กิจกรรมทำงานกับครอบครัวในเด็ก

ในการทำงานกับครอบครัวที่มีเด็กทารก สามารถใช้ทรัพยากรทุกประเภทเพื่อให้เด็กเรียนรู้ที่จะระบุและรู้จักสมาชิกในครอบครัวของตนเอง แม้ว่า แนวความคิดเรื่องครอบครัวมีความหลากหลายมากขึ้นเนื่องจากแต่ละคนตระหนักดีถึงคนที่สำคัญและเป็นที่รักมากที่สุดในฐานะครอบครัว ไม่ว่าพวกเขาจะมีสายเลือดเดียวกันหรือไม่ก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องสอนเด็กๆ ว่าจริงๆ แล้วครอบครัวประกอบด้วยอะไรบ้าง

นอกเหนือแนวคิดทางอารมณ์แต่เป็นรูปแบบของรัฐธรรมนูญทางสังคม สำหรับเด็ก ครอบครัวอาจเป็นศูนย์รวมที่ใกล้ที่สุด แต่ก็คุ้มค่าที่จะรู้ว่ามีคนที่สร้างแวดวงนั้นขึ้นมาแม้ว่าจะไม่ได้แบ่งปันช่วงเวลาเดียวกันกับพวกเขาทั้งหมดก็ตาม ด้วยกิจกรรมเหล่านี้ คุณสามารถทำงานในครอบครัวได้ กับเด็กทารก

วิธีทำงานแบบครอบครัวที่มีลูก

มีแหล่งข้อมูลต่างๆ ที่จะสอนให้เด็กรู้จักและระบุสมาชิกที่แตกต่างกันของ ครอบครัว. ด้วยรูปถ่ายของแต่ละคนก็จะเป็นวิธีที่ง่ายที่สุด ทำได้จากตรงนั้น คุณสามารถสร้างกิจกรรมพิเศษได้ดังนี้

ต้นไม้ครอบครัว

แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวเป็นวิธีจัดระเบียบครอบครัวที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุด โดยที่เด็กๆ จะมองเห็นได้ง่ายขึ้นและเป็นวิธีที่ดีมากในการจดจำทุกคน รวมถึงผู้ที่ไม่ได้อยู่ที่นั่นแล้วด้วย ทำสำเนาของสมาชิกแต่ละคนแยกกันและ อธิบายให้เด็กฟังว่าเด็กจากสหภาพแต่ละคู่เกิดขึ้น. เด็กเหล่านี้สร้างคู่ของตนเองและเด็กใหม่สามารถมาจากแต่ละสหภาพได้ การทำให้แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวเป็นระเบียบขึ้น เด็กๆ จะเข้าใจว่าครอบครัวของพวกเขาได้ถูกสร้างขึ้นมาอย่างไรในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

ครอบครัวของคุณมีประวัติความเป็นมาอย่างไร?

วัตถุประสงค์ของการทำงานในครอบครัวที่มีเด็กทารกคือเพื่อให้พวกเขารู้ว่าใครเป็นคนสร้าง แต่ละคนมีบทบาทอะไรในแกนกลาง ความสัมพันธ์และเครือญาติคืออะไร นามสกุลคืออะไร คือต้นกำเนิดของครอบครัว ด้วยการทำงานและวิเคราะห์แนวคิดเหล่านี้ เด็กๆ จะได้เรียนรู้ว่าในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ผู้คนเปลี่ยนสถานที่นั้น จากครอบครัวหนึ่งคุณสามารถสร้างครอบครัวที่แตกต่างกันได้ และเข้าใจมากขึ้นอีกหน่อยว่าพวกเขามาจากไหน

เมื่อทำงานกับครอบครัวในเด็ก การรวมแนวคิดต่างๆ เช่น ครอบครัวพ่อแม่เลี้ยงเดี่ยว ครอบครัวเพศเดียวกัน ครอบครัวที่มีเชื้อชาติต่างกัน กลุ่มชาติพันธุ์ ฯลฯ เป็นสิ่งสำคัญมาก เพราะเป็นเด็กเล็กที่มีโอกาสเติบโตในโลกที่ยุติธรรมกว่า ปราศจากการเลือกปฏิบัติ และมีความสามารถในการเห็นอกเห็นใจผู้อื่นมากขึ้น อย่าพลาดโอกาสที่จะ สร้างจิตสำนึกทางสังคมในเด็กด้วยการทำงานร่วมกับครอบครัว.