งานบ้านเป็นสิ่งที่ดีสำหรับเด็ก ๆ

ก่อนที่จะเริ่มพัฒนาโพสต์นี้ฉันอยากจะแจ้งให้คุณทราบ: "อย่าแสดงพาดหัวให้ลูกสาวและลูกชายของคุณเห็นเพราะพวกเขาอาจไม่เห็นด้วย"; และตอนนี้เรื่องตลกภายนอกเกี่ยวข้องกับเด็ก ๆ อย่างแท้จริงเนื่องจากพวกเขายังไม่ค่อยตระหนักถึงงานบ้าน ช่วยให้พวกเขาได้รับเอกราชพัฒนาทักษะที่หลากหลายและเติบโตในความรับผิดชอบ.

ฉันทราบดีว่าในหลาย ๆ ครัวเรือนข้อเท็จจริงเพียงอย่างเดียวของการเสนอการมีส่วนร่วมอาจนำไปสู่ความขัดแย้งได้ บางทีการไม่เข้าสู่สถานการณ์ที่ซับซ้อนขึ้นอยู่กับภาษาหรือน้ำเสียงที่เราใช้ อาจจะมาจากความเพียงพอของงานที่เสนอไปจนถึงอายุของเด็กหญิงหรือเด็กชาย แต่ความจริงก็คือเราสามารถปฏิบัติได้ ในขณะที่ ผู้อำนวยความสะดวก แต่ยังส่งเสริมความไม่แยแสแม้กระทั่งการกบฏ เราจะพูดถึง 'วิธีทำให้พวกเขายอมรับงานที่ได้รับมอบหมายได้ดีขึ้น'. ฉันขอเชิญชวนให้คุณอ่านต่อไป

ทำไมการบ้านถึงดีสำหรับเด็ก?

เมื่ออยู่ร่วมกับผู้คนจำนวนมากในบ้าน (เช่นในกรณีของครอบครัวที่มีบุตรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ) ให้มีส่วนร่วมในความสงบเรียบร้อยและสุขอนามัยของบ้าน ช่วยให้รู้สึกเหมือนเป็น 'ตัวเอง' และรับผิดชอบเกี่ยวกับการดูแลและบำรุงรักษา.

แต่ยังเพิ่มความต้านทานต่อความขุ่นมัวเนื่องจากพวกเขาต้องเผชิญกับทักษะการเรียนรู้ที่พวกเขาไม่รู้จักในตอนแรก และพวกเขาก็สละเวลาว่างส่วนหนึ่ง (เล็กน้อยใช่) ความขุ่นมัวกลายเป็นความเข้มแข็งซึ่งพวกเขาเองก็รับรู้

การร้องเรียนเกี่ยวกับความสะอาดระเบียบหรือสภาพของห้องต่างๆในบ้าน พวกเขาจะน้อยลงเมื่อเด็ก ๆ มีความคิดริเริ่มและทำงานร่วมกันเนื่องจากพวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วม.

พวกเขาสามารถจัดระเบียบเวลาได้ดีขึ้นและแม้ว่าจะไม่สามารถสังเกตเห็นได้ตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญในช่วงวัยรุ่น

อย่างที่คุณเห็นทั้งหมดเป็นข้อดีแม้ว่าจะเป็นเรื่องยุติธรรมที่จะรับรู้ว่ามันไม่ใช่เรื่องง่ายยกเว้นเมื่อนิสัยพัฒนาตั้งแต่ยังเล็ก นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญมากที่แม่และพ่อจะเป็นตัวอย่างไม่ใช่ในการดำเนินงานที่มีความเสมอภาค แต่เป็นความสมดุลตามตารางงานและงานดูแลเด็ก

บุตรหลานของคุณยอมรับว่าควรร่วมมือกันเป็นเรื่องยากหรือไม่?

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วในตอนต้นความรับผิดชอบในการมีส่วนร่วมที่บ้านนั้นมีร่วมกัน สิ่งที่ลูก ๆ ของคุณมีนิสัยในแง่นั้นเป็นของคุณ.

เคล็ดลับในการทำความเข้าใจเด็กให้ดีขึ้นโดยคิดถึงขั้นตอนของพัฒนาการ

อย่าลืมนะ เด็ก ๆ อาศัยอยู่ในความรวดเร็วพวกเขาไม่มีความคิดเชิงนามธรรมและวัตถุประสงค์ของพวกเขานั้นสั้นและเป็นรูปธรรมมาก.

มีงานที่ง่ายสำหรับคุณ แต่สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 14 หรือ 15 ปีอาจทำได้ยาก เช่นจัดห้องให้เรียบร้อยรวบรวมของเล่นทั้งหมดที่ใช้แล้วเป็นต้น

พวกเขาชอบให้ 'ของพวกเขา' มีช่องว่างที่สะดวกสบายดังนั้นพวกเขาจึงได้รับอนุญาตให้มี (การตกแต่งตามสั่ง) ตามรสนิยมของพวกเขา

เคล็ดลับในการจัดการการสื่อสารเมื่อต้องมีส่วนร่วมมากขึ้น

• กรุณาและจริงใจเมื่อคุณพูด
• แสดงความคิดเห็นที่ตรงกับความคิดของคุณเกี่ยวกับการทำงานร่วมกัน (คุณเป็นคนที่ 'ถาม' ไม่ใช่คนที่ต้องการ 'ทำ')
• ในกรณีที่พวกเขาต้องการเสนอว่าพวกเขาต้องการเผชิญกับความท้าทายใหม่ ๆ ที่คุณไม่เคยคิดมาก่อนให้อนุญาต (แม้ว่าจะดูแลให้งานเสร็จสิ้นก็ตาม)
• เจรจาต่อรองเมื่อคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมอย่ากำหนด ... อย่าให้พวกเขาบังคับคุณเช่นกัน (สิ่งนี้สำคัญเมื่อลูกชายและลูกสาวเป็นวัยรุ่นแล้ว)
• ช่วยเหลือพวกเขาเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาต้องการ (การแสดงตนที่จำเป็นและพึงพอใจจะช่วยให้มีอิสระในภายหลัง)
• อย่าตะโกนหรือทำให้อับอายเมื่อพวกเขาไม่ได้ทำตามคำมั่นสัญญาก่อนหน้านี้

ให้เราจำไว้ในที่สุด ไม่ได้เกี่ยวกับการกำจัดฝุ่นทุกจุดสุดท้ายหรือว่า 'กินได้' บนพื้น แต่สถานที่ที่คุณอยู่ด้วยกันนั้นน่าอยู่ และทำให้ทุกคนรู้สึกดี