การลดระดับในเด็ก

การลดระดับในเด็กเป็นเรื่องจริงและ มันเกิดขึ้นบ่อยกว่าปกติ เด็กๆ มักจะหมดความสนใจในการทำสิ่งต่าง ๆ พวกเขารู้สึกสนใจเพียงเล็กน้อยด้วยเหตุผลที่แตกต่างกันและขาดความกระตือรือร้น โดยหลักการแล้ว ไม่ต้องกังวล เพราะเป็นเรื่องปกติที่เด็กจะเบื่อเมื่อโตขึ้น ความสนใจเปลี่ยนไป และพวกเขาหมดความปรารถนาที่จะทำบางสิ่ง

แต่ไม่ควรพลาดหากยืดเยื้อเมื่อเวลาผ่านไป เช่นเดียวกับที่ต้องประเมินว่าการขาดแรงจูงใจนี้เกิดจากสาเหตุอื่นหรือไม่ เพราะบ่อยครั้งที่ขาดความสนใจคือ สัญญาณเตือนถึงปัญหาทางอารมณ์อื่นๆ หรือทางด้านจิตใจ และใช่ จะต้องได้รับการปฏิบัติและจัดการโดยเร็วที่สุด ต่อไปนี้คือกลยุทธ์บางประการในการจัดการการลดระดับในเด็ก

ทำไมการลดระดับจึงปรากฏในเด็ก?

ไม่รู้สึกว่าทำอะไรเป็นครั้งคราวเป็นเรื่องปกติ แต่เมื่อลดระดับในเด็กกลายเป็นนิสัย กลายเป็นปัญหาได้. ทั้งในระดับวิชาการ ระดับบุคคลหรือระดับครอบครัว เนื่องจากเขาสูญเสียความปรารถนาหรือแรงจูงใจในสิ่งใดสิ่งหนึ่งไปทีละน้อย เหตุผลอาจซ่อนอยู่ในปัญหาอื่นๆ เช่น การขาดความภาคภูมิใจในตนเอง ปัญหาที่โรงเรียน หรือความเกียจคร้าน

Demotivation คือการขาดความปรารถนาที่จะดำเนินกิจกรรมประจำวันที่มนุษย์ต้องทำในชีวิตประจำวัน เป็นกลไกของสมอง เช่นเดียวกับกลไกอื่นๆ ที่ควบคุมสภาพของมนุษย์ ยิ่งคุณทำงานมากเท่าไร คุณก็ยิ่งรู้สึกมีแรงจูงใจมากขึ้นเท่านั้น คุณยิ่งมีความกระตือรือร้นในการทำสิ่งต่างๆ มากเท่านั้น ความปรารถนาที่จะพัฒนาตัวเองก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น ในทำนองเดียวกัน ยิ่งทำน้อย ยิ่งเกียจคร้านและขาดแรงจูงใจในการโจมตี.

วิธีจัดการกับการขาดแรงจูงใจในลูกชายของฉัน

บ่อยครั้งเป็นปัญหาที่สามารถจัดการได้ที่บ้าน โดยการเปลี่ยนนิสัย การทำงานโดยตรงกับเด็ก หรือช่วยให้เขาพบแรงจูงใจที่จะทำสิ่งต่างๆ แต่เมื่อสิ่งที่ง่ายที่สุดไม่ได้ผล สิ่งที่ควรทำคือ ไปหาผู้เชี่ยวชาญเพื่อจะได้ร่วมงานกับลูก และป้องกันไม่ให้การลดระดับจากการรบกวนอนาคตของพวกเขา

เพื่อตรวจสอบการขาดแรงจูงใจในเด็กคุณสามารถนำคุณลักษณะเหล่านี้มาพิจารณาได้

• เด็กชายไม่รู้สึกอยากทำอะไรเลยแม้แต่กิจกรรมที่เคยสนุก ไม่จำเป็นต้องเป็นเรื่องของโรงเรียนและเขาไม่เคยรู้สึกอยากเล่นด้วยมาก่อน
• ไม่มีอะไรทำให้เขาตื่นเต้นเขาไม่ได้สนใจกิจกรรมใดๆ
• ขี้เกียจเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะบรรลุภารกิจใด ๆ และเขาจะทุ่มหนึ่งพันครั้งก่อนที่จะทำภารกิจนี้
• ทำงานตามต้องการ ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้. กล่าวคือเขาไม่รู้สึกสนใจที่จะทำสิ่งต่าง ๆ ให้ดี และไม่พึงพอใจที่จะปรับปรุงตนเองด้วยสิ่งที่ทำได้ดี

La ความเกียจคร้าน โรคติดต่อและเรื้อรัง เมื่อไม่ทำงาน หากเด็กหยุดทำสิ่งต่างๆ ได้เพราะไม่มีผลเสีย ในไม่ช้าคุณจะเริ่มเห็นว่าสิ่งนี้ถูกแปลเป็นเกรดไม่ดี ผลงานไม่ดี ความลำบากเกี่ยวกับคนรอบข้าง และความปรารถนาเพียงเล็กน้อยที่จะปรับปรุงในอนาคต สิ่งที่อันตรายมากเมื่อพิจารณาว่าทุกสิ่งที่เด็กเริ่มต้นในวัยเด็กมาพร้อมกับพวกเขาในอนาคต

ช่วยให้บุตรหลานของคุณมีแรงจูงใจโดยการเปลี่ยนนิสัยบางอย่าง ใช้เครื่องมือเพื่อปรับปรุงทัศนคติของพวกเขา และเหนือสิ่งอื่นใด อย่าปล่อยให้การขาดแรงจูงใจตั้งคำถามถึงอนาคตของพวกเขา ด้วยความรักและความอดทน คุณสามารถช่วยให้ลูกของคุณพลิกสถานการณ์นี้ สอนกิจกรรมใหม่ๆ ให้เขา ให้เครื่องมือที่กระตุ้นให้เขาทำสิ่งต่าง ๆ. ยิ่งคุณมีตัวเลือกมากเท่าใด คุณก็จะยิ่งมีโอกาสค้นพบสิ่งที่คุณชอบมากขึ้นเท่านั้น ไม่จำกัดตัวเลือกของคุณ

และที่สำคัญอย่าปล่อยให้เวลาผ่านไปมากเสียจนปัญหาการถูกขับออกจากร่างกายในเด็กจะไม่เรื้อรังและจัดการยากขึ้นมาก ที่อาการแรกมันออกฤทธิ์และถ้าคุณไม่สามารถควบคุมมันได้ให้แสวงหา ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพเพื่อประโยชน์ของลูกน้อยของคุณ.