சாராத செயல்பாடுகள்: எனது குழந்தைக்கு சிறந்த விருப்பத்தை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது?

சாராத பாலே வகுப்பில் பெண்கள்

செப்டம்பர் மாதத்தில் இந்த பாடநெறிக்கான குழந்தைகளின் சாராத செயல்பாடுகளை தேர்வு செய்ய வேண்டிய நேரம் இது: விளையாட்டு, மொழிகள், இசை, பட்டறைகள் போன்றவை. சலுகை மிகப்பெரியது! பாடநெறி நடவடிக்கைகள் குழந்தைக்கு நன்மைகளைத் தருகின்றன, மேலும் பள்ளியில் ஊக்குவிக்கப்படாத திறன்களை வளர்ப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழி. பெற்றோரின் பணி அட்டவணையை தங்கள் குழந்தைகளுடன் சரிசெய்யவும் அவை உதவுகின்றன.

உங்கள் பிள்ளைக்கு பள்ளிக்குப் பிறகு மிகவும் வசதியானது என்னவென்று நீங்கள் ஆச்சரியப்படலாம், மேலும் நீங்கள் அவருடைய நாளை அதிக சுமை ஏற்றவில்லை என்றால். அதை நினைவில் கொள் குழந்தைகளுக்கு ஓய்வெடுக்கவும், விளையாடவும், குடும்பத்துடன் பேசவும், சலிப்படையவும் நேரம் தேவை.

எப்போது, ​​எப்படி பாடநெறி நடவடிக்கைகள்

  • சாராத நடவடிக்கைகள் பரிந்துரைக்கப்படவில்லை மூன்று ஆண்டுகளுக்கு கீழ்.
  • மூன்று முதல் ஐந்து ஆண்டுகளுக்கு இடையில். இந்த வயதில், குழந்தைகள் தங்கள் ஓய்வு நேரத்தின் ஒரு பகுதியை விளையாடுவதை செலவிட வேண்டும். கட்டமைக்கப்படாத நாடகம் படைப்பாற்றல், சமூகமயமாக்கல் மற்றும் கற்றல் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகிறது, மேலும் சுயமரியாதை மற்றும் சுய கட்டுப்பாட்டை அதிகரிக்கிறது. அவர்கள் எந்தவிதமான சாராத செயல்களையும் செய்தால், இது முக்கியம் குழந்தையின் திறனுக்கு ஏற்ப, முறை அவரது வயதுக்கு ஏற்றது மற்றும் அது ஒரு மணி நேரத்திற்கும் குறைவாக நீடிக்கும். நகர்த்துவதற்கும், கற்றுக்கொள்வதற்கும், போட்டியிடுவதற்கும், அதிக முடிவுகளை அடைவதற்கும் நோக்குடைய பாடநெறி நடவடிக்கைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது.
  • ஆறு வயதிலிருந்தே குழந்தைகள் ஏற்கனவே விரும்புவதைப் பற்றி ஏற்கனவே அறிந்திருக்கிறார்கள், பள்ளிக்குப் பிறகு என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை தீர்மானிக்க முடியும். மிக முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் பிள்ளை இந்தச் செயல்பாட்டை ரசிக்கிறார், மேலும் இது அதிக அளவு கோரிக்கையுடன் ஒரு கடமையாக மாறாது. தேர்ந்தெடுக்கும் போது, ​​அவருக்கு அறிவுரை கூறுங்கள், இதனால் அவரது விருப்பம் அவரது தனிப்பட்ட திறன்களுக்கும் தேவைகளுக்கும் ஏற்றது. நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, அதிகபட்சம் இரண்டு சாராத செயல்பாடுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பது நல்லது. ஒரு விளையாட்டு மற்றும் மற்றொன்று வாரத்தில் அதிகபட்சம் மூன்று நாட்கள் கல்வி அல்லது கலை.

பாடநெறி இசை வகுப்பில் குழந்தைகள்

பாடநெறி நடவடிக்கைகளின் நன்மைகள்

  • விளையாட்டு நடவடிக்கைகள். தவறாமல் விளையாடுவதால் குழந்தைகளுக்கு பல நன்மைகள் உள்ளன. விளையாட்டு அவர்களின் உடல் வளர்ச்சிக்கு சாதகமானது மற்றும் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை பழக்கத்தை ஊக்குவிக்கிறது. இது கவனம் செலுத்தும் திறனை அதிகரிக்கிறது மற்றும் கற்றல் செயல்முறைகளை மேம்படுத்துகிறது. தளர்வை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் நல்வாழ்வின் உணர்வை உருவாக்குகிறது. குழு விளையாட்டு நட்பு, விரக்திக்கு சகிப்புத்தன்மை மற்றும் முன்னேற்றத்தின் ஆவி போன்ற மதிப்புகளை வளர்க்கிறது. இது உள்முக சிந்தனையுள்ள குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் கூச்சத்தை சமாளிக்க உதவும்.
  • கல்வி நடவடிக்கைகள். அவை சில வகையான கற்றல் சிரமங்களைக் கொண்ட குழந்தைகளுக்கு ஒரு ஆதரவாகவும், வகுப்பறையில் வேலை செய்வதை வலுப்படுத்துவதற்கான வழியாகும். மேலும் அறிய விரும்பும் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை பூர்த்தி செய்வதற்கான ஒரு வழியாகும்.
  • கலை நடவடிக்கைகள். அவை மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் கையேடு திறன்களை ஊக்குவிக்கின்றன மற்றும் மொழியில் கற்பனை, படைப்பாற்றல் மற்றும் வெளிப்பாட்டின் வளர்ச்சியை ஆதரிக்கின்றன. நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, இசை, தியேட்டர் அல்லது ஓவியம் போன்ற நடவடிக்கைகள் நினைவகம் மற்றும் செறிவு ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகின்றன மற்றும் உணர்ச்சி நுண்ணறிவை அதிகரிக்கும்.

குழந்தைகள் ஒரு தொழிலை தொடங்குகிறார்கள்

சாராத செயல்பாடுகளைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது மிகவும் பொதுவான தவறுகள்

  1. அவர் தேர்வு செய்யாத அல்லது அவர் விரும்பாத ஒரு சாராத செயலைச் செய்ய குழந்தையை கட்டாயப்படுத்துதல். பாதுகாப்பான விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் எதிர்பார்த்த முடிவுகளைப் பெற மாட்டீர்கள், உங்கள் பிள்ளை அதை வெறுப்பார்.
  2. பல செயல்பாடுகளுடன் நாள் ஓவர்லோடிங். மன அழுத்தத்தில் இருக்கும் குழந்தைகள் எளிதில் எரிச்சல், கவலை, மனநிலை. சில நேரங்களில், குறைவானது அதிகம் ". திட்டமிடப்படாத ஓய்வு நேரத்தை அனுபவிக்கும் குழந்தைகளுக்கு முக்கியத்துவத்தை நான் வலியுறுத்துகிறேன்.
  3. சிறந்த முடிவுகளை அடைய அதிக மணிநேர கல்வி நடவடிக்கைகளைச் சேர்க்கவும். உங்கள் அட்டவணையை ஓவர்லோட் செய்வது எதிர்மறையானது.
  4. தேர்ந்தெடுக்கும் போது குழந்தையின் வயது, உந்துதல் அல்லது தனிப்பட்ட திறன்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாதது. முன் எப்போதும் சிறந்தது அல்ல.
  5. முடிவுகளுக்கு அதிக எதிர்பார்ப்பு உள்ளது. பள்ளிக்குப் பிறகு ஒரு செயலைச் செய்வதற்கான மிக முக்கியமான குறிக்கோள் முடிவுகள் அல்ல, ஆனால் செயல்முறையே. குழந்தை இந்தச் செயலை அனுபவிக்க வேண்டும், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் அவர் அதை ஒரு கடமையாகவோ அல்லது எதிர்மறையானதாகவோ அனுபவிக்கக்கூடாது.

கருத்து தெரிவிப்பதில் முதலில் இருங்கள்

உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரி வெளியிடப்பட்ட முடியாது. தேவையான புலங்கள் குறிக்கப்பட்டிருக்கும் *

*

*

  1. தரவுக்கு பொறுப்பு: மிகுவல் ஏஞ்சல் கேடன்
  2. தரவின் நோக்கம்: கட்டுப்பாட்டு ஸ்பேம், கருத்து மேலாண்மை.
  3. சட்டபூர்வமாக்கல்: உங்கள் ஒப்புதல்
  4. தரவின் தொடர்பு: சட்டபூர்வமான கடமையால் தவிர மூன்றாம் தரப்பினருக்கு தரவு தெரிவிக்கப்படாது.
  5. தரவு சேமிப்பு: ஆக்சென்டஸ் நெட்வொர்க்குகள் (EU) வழங்கிய தரவுத்தளம்
  6. உரிமைகள்: எந்த நேரத்திலும் உங்கள் தகவல்களை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தலாம், மீட்டெடுக்கலாம் மற்றும் நீக்கலாம்.