குழந்தைகளின் ஆளுமை எப்போதுமே மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தருகிறது உளவியலாளர்கள், கல்வியாளர்கள், மருத்துவர்கள் மற்றும் மனநல மருத்துவர்களுக்கு. இப்போது, இந்த பரிமாணத்தில் மிகவும் ஆர்வமாக இருப்பவர் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி குடும்பங்கள், பெற்றோர்கள் ... பெண் தன் தந்தையை ஒத்திருப்பாரா? அவர் தனது பாட்டியின் கலகத்தனமான தன்மையைப் பெற்றிருக்கிறாரா?
நாம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய முதல் விஷயம் என்னவென்றால், ஆளுமை என்பது குறிப்பிட்ட ஒன்று அல்ல, அது நம்மில் ஒரே இரவில் தோன்றும் ஒன்று அல்ல. ஒரு குழந்தைக்கு "ஆளுமை இல்லை" என்று நினைக்கும் தவறையும் நாம் செய்யக்கூடாது. மரபணு, உயிரியல், வேதியியல் மற்றும் சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் கூட தீர்மானிக்கும் ஏற்கனவே முதல் மாதங்களில், நம் குழந்தைகளின் மேதை பற்றி நல்ல துப்புகளைக் கொடுக்கக்கூடிய சில பண்புகளை நாங்கள் ஊக்குவிக்கிறோம். அன்று "Madres Hoy» நாங்கள் அதை உங்களுக்கு விளக்குகிறோம்.
ஒரு குழந்தையின் ஆளுமையை தீர்மானிக்கக்கூடிய காரணிகள்
நாம் முன்பே சுட்டிக்காட்டியுள்ளபடி, நம் கட்டுப்பாட்டிற்கு முற்றிலும் அப்பாற்பட்ட அம்சங்கள் உள்ளன, மேலும் ஒரு நபர் ஒரு வகை ஆளுமையை வளர்த்துக் கொள்கிறாரா இல்லையா என்பதை இது ஒரு பெரிய அளவிற்கு தீர்மானிக்கும்.
- ஒரு மரபணு கூறு உள்ளது.
- உயிர்வேதியியல் கூறுகளையும் நாம் நிராகரிக்க முடியாது. டோபமைன் நரம்பியக்கடத்தி மிகைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு மூளையாக இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு இருக்கும்: இந்த விஷயத்தில், நாங்கள் ஒரு தேடல் சார்ந்த நடத்தை, தொடர்ச்சியான வெகுமதியை உருவாக்குகிறோம் ... அவை தெளிவாக புறம்போக்கு பண்புகளாக இருக்கும்.
- கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய மற்றொரு அம்சம் அது ஆளுமை என்பது ஒரு உளவியல் கட்டமைப்பாகும், இது நாளுக்கு நாள் அமைக்கப்படுகிறது அனுபவங்கள் மற்றும் அவற்றில் நாம் செய்யும் மதிப்பீடுகள் மூலம்.
இந்த கொள்கைகளின் அடிப்படையில், நீங்கள் யூகிக்கிறபடி, யாராலும் கட்டுப்படுத்தவோ, வழிகாட்டவோ அல்லது தீர்மானிக்கவோ முடியாது (ஆகவே மனித தனித்துவத்தின் மந்திரம், ஒவ்வொரு குழந்தையையும் தனித்துவமானதாகவும் சிறப்பானதாகவும் கருத வேண்டிய அவசியம்), தொடர்ச்சியான தூண்களைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு எங்கள் குழந்தைகளில் அதிக நம்பிக்கையுடனும் முதிர்ச்சியுடனும் ஆளுமை உருவாக்க எங்களுக்கு உதவுங்கள்.
- குழந்தை எங்களுடன் உருவாகும் முதல் பிணைப்பு இணைப்பு. இது ஒரு உணர்ச்சிபூர்வமான பிணைப்பாகும், இது நம் குழந்தைகளுக்கு பாதுகாப்பை வழங்குகிறது, மேலும் இது அவர்களின் குடும்பத்துடன் முதல் சமூக பிணைப்பை வளர்க்க உதவுகிறது.
- இணைப்பு ஆரோக்கியமாக இருப்பது அவசியம், அது தங்குமிடம், பாதுகாப்பு, நம்பிக்கையை வழங்குகிறது, அதே நேரத்தில் சுயாட்சியை நோக்கி ஒரு முன்னேற்றம்.
- அதாவது, ஒரு குழந்தையின் ஆளுமையை பெரும்பாலும் தீர்மானிக்கக்கூடிய "பற்றின்மை" மற்றும் உணர்ச்சி குளிர்ச்சியை வளர்க்கும் பெற்றோர்கள் உள்ளனர், அல்லது மறுபுறம், நம்மை மிகைப்படுத்தி, "குமிழி குழந்தைகள்", அதிகப்படியான சார்புடைய குழந்தைகளை உருவாக்கும் ஆபத்து உள்ளது.
- கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டிய மற்றொரு அம்சம் என்னவென்றால், நம் குழந்தைகளை நாம் சமூகமயமாக்கும் விதம், எனவே பேசுவது: "நாங்கள் அவர்களை உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்தும் விதம்." இங்கே, மீண்டும், குழந்தை தன்னாட்சி பெற எப்போதும் உத்திகளை வழங்குவது முக்கியம், இதனால் அவர்கள் மற்றவர்களுக்குத் திறந்து, விளையாடுவதன் மூலமும், ஆராய்வதன் மூலமும், கண்டுபிடிப்பதன் மூலமும் மகிழ்ச்சியையும் ஆறுதலையும் காணலாம்.
- சர்வாதிகாரத்தைத் தவிர்த்து, ஒரு ஜனநாயக கல்வி பாணியையும் நாம் வளர்த்துக் கொள்ள வேண்டும். இது நம் குழந்தைகளுக்கு நாளை நிறைய உதவக்கூடிய அவசியமான ஒன்று.
எங்கள் குழந்தைகளின் ஆளுமை தனித்துவமானது: விரைவில் அதை அறிந்து கொள்ளுங்கள்
ஒரு குழந்தையின் ஆளுமை இளமை பருவத்தில் நிலைபெறுகிறது என்று பல பெற்றோர்கள் தவறாக நம்புகிறார்கள். அது உண்மையல்ல. ஒரு குழந்தையின் தன்மை அவர் உலகத்திற்கு வந்ததிலிருந்து ஒவ்வொரு நாளும் காணப்படுகிறது மற்றும் உணரப்படுகிறதுமேலும், சில மாதங்களின் குழந்தைகள் ஏற்கனவே ஒருவருக்கொருவர் வேறுபடுகிறார்கள், அதிக கவனம் கோருபவர்களும், அதிகமாகவும் குறைவாகவும் அழுகிறவர்களும், அதிக கவனம் செலுத்துபவர்களும், புதிய தூண்டுதல்களுக்கு மோசமாக நடந்துகொள்பவர்களும் உள்ளனர்.
இவை அனைத்தும் துப்புக்கள், தளங்கள் பின்னர் புதிய அம்சங்களுடன் கட்டமைக்கப்படும், அவற்றைச் சுற்றியுள்ள அனுபவத்துடனும், அருகிலுள்ள உலகத்துடனான தொடர்புக்கும் நன்றி. நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய ஒன்று பெற்றோர் என்றால் நாம் அவர்களின் தன்மையை மாற்ற முடியாது, ஒரு குழந்தை ஒருபோதும் தனது பெற்றோரின் பிரதிபலிப்பாக இருக்காது.
எங்கள் குழந்தைகள் ஒவ்வொருவரும் தனித்துவமான மற்றும் சிறப்பு வாய்ந்தவர்கள், எங்கள் வேலை அவர்களை எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும், வெளிப்படையாகவும் புரிந்துகொள்வதும், வழிநடத்துவதும், வழிநடத்துவதும் ஆகும், இதனால் நாளை அவர்கள் தங்களுக்குத் தாங்களே நிர்ணயித்த இலக்குகளை அடையக்கூடிய சுதந்திரமான பெரியவர்களாக இருப்பார்கள்.
எனவே, ஆரம்பத்திலிருந்தே இந்த அம்சங்களின் மூலம் அவருடைய ஆளுமையை நாம் ஊக்குவிக்க முடியும்.
செயல்பாட்டு நிலை
இது முதல் மாதங்களில் ஏற்கனவே நாம் எளிதாக உணரும் விஷயம். அவர்களை வீட்டை விட்டு வெளியே அழைத்துச் செல்வது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது என்று குழந்தைகள் உள்ளனர். நீங்கள் அவற்றை உங்கள் கைகளிலோ அல்லது வண்டியிலோ கொண்டு செல்கிறீர்கள், அவை ஒருபோதும் நகர்வதை நிறுத்தாது, அவை இயக்கத்திற்கு "இடம் தேவை", அவை அசையாமல் நிற்கின்றன, அவை எப்போதும் கவனத்தை ஈர்க்கின்றன.
மறுபுறம், மற்றவர்கள் எளிதில் தூங்குகிறார்கள், மேலும் வீட்டை விட்டு வெளியே எடுக்கும்போது மிகவும் தழுவி அமைதியாக இருப்பார்கள். எனினும், ஒரு குழந்தை மிகவும் நகர்ந்ததால் அவர் நாளை எங்களுக்கு பிரச்சினைகளை கொண்டு வர முடியும் என்று நினைக்க வேண்டாம், சில நேரங்களில், செயல்பாட்டின் நிலை ஆர்வத்துடன் தொடர்புடையது. அது நம்மை கவலையடையச் செய்ய வேண்டிய ஒன்றல்ல.
ஒழுங்குமுறை
மிகவும் வழக்கமான குழந்தைகள் பெற்றோருக்கு பல விஷயங்களை எளிதாக்குகிறார்கள்: அவை யூகிக்கக்கூடியவை, அவற்றின் பழக்கவழக்கங்களை நாம் மாற்றியமைத்து, பயணங்கள், பயணங்கள் போன்றவற்றை ஒழுங்கமைக்க முடியும் ... அவர்கள் தங்கள் நேரத்தில் சாப்பிடப் போகிறார்கள், அவர்கள் நன்றாகத் தூங்குகிறார்கள் என்பது எங்களுக்குத் தெளிவாகத் தெரியும் ...
மறுபுறம், தூங்குவதற்கு நீண்ட நேரம் எடுக்கும் மற்ற குழந்தைகளும், தங்கள் முறை வரும்போது சாப்பிட விரும்பாதவர்களும், எடுத்துக்காட்டாக, "அவர்களின் உயிரியல் தாளங்களை மட்டும் மாற்றியமைக்காதவர்கள்", அதாவது, டயப்பரை அகற்றுவது, சிறுநீரைக் கட்டுப்படுத்துவது போன்றவை உங்களுக்கு மிகவும் கடினம்.
இதன் மூலம், உங்களிடமிருந்து அதிக கவனமும் ஆற்றலும் தேவைப்படும் நபர்களை நீங்கள் ஏற்கனவே ஊக்கப்படுத்தலாம்.
புதிய தூண்டுதல்களுக்கான எதிர்வினை
குழந்தைகள் பொதுவாக எதிர்பாராத தூண்டுதல்கள் மற்றும் மாற்றங்களுடன் சிறப்பாக செயல்படுவதில்லை. அவர்கள் வழக்கமான மற்றும் கணிக்கக்கூடிய தன்மையை விரும்புகிறார்கள். இருப்பினும், அவர்களின் சூழல் அவர்களின் வாழ்நாள் முழுவதும் நிலையானதாக இருக்காது, விருந்தினர்கள், அவர்களை அழைத்துச் செல்லும் நபர்கள், இசை, ஒலிகள், விளக்குகள், புதிய செல்லப்பிராணிகள், உல்லாசப் பயணம் போன்ற புதிய காரணிகளுக்கு அவர்கள் மிகவும் மாறுபட்ட முறையில் நடந்துகொள்வது பொதுவானது. ..
இந்த புதிய சூழ்நிலைகளை மிகவும் மோசமாகப் பெறும் சிக்கலான குழந்தைகள் உள்ளனர், மேலும் எங்கள் தரப்பில் இன்றியமையாத ஒன்று அவர்களுக்கு விரைவில் எச்சரிக்கை செய்வது அமைதியான மற்றும் பாதுகாப்பை வழங்குவதன் மூலம் இந்த சூழ்நிலைகளை சிறப்பாக நிர்வகிக்கவும். நாளை அவர்கள் நாளுக்கு நாள் மற்றும் அவர்களின் சமூக வளர்ச்சிக்கு ஏற்றவாறு அடிப்படை ஒன்று.
எதிர்வினை தீவிரம்
விஷயங்களுக்கு நீங்கள் எவ்வாறு நடந்துகொள்கிறீர்கள்? குழந்தைகள் புதிய தூண்டுதல்களுக்கு கத்தினால் பதிலளிக்கலாம், அழுவது அல்லது அமைதியான ஆர்வம். இதெல்லாம் அவர்களைப் பற்றி நிறையச் சொல்கிறது, சிலர் கோபப்படுகிறார்கள், மற்றவர்கள் பயமுறுத்துகிறார்கள்.
அவர்களின் எதிர்வினைகளைப் பொருட்படுத்தாமல், அவர்களின் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த நீங்கள் எப்போதும் அவர்களுக்கு உதவ வேண்டும்.
உங்கள் கவனிப்பு நிலை எவ்வளவு காலம்?
இவை அனைத்தும் முதிர்ச்சியடையும் போது நிச்சயமாக காலப்போக்கில் மாறுபடும், ஆனால் தூண்டுதல்களுக்கு மிகக் குறைந்த கவனம் செலுத்தும் குழந்தைகள் உள்ளனர், மறுபுறம் மற்றவர்கள் அந்த புதிய பொருள், உருவம், பொம்மை ...
குழந்தைகளின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதற்கும், அவர்களின் கவனத்தை செலுத்துவதற்கும், சிதறாமல் இருப்பதற்கும் இந்த பொருட்களைப் பற்றி பேசுவது மதிப்பு. ஒரு நேரத்தில் பலரை விட ஒரே ஒரு பொம்மையை மட்டுமே அவர்களுக்குக் கொடுப்பது மதிப்பு என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
உணர்ச்சி உணர்திறன்
சுவை, விளக்குகள், இழைமங்கள், ஒலிகள் மற்றும் வெப்பநிலைகளுக்கு மற்றவர்களை விட அதிக உணர்திறன் கொண்ட குழந்தைகள் உள்ளனர். சில நேரங்களில் அந்த உணர்ச்சி உணர்திறன் அவர்களின் பாத்திரத்துடன், அவர்களின் உணர்வு மற்றும் உலகத்துடன் தொடர்பு கொள்ளும் விதத்துடன் நிறைய தொடர்புடையது.
ஒவ்வொரு நாளும் அவர்கள் தொடர்பு கொள்ளும் அனைத்து தூண்டுதல்களையும் நிர்வகிக்க உங்கள் குழந்தையின் உணர்திறன் நிலைக்கு எப்போதும் கவனம் செலுத்துங்கள்.
உங்கள் குழந்தைக்கு என்ன மனநிலை இருக்கிறது?
எதையும் சிரிக்காத குழந்தைகள் இருக்கிறார்கள், மற்றவர்கள் தந்திரத்துடன் நடந்துகொள்கிறார்கள், மற்றவர்கள் வெட்கப்படுகிறார்கள் ... இதை நம்புங்கள் அல்லது இல்லை, இவை ஏற்கனவே அவர்களின் ஆளுமை பற்றிய தெளிவான தடயங்கள், அவை நம்மை நன்கு புரிந்துகொள்ளவும் உணர்ச்சிகளை மேலும் நிர்வகிக்கவும் உதவும் உகந்ததாக. நாள் நாள்.
உங்கள் குழந்தை அழுகிறாள் மற்றும் உங்கள் தலைமுடியை இழுப்பதன் மூலம் அல்லது அவன் விரும்பாத அல்லது விரும்பாததைக் கத்துவதன் மூலம் எதிர்வினையாற்றுகிறான் என்றால், இந்த எதிர்வினைகளைக் கட்டுப்படுத்தி சேனல் செய்வது அவசியம். மாறாக, உங்கள் குழந்தையின் மனநிலை ஓரளவு இருந்தால், அவரைக் காட்ட ஊக்குவிக்கவும், தொடர்பு கொள்ள, தொட, உணர ... உடல் தொடர்பு சிரிப்பு மற்றும் ஆச்சரியத்தின் உணர்ச்சியின் வாகனமாக மாற்றவும்.
உங்கள் அன்றாட மகிழ்ச்சியை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், உங்களுக்குத் தேவைப்படும்போது புரிந்துகொள்ளவும் உதவவும் உங்கள் ஆளுமை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைக் கண்டறியவும்.