முதிர்வு தாமதம் வளர்ச்சியின் தாமதம் என்றும் புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் பல காரணங்கள் உள்ளன. அவை மரபணு காரணங்களாக இருக்கலாம், கர்ப்பத்தில் ஏற்படும் சிக்கல்கள் அல்லது பிரசவமாக இருக்கலாம் ... இருப்பினும் பெரும்பாலும் காரணம் தெரியவில்லை. நாள்பட்ட காது நோய்த்தொற்றுகளிலிருந்து காது கேளாமை போன்ற சில காரணங்களை ஆரம்பத்தில் பிடித்தால் எளிதில் மாற்ற முடியும்.
ஒரு குழந்தைக்கு வளர்ச்சி தாமதம் ஏற்பட வழிவகுக்கும் பல்வேறு நிலைமைகள் உள்ளன, வளர்ச்சி தாமதத்தைத் தவிர்க்க ஒற்றை 'சரியான' வழி இல்லை. உங்கள் குழந்தை தனது வளர்ச்சி மைல்கற்களை எட்டும்போது எப்போது கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். இதை அறிய, ஏதேனும் சிக்கல்களைக் கண்டறிய உங்கள் குழந்தை மருத்துவரிடம் ஆலோசனை பெற வேண்டும். முதிர்ச்சியின் தாமதத்தை சமாளிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுவதற்கு ஆரம்ப தலையீடு முக்கியமாகும்.
முதிர்வு தாமதம் எவ்வாறு நடத்தப்படுகிறது?
சமாளிக்க ஒரு வழி இல்லை முதிர்வு தாமதம் குழந்தைகளில் வேலை செய்யக்கூடிய ஒரே ஒரு சிகிச்சை இல்லை என்பதால். ஒவ்வொரு குழந்தையும் வித்தியாசமாக இருக்கிறது, அவருக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதைத் தெரிந்துகொள்வதற்கும், அவரின் குறிப்பிட்ட தேவைகளுக்கு ஏற்ப அவருக்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கும் நீங்கள் அவரை தனிப்பட்ட முறையில் அறிந்து கொள்ள வேண்டும்.
குழந்தைகள் தனித்துவமானவர்கள், அவர்கள் தங்கள் பலம் மற்றும் பலவீனங்களின் அடிப்படையில் தங்கள் சொந்த வேகத்தில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், வளர்கிறார்கள், வளர்கிறார்கள். எந்தவொரு சிகிச்சை திட்டமும் உங்களை கருத்தில் கொள்ள ஒரு தனித்துவத்திற்கு இட்டுச் செல்லும், ஏனெனில் இது தனிப்பட்ட தேவைகளில் கவனம் செலுத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆரம்பகால தலையீடு முக்கிய சிகிச்சையாகும், ஆனால் இது வளர்ச்சி தாமதத்தில் ஒரு அடிப்படை நோய் இருக்கிறதா என்பதைப் பொறுத்தது. இன் சேவைகள் ஆரம்ப தூண்டுதல் பின்வரும் அம்சங்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம்:
- பேச்சு மற்றும் மொழி சிகிச்சை
- தொழில் சிகிச்சை
- உடல் சிகிச்சை
- நடத்தை சிகிச்சைகள் - உதாரணமாக மன இறுக்கம் அல்லது ADHD க்கு சிகிச்சையளிப்பது போன்றவை-
மேலும், பிற குறைபாடுகள் இருந்தால், உங்கள் குழந்தையின் குறிப்பிட்ட நிலைமைகளை நிர்வகிக்க தற்போதைய மருத்துவ சிகிச்சைகள் தேவைப்படலாம். வளர்ச்சி தாமதங்களைக் கொண்ட அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் வேறு எதற்கும் முன் ஒரு செவிப்புலன் மற்றும் பார்வை சோதனை இருப்பது முக்கியம் சிகிச்சையளிக்கப்படாத பார்வை அல்லது செவித்திறன் குறைபாடு காரணமாக நிலைமையை சிக்கலாக்கும் தாமதமாக இருக்கலாம் என்பதை மதிப்பீடு செய்ய.
முதிர்வு தாமதம் மற்றும் இயலாமைக்கு இடையிலான வேறுபாடுகள்
முதிர்ச்சியின் தாமதம் ஒரு இயலாமைக்கு சமமானதல்ல. டாக்டர்கள் சில சமயங்களில் ஒரே விஷயத்தைக் குறிக்க இந்த சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் உண்மை என்னவென்றால் அவை மிகவும் வேறுபட்டவை. அடுத்து நான் அதை உங்களுக்கு விளக்குகிறேன், இதன்மூலம் நீங்கள் அதை இனிமேல் வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும்.
ஒரு இயலாமை
இவை உடல் அல்லது மன பிரச்சினைகள் மற்றும் குழந்தைகள் அதை ஒருபோதும் கடக்க மாட்டார்கள், இருப்பினும் நல்ல பின்தொடர்தல் மூலம் அவை கணிசமாக மேம்படும். குறைபாடுகள் கற்றல் மற்றும் சுய பாதுகாப்பு சிக்கல்களை உருவாக்குகின்றன. குறிப்பிட்ட நிலை கூடுதல் வளர்ச்சி பிரச்சினைகள் மற்றும் மூளை பாதிப்பை ஏற்படுத்தும்.
முதிர்வு தாமதம்
முதிர்வு தாமதங்கள் அல்லது வளர்ச்சி தாமதங்கள் பொதுவாக உடல் அல்லது மன நிலைகளால் ஏற்படாது, நல்ல சிகிச்சையுடன் அவை காலப்போக்கில் மறைந்துவிடும். கவனம் மற்றும் கற்றல் சிக்கல்களின் அறிகுறிகள் இருக்கலாம். ஆரம்பகால தலையீடு அவசியம், ஏனெனில் இது குழந்தைகளின் திறன்களில் முன்னேற உதவும். பள்ளி வயதை எட்டும் போது அவர்களின் திறன்களில் தாமதம் ஏற்படும் சில குழந்தைகள், ஒரு நிபுணர் மூலம் ஒரு கவனத்தையும் வலுவூட்டலையும் கொண்டிருக்க வேண்டியது அவசியம் - ஒரு சிகிச்சை ஆசிரியர் / ஒரு அல்லது ஒரு மனோதத்துவ / a-.
உங்கள் பிள்ளை தனது வயதுக்கு ஏற்ப இலக்குகளை எட்டவில்லை என்றால், அவரது தற்போதைய நிலைமை என்ன என்பதைத் தெரிந்துகொள்ள ஒரு நிபுணர் அவரை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டியது அவசியம். ஒரு மதிப்பீடு சிக்கலின் மூலத்தைக் கண்டறியக்கூடும். உங்கள் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்ய என்ன சேவைகள் மற்றும் ஆதரவுகள் அவசியம் என்பதையும் நீங்கள் முன்னேற முடியும் என்பதையும் நீங்கள் மதிப்பீடு செய்யலாம்.
முதிர்வு தாமதத்தின் சாத்தியமான பகுதிகள்
ஒரு முதிர்வு தாமதம் ஒரு பகுதியில் அல்லது ஒரு சிலவற்றில் ஏற்படலாம். முதிர்வு தாமதம் பொதுவாக வளர்ச்சியின் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட பகுதிகளில் எப்போதும் இருக்கும். வளர்ச்சியின் பகுதிகளில் குழந்தைகள் அடிப்படை திறன்களை வளர்க்கும்போது, முதிர்வு தாமதத்திற்கு சில சாத்தியமான காரணங்கள் இருக்கலாம் என்பதைக் காணலாம்:
- அறிவாற்றலில் முதிர்வு தாமதம். சிந்திக்கவும், கற்றுக்கொள்ளவும், சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும் இதுவே திறன். குழந்தைகளில் இது சூழலைப் பற்றி எந்த ஆர்வமும் இல்லாதபோது தோன்றும். தன்னைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதில் தனக்கு விருப்பமில்லை என்று ஒரு குழந்தை தனது சூழலுக்கு விளக்கும் விதம் - ஒரு குழந்தையில் ஆர்வம் இருப்பதால் அவன் கண்கள், காதுகள் அல்லது கைகளால் உலகை ஆராயும்போது. சிறு குழந்தைகளில் எண்ணுவதற்கு கற்றுக்கொள்வது, வண்ணங்களை பெயரிடுவது அல்லது புதிய சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது போன்ற விஷயங்களும் அவற்றில் அடங்கும்.
- சமூக மற்றும் உணர்ச்சி திறன்கள். இது மற்றவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன். உங்கள் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தவும் கட்டுப்படுத்தவும் இது அடங்கும். குழந்தைகளில் அவர் மற்றவர்களைப் பார்த்து புன்னகைக்கிறார் அல்லது தொடர்பு கொள்ள ஒலிக்கிறார் என்று அர்த்தம், அவர் இல்லாதபோது ஒரு முதிர்வு தாமதம். சிறு குழந்தைகளில், அவர்கள் உதவி கேட்கவும், தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தவும், மற்றவர்களுடன் பழகவும் முடியும் என்று அர்த்தம்… அவர்கள் அவ்வாறு செய்யாவிட்டால் ஒரு முதிர்வு தாமதம் ஏற்படலாம்.
- பேச்சு மற்றும் மொழித் திறன். மொழியைப் பயன்படுத்துவதற்கும் புரிந்து கொள்வதற்கும் இது திறன். குழந்தைகளுக்கு, இது கூயிங் மற்றும் பேப்ளிங் ஆகியவை அடங்கும். வயதான குழந்தைகளில், சொல்லப்படுவதைப் புரிந்துகொள்வதும், சரியான சொற்களைப் பயன்படுத்துவதும், இதன் மூலம் மற்றவர்கள் உங்கள் செய்தியைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். இது பூர்த்தி செய்யப்படாதபோது இந்த பகுதியில் ஒரு முதிர்வு பின்னடைவு.
- சிறந்த மற்றும் மொத்த மோட்டார் திறன்கள். சிறிய தசைகள் - சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் -, குறிப்பாக கைகளிலும் பெரிய தசைகளிலும் - மொத்த மோட்டார் திறன்கள் - உடலின் திறன் இது. குழந்தைகள் பொருட்களைப் புரிந்துகொள்ள சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். குழந்தைகள் மற்றும் பாலர் பாடசாலைகள் பொருட்களை தயாரிக்கவும், பொருட்களுடன் வேலை செய்யவும், வரையவும் பாத்திரங்களை வைத்திருக்கின்றன. குழந்தைகள் உட்கார்ந்து, உருண்டு, நடக்கத் தொடங்கும் போது மொத்த மோட்டார் திறன்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். ஜம்ப், ரன், படிக்கட்டுகளில் ஏறுதல் போன்ற விஷயங்களைச் செய்ய வயதான குழந்தைகள் அவற்றைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். இந்த பகுதியில் முதிர்ச்சி தாமதமானது இந்த துறையில் உள்ள சிக்கல்களைக் குறிக்கும்.
- அன்றாட வாழ்க்கையில் செயல்பாடுகள். இது அன்றாட பணிகளைக் கையாளும் திறன். குழந்தைகளுக்கு இது சாப்பிடுவது, ஆடை அணிவது மற்றும் ஆடை அணிவது, குளிப்பது போன்ற பழக்கங்களை உள்ளடக்கியது.
எனக்கு ஒரு 3 வயது சிறுவன் இருக்கிறான், அவன் ஒன்றரை வயது போல் தன்னை வெளிப்படுத்திக் கொள்கிறான், எல்லாவற்றையும் பொறுத்தவரை, பரவாயில்லை, சில சமயங்களில் அவனுக்கு பல விஷயங்கள் புரியவில்லை என்று நான் நினைக்கிறேன், அவன் கட்டைவிரலை நிறைய உறிஞ்சுகிறான். என்ன. காரணங்கள் இருக்க முடியுமா?
ஹலோ லெட்டி, பேச்சின் வளர்ச்சி எல்லா குழந்தைகளுக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருக்காது, உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும் ... 24 மாத வயதில் கதைகளை விளக்கி கிட்டத்தட்ட சரியானதாக உச்சரிக்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர், மற்றவர்கள் 3 வயதில் ஒற்றை சொற்களால் தொடங்கப்படுகிறார்கள், ஆனால் முடிவடையும் ஒருவருக்கொருவர் நன்றாக பேசுகிறார்கள். புரிதலைப் பொறுத்தவரை, உங்களுக்கு என்ன சொல்வது என்று எனக்குத் தெரியவில்லை, ஏனென்றால் (இது உங்கள் விஷயமா என்று எனக்குத் தெரியவில்லை) சில சமயங்களில் பெரியவர்கள் பல வயதுடையவர்களாக இருப்பதைப் போல அவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். 3 ஆண்டு உறிஞ்சும் நிர்பந்தமானது ஒரு சிக்கலைக் குறிக்கவில்லை.
சுருக்கமாக: எனது பதில் என்னவென்றால், உங்கள் பிள்ளையை நீங்கள் அவதானிக்கிறீர்கள், அவருடைய முன்னேற்றத்தை நீங்கள் மறுபரிசீலனை செய்கிறீர்கள், ஆனால் ஒரு சிக்கல் இருப்பதாக நீங்கள் நினைத்தால் ஒரு தொழில்முறை (குழந்தை மருத்துவர், பேச்சு சிகிச்சையாளர்) ஐ அணுகவும்.
ஒரு அரவணைப்பு
<3
வணக்கம், என் கேள்வி என் குழந்தைக்கானது, அவருக்கு 19 மாதங்கள், அவர் முன்கூட்டியே பிறந்தார் 29 வாரங்கள் 600 கிராம், அவர் ஒருதலைப்பட்ச பிளவு உதடு மற்றும் அண்ணம், இருதரப்பு அண்ணம், உதடு ஆகியவற்றுடன் பிறந்தார். 5 மாத வாழ்க்கையில் நான் பல விஷயங்களைச் சந்திக்கிறேன் 1800 கி.கி எடையுள்ள தனது பிளவு உதடு மற்றும் அண்ணம் மூலம் மூச்சுக்குழாய் ஆசை எடுத்ததை அவர் ஒரு இருதயக் கைது செய்த சுவாசத்தை விட்டு வெளியேற முயற்சிக்கிறேன். அவர் 40 நிமிடங்கள் உயிரற்றவராக இருந்தார், ஆனால் அவர் திரும்பினார், அவர் நகரவில்லை, ஆனால் நிறைய சுரப்புகளுடன் தொடங்கினார், துரோல். அங்கிருந்து அவர் ஒருபோதும் எண்டோஸ்கோபி செய்த சுவாசக் கருவியை விட்டு வெளியேற முடியாது, அவரிடம் ஒரு லாகோபார்னக்ஸ் இருப்பதாகவும் அவை செருகப்பட்டதாகவும் வெளியே வந்தன, அவை அவரது உதட்டில் இயங்கினாலும் அண்ணம் ஆகஸ்டில் இயக்கப்படும். அது இன்று 1 வருடம் 9 ஆண்டுகள் மாதங்கள் அவர் ஒரு சுறுசுறுப்பான குழந்தை விளையாடுகிறார் மற்றும் குழந்தைகளாக இருக்கிறார், அவர் 6 மணிநேரத்திற்கு மட்டுமே ஆக்ஸிஜனுடன் இருக்க முடியும், ஆனால் எப்போதும் அவரது சுரப்புகளை அகற்ற அவருக்கு உதவுகிறார். இது என் மகனுக்கு என்ன நடக்கிறது என்பது முதிர்ச்சி தாமதத்தின் காரணமாக இது ஒரு பிரச்சினையா அல்லது இயலாமை பிரச்சினையா ? அவர் 24 மணி நேரமும் வீட்டில் மருத்துவமனையில் இருக்கிறார், தயவுசெய்து உங்கள் ஆலோசனைக்கு காத்திருங்கள், நன்றி
எனக்கு 9 மாத குழந்தை உள்ளது, அவர் தனியாக உணரவில்லை, நாங்கள் அவருக்கு உதவி செய்தால் மட்டுமே அவர் அதைச் செய்வார், அவர் வலம் வரமாட்டார், நாங்கள் அவரை வயிற்றில் வைத்தால் அவர் தலையை உயர்த்துவார், நான் அதை இயக்கும்போது மட்டுமே செய்கிறார் டிவி, நான் அவர் மீது படங்களை வைக்கவில்லை என்றால், அவர் அழத் தொடங்குகிறார், அவர் தனது சொந்த விருப்பப்படி அதைச் செய்யாததால், அவர் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவற்றோடு விளையாடுகிறார், இல்லாத ஒன்றை கைப்பற்ற முயற்சிக்க அவர் நீட்டவில்லை வந்து ... ஒரு மாதத்திற்கு முன்பு நாங்கள் அவரை ஊக்குவிக்க முயற்சிக்க ஆரம்பித்தோம், ஏனென்றால் அவர் தனியாக உட்கார்ந்து அல்லது வலம் வர வேண்டும் என்று குழந்தை மருத்துவர் ஒருபோதும் சொல்லவில்லை .. இப்போது அவர்கள் எங்களுக்கு முதிர்ச்சி தாமதம் இருக்கிறதா என்று அல்ட்ராசவுண்ட் செய்ய அனுப்புகிறார்கள், வட்டம் இல்லை, அது அது தெளிவற்றது ... நாங்கள் என் மனைவியுடன் முதல் முறையாக அப்பா, அது கவலை அளிக்கிறது ....