பள்ளி என்பது சேர்க்கவும் கழிக்கவும் கற்றுக்கொள்ளும் இடம் மட்டுமல்ல, குடும்பத்திற்கு வெளியே முதல் சமூக உறவுகள் நிறுவப்பட்ட இடமும் கூட. எப்பொழுது ஒரு குழந்தை தனது வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒன்றிணைவதில்லை முதல் அலாரங்கள் ஒலிக்கின்றன. இது காலத்தின் பிரச்சினையாக இருக்குமா அல்லது இந்த விஷயத்தில் நாங்கள் நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டுமா?

இது எப்பொழுது தீர்க்கப்பட வேண்டிய பிரச்சனை மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட மந்தநிலையை சமாளிக்க மற்றும் புதிய பிணைப்புகளை ஏற்படுத்தவும் நண்பர்களை சந்திக்க ஊக்குவிக்கவும் சிறியவர்கள் தங்கள் திறமைகளை வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டிய ஒரு தழுவல் காலம் எப்போது என்பதை அறிவது கடினம். ஒரு வழக்கையும் மற்றொன்றையும் வேறுபடுத்திப் பார்க்க பல சிக்கல்கள் உள்ளன.

குழந்தைகளில் ஒருங்கிணைப்பின் முக்கியத்துவம்

ஒவ்வொரு குழந்தையின் வாழ்க்கையிலும் இரண்டாம் நிலை சமூகமயமாக்கல் அவசியம். முதன்மை குடும்பத்தின் மார்புக்கு வெளியே இருக்கும் உறவுகளைப் பற்றி நாங்கள் பேசுகிறோம். சின்னஞ்சிறு குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை குறிப்பவர்கள், பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும், நம்பிக்கையைப் பெறவும், தங்கள் கருத்துக்களை வெளிப்படுத்தவும் உதவுகிறார்கள். பள்ளியில் உருவாகும் சமூக உறவுகள் சமூக மற்றும் மனரீதியாக குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு இன்றியமையாதவை. இது நடக்காதபோது, ​​நீங்கள் கவனம் செலுத்த வேண்டும். இருந்தால் என்ன ஆகும் என் மகன் தனது வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒருங்கிணைக்கவில்லை?

இது கவலைக்குரியது அல்ல, ஆனால் அக்கறையுடையது. ஒரு குழந்தை அவர்களுடன் பிணைக்கத் தவறும் போது பள்ளி தோழர்கள் ஏதாவது நடந்து இருக்கலாம். சில நேரங்களில் அவை அவருக்கு வெளிப்புற சூழ்நிலைகளாக இருக்கலாம். ஆனால் மற்றவர்களில் குழந்தையின் அணுகுமுறைகள் அல்லது நடத்தைகள் பிணைப்பைத் தடுக்கும் மற்றும் கவனிக்கப்பட வேண்டும்.

பல காரணங்கள் உள்ளன குழந்தை சகாக்களுடன் ஒருங்கிணைக்க முடியாதுகள் கூச்சம் ஒரு பெரிய காரணியாக இருக்கலாம். இருப்பினும், கூச்ச சுபாவமுள்ள குழந்தைகளும் உள்ளன, அவர்கள் பெரிய பிரச்சினைகளை முன்வைக்கவில்லை, ஏனெனில் அவர்கள் குறைந்த சுயவிவரம் இருந்தபோதிலும் குழுவால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறார்கள். ஒருபுறம், விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளில் சேரும்போது குழந்தைகளின் ஆளுமை இருக்கிறது, மறுபுறம், குழுவின் இயல்பு என்று நாம் எப்படி நினைக்கலாம்.

பள்ளி தோழர்களா அல்லது குழந்தையா?

உண்மை என்னவென்றால் பள்ளிகளில் வெவ்வேறு பாணியிலான குழுக்கள் உள்ளன. மிகவும் ஜனநாயக மற்றும் பச்சாதாபம் கொண்ட குழுக்கள் உள்ளன. சகாக்களுக்கிடையிலான வேறுபாடுகளை ஏற்றுக்கொண்டு வெவ்வேறு ஆளுமைகளை வரவேற்பவர்கள். மூடிய குழுக்களும் உள்ளன, அங்கு வேறுபாடுகளை ஏற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம். மற்றொன்று அந்த குழுக்களின் வழக்கு, அங்கு தலைவர்கள் அல்லது குழந்தைகள், ஏதோ ஒரு வகையில், பாடத்தின் "வேகத்தை" அமைத்து, வேறுபட்டவர்களுக்கு தண்டனை வழங்குகிறார்கள். கூச்சம் அல்லது வேறு எந்த காரணத்திற்காகவும். சிறியவர்களின் சுயமரியாதையில் நீங்கள் வேலை செய்ய வேண்டும், அதனால் அவர்களின் பாதுகாப்பு வலுவான ஆளுமை கொண்ட குழந்தைகளால் பாதிக்கப்படாது.

நீங்கள் என்றால் மகன் தனது வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒருங்கிணைக்கவில்லை என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கண்டறிவது முக்கியம். அது சக குழுவாக இருந்தால், பள்ளி பிரச்சனையை கவனித்து நடவடிக்கை எடுத்தால். இது திடீரென்று அல்லது நீண்ட நேரம் எடுக்கும் சூழ்நிலை என்றால். முக்கியமான விஷயம், சிக்கலை விரைவில் கண்டறிவது, ஏனெனில் விலக்கப்பட்ட குழந்தை கடுமையான பிரச்சனைகளை சந்திக்க நேரிடும். சில சமயங்களில், தனிமைப்படுத்தப்பட்டாலும் மற்றவற்றில் அவர்கள் ஓரளவு சூழ்நிலைகளையும் அல்லது கொடுமைப்படுத்துதலையும் அனுபவிக்கலாம்.

கூச்ச சுபாவமுள்ள அல்லது அதிக உள்முக சிந்தனையுள்ள குழந்தைகளைப் பொறுத்தவரை, பிரச்சனை வெளியில் இருக்காது ஆனால் உறவுகளை நிறுவுவதில் குழந்தையின் சொந்த சிரமத்துடன் இருக்கலாம். இது உங்களை விரக்தியடையச் செய்யும். இது ஒரு தீய சுழற்சியை உருவாக்குகிறது, ஏனெனில் உள்முகம் ஏமாற்றத்தையும் கோபத்தையும் ஏற்படுத்தும். மேலும் இதுவே அதுவாக மாறும் ஜோடிகள் விலகிச் செல்கின்றன.

உதவி கேளுங்கள்

மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், அவர்கள் மிகவும் கவலையாக இருக்கும் குழந்தைகள் அல்லது சிறியவர்கள், அவர்கள் சகாக்களிடம் பச்சாதாபம் கொள்ளவோ ​​அல்லது விட்டுக்கொடுக்கவோ சிரமப்படுகிறார்கள். ஒரு குழந்தைக்கு சில விதிகளை ஏற்கும் திறன் இல்லாதபோது அல்லது அவர் விரும்பியபடி அல்லது எதிர்பாராதபடி விஷயங்கள் நடக்காதபோது கோபப்படும்போது, ​​மற்ற குழந்தைகள் விலகுவது பொதுவானது.

ஏ என்பதற்கு வெவ்வேறு காரணங்கள் உள்ளன குழந்தை எங்களுக்கு மற்றும் அவரது வகுப்பு தோழர்களுடன் ஒருங்கிணைக்கிறது. முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், யதார்த்தத்தை மறுத்து குழந்தையுடன் பேசுவதன் மூலம் பிரச்சனையை கண்டறிய முடியாது. ஆசிரியர்களுடன் பேசவும், தேவைப்பட்டால், ஒரு உளவியலாளருடன் கலந்தாலோசிக்கவும் முடியும்.