Тарбияи мусбӣ барои ислоҳи рафтори нодуруст дар кӯдакони хурдсол

тарбияи волидайн

Интизоми мусбӣ махсусан ба ҷалби кӯдакон бо эҳтиром равона шудааст ва волидонро ташвиқ мекунад, ки дар хотир доранд, ки кӯдакон сарфи назар аз рафтори нодуруст қобилияти беҳтар кардан доранд. Кӯдакони хурдсол аксар вақт шавқманданд ва ба танг кардани ҳудудҳо таваҷҷӯҳи зиёд доранд.

Пеш аз ислоҳ шудан бо фарзандатон робита кардан роҳи боэътимоди беҳтар намудани рафтор мебошад. То он даме, ки мо бо онҳо робита эҷод накунем, мо наметавонем ба кӯдакон ба таври мусбат таъсир расонем.

Ҳар вақте, ки фарзанди шумо аз ҳадди меъёр мегузарад, қоида ё шишаи шампунро вайрон мекунад, пеш аз ислоҳи рафтор, аввал кӯшиш кунед, ки суръатро суст кунед. Лаҳзаи барқасдона пайвастшавӣ эҷод кунед. Замоне, ки шумо метавонед итминон дошта бошед барои фарзандатон амният ва фаҳмишро таъмин кунед.

Ба дунёи фарзанди худ ворид шавед. Ба ғайр аз бесарусомонии бадрафтор назар кунед ва омӯзиш ва кашфиётҳои ба амал омадаистодаро тамошо кунед. Ба ӯ хотиррасон кун, ки ту шарики ӯ ҳастӣ, ки шумо дар паҳлӯи онҳо ҳастед. Ҳатто вақте ки шумо не мегӯед ё аз рафтори онҳо шикоят кунед.

Албатта, ором будан ва вонамуд кардани ҳама хӯрокҳои ба замин рехта муҳим нест, на ҳамеша осон аст. Гап дар сари он аст, ки фарзанди шумо ҳангоми хатогиҳо ба роҳнамоии бехатар ва ороми шумо ниёз дорад. Доштани интизориҳои воқеъӣ дар бораи рафтори кӯдакӣ метавонад ба шумо дар қабули қарорҳои мусбӣ ва вобаста ба интизом мусоидат кунад.

Ин ҳамкориҳои барвақтӣ муҳиманд, зеро тарзи интихоби шумо фарзанди шуморо ташаккул медиҳад. Вақтҳое, ки интизом талаб карда мешавад, дарвоқеъ баъзе вақтҳои муҳимтарини тарбияи фарзанд мебошанд. вақтҳое, ки мо имконият дорем, ки фарзандонамонро сахттар ташаккул диҳем.

Пеш аз ислоҳ шудан онлайн шудан ба кӯдакон кӯмак мекунад, ки кӯдакон ба шумо эътимод дошта бошанд. Ин ба шумо кӯмак мекунад, ки фарзанди худро воқеан бубинед. Дар ҳақиқат, дар он лаҳза фарзанди худро бинед ва ба онҳо чӣ лозим аст. Пайвастшавӣ ба шумо имкон медиҳад, ки барои шунидан, тасдиқ ва эътироф кардани фарзандатон лаҳзаи пурмазмун эҷод кунед. Барои ба даст овардани ин маслиҳатҳо риоя кунед:

Интизориҳо ва тарсҳои худро ором кунед (дар хотир доред, ки фарзанди шумо мисли шумо нокомил аст)

  • Ба чизҳо аз нигоҳи фарзандатон нигоҳ кунед
  • Гӯш кунед, ки ӯ ба шумо чӣ мегӯяд
  • Ба ҳалли масъалаҳо ва имконот диққат диҳед
  • Барои пайвастшавӣ ламси ҷисмонии мулоимро истифода баред
  • Бо меҳрубонӣ ва возеҳӣ сухан гӯед
  • Нигоҳ доштани тамос бо чашм ва ба сатҳи фарзанди худ расидан
  • Ҳамеша ислоҳҳоро аз эҳтиром пешниҳод кунед

Интизом, ки аз ҷои муҳаббат ва ғамхорӣ меояд, таълим медиҳад. Вақте ки шумо бори аввал пайваст мешавед, шумо ҳамзамон бо дил ва ақли фарзандатон гап мезанед. Ин қавӣ аст. Ин интизом аст. Ин роҳи боэътимоди рафтори беҳтар аст.


Мазмуни мақола ба принсипҳои мо риоя мекунад ахлоқи таҳрирӣ. Барои гузориш додани хато клик кунед ин ҷо.

Аваллин эзоҳро диҳед

Назари худро бинависед

Суроғаи почтаи электронии шумо нест, нашр карда мешавад. Майдонҳои талаб карда мешавад, бо ишора *

*

*

  1. Масъул барои маълумот: Мигел Анхел Гатан
  2. Мақсади маълумот: Назорати СПАМ, идоракунии шарҳҳо.
  3. Қонунӣ: Розигии шумо
  4. Иртиботи маълумот: Маълумот ба шахсони сеюм расонида намешавад, ба истиснои ӯҳдадориҳои қонунӣ.
  5. Нигоҳдории маълумот: Пойгоҳи додаҳо аз ҷониби Occentus Networks (ИА) ҷойгир карда шудааст
  6. Ҳуқуқҳо: Ҳар лаҳза шумо метавонед маълумоти худро маҳдуд, барқарор ва нест кунед.