
Постоје аспекти који ометају правилно памћење детета. У данашње време прекомерна употреба рачунара, конзоле и мобилни, недостатак интереса или концентрације за оно што се ради, недостатак мотивације, умор и недостатак сна ... За вежбање и побољшати памћење детета, посебно од 3 до 6-7 година, постоји неколико активности за покретање родитеља и наставника.
Понављање
Поновите детету речи, поступке или захтеве. Радње које се изводе, чују или изговарају у више наврата се завршавају меморисањем. Из тог разлога детету се могу рећи имена разредних пријатеља, боје на енглеском језику, бројеви, задаци који му се додељују за домаћи или домаћи задатак ..., и да га сам интернализује и памти. Све што се свакодневно понавља или ради на сличан начин, на крају постаје навика.
Памтите песме
На потпуно природан и опуштен начин, данима, дете слушаћете песме и у школи и код куће које вам се свиђају и које ћете памтити. Дете ће имати тенденцију да их понавља и „бруји“ током дана. Задатак родитеља је да му помогну да се сећа и памти, понављајући их и певајући са њим. Подстицање на пријатан и лаган начин натераће га да се придружи и пожели да учествује.
Ширити информације
Дете се никад не умара да му се то исто каже причеШта више, замолите да буде тако. Често вам се један од њих много свиђа и практично сте га се једине сећате, посебно када сте још увек врло млади. Родитељи му могу испричати причу и тражити да је прати или га питајте шта се догодило у једном или другом тренутку. Понекад могу рећи погрешно да би видели да ли је дете пажљиво или се правилно сећа развоја приче.
Играјте скривање предмета
У овој активности дете се учи низу предмета, ствари од куће, школског прибора, играчака ... и каже му се да их се сећа. Затим се од детета тражи да затвори очи и сакрије се на различитим местима. Могу бити укупно 5 или 6 предмета. Што их је више, то ће бити сложеније и више напора за памћење. Након скривања предмета дете мора да се сети који су то предмети били, навести их и потражити.
Направите картицу са неколико слика
На листу папира се као карта цртају разни предмети, животиње, одевни предмети, а дете се тражи да пар минута гледа цртеже. Затим се картица окреће. Дечак Покушајте да запамтите што више слика на радном листу и изговорите их наглас.. Што се више слика сетите, већа је способност памћења и концентрације. Дете мора бити опуштено и без стреса да би овакве активности обављало на исправан начин.
Игра груписања
Једна од могућности је груписање по цолорес. На пример, од детета се тражи да црвене предмете које нађе код куће одложи у кутију. Или сакупите све плишане животиње које су пас. Од вас ће такође бити затражено да пронађете и групишете одевне предмете у које бисте обукли жену. Друга забавна варијанта је груписање кованица од 1 цент, 2, 50 центи ..., правећи торањ.