Känslor hos barn är mycket viktiga att ta itu med och förstärka från ung ålder. Det är föräldrarna , inte bara lärarna, som bör arbeta med dem; föräldrarna måste lära dem att hantera sina känslor och att identifiera dem.
Empati är mycket viktigt för barn; att lära sig sätta sig in i andras situation och känna vad andra känner kommer att hjälpa deras emotionella tillväxt och utveckling. Det finns flera lekar som kan användas för att utforska olika känslor.
Vikten av känslor hos barn
Att arbeta med barns emotionella intelligens och empati kommer att gynna deras sociala relationer i hög grad under hela livet. Det är avgörande för dem att kunna hantera sina känslor effektivt från ung ålder. Föräldrar kommer att fokusera på att hjälpa dem att identifiera olika känslor , känna igen när de är glada och ledsna, arga och rädda, och naturligtvis lära sig att verbalisera alla dessa känslor.
Det bästa sättet att arbeta med känslor är alltid genom lekar och roliga aktiviteter, alltid på ett enkelt sätt och anpassat till varje barns ålder. Lekar stärker alltid sociala färdigheter och viktiga emotionella kompetenser.
Som vi redan har noterat är den här typen av lekbaserade aktiviteter utmärkta för att hantera grundläggande känslor: rädsla, sorg, glädje, förvåning, ilska och avsky. De främjar också andra viktiga känslor som självkontroll, självbild, empati och självkänsla. Känslor och emotioner formar våra liv, och det är viktigt att barn lär sig att reglera och analysera hur de ska identifiera när de är ledsna eller glada.
Aktiviteter för att bearbeta barns känslor
Det bästa sättet att lära ut känslor är att förstå och undervisa i dem. Hantverk har blivit ett utmärkt exempel på hur man kan arbeta med dem, men det finns också aktiviteter som kan införlivas dagligen och som avsevärt förbättrar detta ramverk.
- Läsning av berättelser. Att läsa för barn eller barn som börjar läsa berättelser som erbjuds av böcker är den bästa känslomässiga underhållningen. Således skapa upplevelser med sin fantasi och återskapa känslor, där de låter dem känna sig helt trygga och utan risker. Läsningarna kan pausas för att diskutera vad som händer med deras karaktärer och hur de får sig att känna.
- Skapa en lista med känslor. Varje gång känslorna i en bok analyseras kan de skrivas ner i en anteckningsbok. På samma sätt kan du skapa samma lista för att skriva ner vad du känner under dagen, beskriva det med ett enda ord och kunna skapa en teckning relaterad till känslor.
- Använd musik för uttryck. Det kan spelas i grupp för att göra det mycket roligare. En sammanställning av en annan musikstil kommer att göras och det måste tolka en känsla eller sensation. Barn ska stå och gå, när en sång spelas ska de tolka när det låter sorgligt eller om det ger en glad känsla. Var och en måste tolka vad de känner och i slutet av låten kommer vad var och en har upplevt att analyseras.
En aktivitet du kan använda för att arbeta med känslor med små barn hemma är att göra känslollipops . För att förbereda dem behöver du bara glasspinnar och kartongcirklar på vilka du ritar ansikten som representerar olika känslor ( lycka, sorg, rädsla etc.). På baksidan av varje ansikte kan du skriva namnet på den känsla det representerar för att också arbeta med läs- och skrivförmågan . Vid olika tider på dagen kan ni var och en välja ut den klubba som representerar den känsla ni känner, och sedan kan barnen göra detsamma med er och förklara varför de valde just den.
Hantverk tjänar också till att arbeta känslor
Följande pyssel är utformade för alla utbildningsnivåer. Varje aktivitet bör anpassas till barnets färdighetsnivå eller förmåga att tolka den. De är ett sätt att leka med deras sensoriska färdigheter och uppmuntra dem att observera hur aktiviteten får dem att slappna av eller framkallar en subtil känsla de kan analysera.
Fingerlabyrinten
Den här övningen handlar om att barnet måste använda fingret för att följa en labyrints stigar (i detta fall utskrivbara). Du måste börja med att spåra en väg från början och försöka nå slutet. Oavsiktligt är det en koncentrationsförmåga, där barnet känner sig avslappnad och är medveten om hur han reglerar sin andning.
skapa sensoriska leksaker
Dessa leksaker uppmuntrar barns konstnärliga sida, och deras effekter fascinerar dem. Många av dem är magiska flaskor som kan tillverkas av återvunnen plast och fyllas med små, flytande föremål som pom-poms, färgglada piprensare, tärningar, glitter, färgade polletter, små pärlor och så vidare. Skaka sedan bara flaskan för att observera effekten.
En annan flaska du kan skapa är med olja. I en återvunnen plastflaska, tillsätt vatten och fyll den med olja, men fyll den inte helt; lämna lite utrymme. Tillsätt karamellfärg och låt den lösas upp – den löses bara upp i vattnet. För detta pyssel kan du lägga till en liten brustablett för att simulera utseendet på lavautbrott. Alternativt kan du helt enkelt skaka den och observera hur oljepartiklarna rör sig genom vattnet utan att lösas upp.
Dessa pyssel skapar en sensorisk upplevelse som vi bör utforska med barnen. När vi skakar flaskorna simulerar vi kaos och återskapar hur våra sinnen känns när vi är arga . Att sedan observera hur allt lugnar ner sig ger intrycket av lugn , vilket gör att vi kan tänka klarare.