การอ่านแบบดิจิทัลหรือการอ่านแบบกระดาษ…มีความแตกต่างกันหรือไม่?

นิสัยรักการอ่านในชีวิตวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่เต็มไปด้วยประโยชน์ที่ช่วยพัฒนาด้านความรู้ความเข้าใจและอารมณ์ เทคโนโลยีใหม่ ๆ ได้ปฏิวัติโลกของเราในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาและยังรวมถึงวิธีการจัดการกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวันด้วย การอ่านหน้าหนังสือเริ่มถูกแทนที่ด้วยการอ่านผ่านหน้าจอ

ลอส การศึกษาทางประสาทวิทยา พวกเขาแสดงให้เราเห็นว่าสมองไม่ได้ออกแบบมาเพื่อการอ่านตั้งแต่ตอนแรกเกิด เมื่อเด็กเรียนรู้ที่จะอ่านเราจะเห็นว่าสมองส่วนอื่น ๆ ถูกกำหนดไว้สำหรับการทำงานที่แตกต่างกันอย่างไร (การรับรู้ผู้คนและสิ่งของ ฯลฯ ) ปรับให้เข้ากับฟังก์ชันการอ่าน ซึ่งหมายความว่า สมองของเรามีความยืดหยุ่นและเป็นพลาสติกและมีความสามารถในการปรับตัวสูง. ความสามารถในการปรับตัวนี้ ช่วยให้เราเปลี่ยนจากกระดาษเป็นรูปแบบดิจิทัลได้โดยไม่ต้องยุ่งยากโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กใน“ ยุคเทคโนโลยี”

ดูเหมือนว่า ความแตกต่างอยู่ในรูปแบบที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะอ่าน. ดังนั้นพวกเราที่เรียนรู้ที่จะอ่านผ่านการเขียนบนแผ่นกระดาษจึงมีปัญหามากขึ้นในการจัดระเบียบการอ่านผ่านหน้าจอ หากคุณไม่ทราบ ใช้เวลาอ่านหน้าเว็บนานแค่ไหนเราสามารถทำการประมาณค่าโดยประมาณได้ แต่การอ่านในรูปแบบทางกายภาพนั้นไม่เหมือนกับการอ่านในรูปแบบดิจิทัล มีแม้แต่แอปพลิเคชั่นที่แจ้งให้เราทราบว่าต้องใช้เวลาอ่านหนังสือนานแค่ไหนและสามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับเด็กได้

การขาดการอ้างอิงเป็นข้อเสียอย่างยิ่งประการหนึ่งของการอ่านแบบดิจิทัล. การรู้จำนวนใบไม้ผ่านสายตาภาพวาดและแม้แต่สัมผัสของหนังสือช่วยให้พวกเราที่เรียนรู้การอ่านและศึกษาผ่านหนังสือ การศึกษาและการท่องจำถูกขัดขวางผ่านหน้าจอเนื่องจากนิสัยในการทำงานกับข้อความโดยใช้บันทึกในระยะขอบการขีดเส้นใต้ ฯลฯ ถูกทำให้เป็นไปไม่ได้ด้วยรูปแบบใหม่เหล่านี้ เมื่อเขียนเกี่ยวกับตำราเราจัดระเบียบข้อมูลใหม่ด้วยวิธีที่ง่ายขึ้นเนื่องจากตั้งแต่เริ่มต้นการศึกษาเราก็คุ้นเคยกับมันและสมองก็เช่นกันซึ่งต้องใช้ความพยายามน้อยลง (คิดว่าเป็นพลาสติกและยืดหยุ่นได้ซึ่งช่วยให้เรา ทำผ่านรูปแบบดิจิทัลด้วย)

อย่างไรก็ตาม "ชาวพื้นเมืองดิจิทัล" ดูเหมือนจะไม่พบปัญหาเหล่านี้เมื่อเทียบกับการอ้างอิงเนื่องจากพวกเขาเคยชินกับการไม่มีมาตั้งแต่แรก การเชื่อมโยงหลายมิติและการอ้างอิงช่วยให้คุณสามารถขยายข้อมูลเป็นข้อความได้ทันที การให้คำปรึกษาเกี่ยวกับพจนานุกรมและสารานุกรมไม่จำเป็นผ่านการอ่านแบบดิจิทัลและสิ่งนี้ถือเป็นข้อดีอย่างมากในระดับเวลาสำหรับผู้อ่าน

เราลืมเรื่องนั้นไม่ได้ การอ่านแบบดิจิทัลก่อให้เกิดประโยชน์ต่อผู้ที่มีปัญหาทางสายตาช่วยให้คุณสามารถเพิ่มขนาดของแบบอักษรหรือรวมเสียงได้ ในทำนองเดียวกันคนที่ต้องทนทุกข์ทรมาน ดิส พวกเขาได้รับประโยชน์จากการอ่านแบบดิจิทัล การเพิ่มระยะห่างระหว่างตัวอักษรช่วยปรับปรุงกระบวนการอ่านของเด็กที่มีปัญหาในการอ่าน

การอ่านแบบดิจิทัลก่อให้เกิดประโยชน์อย่างมากต่อเด็ก ๆ แต่เราไม่สามารถลืมได้ การอ่านนิทานก่อนนอนระหว่างพ่อแม่และลูกทำให้เกิดความผูกพันที่พิเศษมากและส่งเสริมการนอนหลับ ผลในเชิงบวกนี้จะลดลงบ้างเมื่อผ่านหน้าจอเนื่องจากแสงที่มากเกินไปเหล่านี้ทำให้สมองของเราเกิดขึ้นในไม่กี่ชั่วโมงเมื่อมันต้องการความมืดเพื่อทำความเข้าใจการเปลี่ยนจากความตื่นตัวไปสู่การนอนหลับจะได้รับผลกระทบ ก่อนเข้านอนการอ่านที่แนะนำมากที่สุดคือการอ่านแบบเดิมผ่านหนังสือกระดาษ

เราต้องเผชิญกับสมองที่สามารถปรับตัวให้เข้ากับการพัฒนาทางเทคโนโลยีได้ค่อนข้างเร็ว อย่างไรก็ตามกระบวนการอ่านแบบดิจิทัลเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่เกิดมาพร้อมแท็บเล็ตและค่อนข้างด้อยโอกาสสำหรับผู้ที่เกิดจากตำราเรียน ทั้งสองวิธีได้รับประโยชน์จากการอ่าน: การพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์การขยายคำศัพท์ที่จะใช้การปรับปรุงความเข้าใจทางอารมณ์และการเอาใจใส่เป็นต้น ดังนั้นเราใช้วิธีใดวิธีหนึ่งเราจะเติมสมองของเราด้วยประสบการณ์เชิงบวกที่ช่วยให้พัฒนาในแง่ดียิ่งขึ้น


เนื้อหาของบทความเป็นไปตามหลักการของเรา จรรยาบรรณของบรรณาธิการ. หากต้องการรายงานข้อผิดพลาดให้คลิก ที่นี่.

เป็นคนแรกที่จะแสดงความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็นของคุณ

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมายด้วย *

*

*

  1. ผู้รับผิดชอบข้อมูล: Miguel ÁngelGatón
  2. วัตถุประสงค์ของข้อมูล: ควบคุมสแปมการจัดการความคิดเห็น
  3. ถูกต้องตามกฎหมาย: ความยินยอมของคุณ
  4. การสื่อสารข้อมูล: ข้อมูลจะไม่ถูกสื่อสารไปยังบุคคลที่สามยกเว้นตามข้อผูกพันทางกฎหมาย
  5. การจัดเก็บข้อมูล: ฐานข้อมูลที่โฮสต์โดย Occentus Networks (EU)
  6. สิทธิ์: คุณสามารถ จำกัด กู้คืนและลบข้อมูลของคุณได้ตลอดเวลา