El ผลการเรียนไม่ดีเป็นสัญญาณ ที่เด็กกำลังมี ปัญหาในการประมวลผลและทำความเข้าใจข้อมูล ที่เขาได้รับจากโรงเรียน คำถามคือ, อะไรคือสิ่งที่อยู่เบื้องหลังผลการเรียนที่ไม่ดี
เด็กแต่ละคนเป็นโลกและมี สาเหตุต่าง ๆ ที่อาจทำให้บันทึกย่อนี้ลดลง อาจเป็นกิจกรรมครั้งเดียวหรือระยะยาวก็ได้ ก่อนที่จะนำไปสู่ความล้มเหลวของโรงเรียนที่น่ากลัว เราต้องดำเนินมาตรการที่เหมาะสมให้ทันเวลา สำหรับสิ่งที่เราต้องการ ระบุสาเหตุ ที่รบกวนประสิทธิภาพการทำงานของคุณเพื่อค้นหาไฟล์ ทางออกที่เหมาะสม.
ทำไมผลการเรียนไม่ดีจึงเกิดขึ้น?
จึงเป็นเรื่องที่ ผู้ปกครองมีความกังวลมากมันเป็นความกังวลประการที่สองที่อยู่เบื้องหลังสุขภาพ มีตัวแปรหลายอย่างที่อาจส่งผลต่อผลการเรียนที่ลดลง อาจเป็นเพราะ ปัจจัยส่วนบุคคล (ซึ่งมีต้นกำเนิดมาจากตัวเด็กเอง) ปัจจัย ครอบครัว (อิทธิพลของสภาพแวดล้อมในครอบครัวและสภาพแวดล้อม) หรือ ปัจจัยทางวิชาการ (ระบบการศึกษาและครู).
เนื่องจากสาเหตุเหล่านี้อย่างน้อยหนึ่งอย่างทำให้เด็ก ๆ ไม่สามารถเข้าถึงระดับการเรียนรู้โดยเฉลี่ยในหลักสูตรของพวกเขาได้ซึ่งอาจนำไปสู่ความล้มเหลวของโรงเรียนในระยะยาว ยิ่งมีการตรวจพบประเมินและแทรกแซงเร็วเท่าไหร่ผลลัพธ์ก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
เราจะอธิบายสาเหตุที่แตกต่างกันต่อไป
สาเหตุของผลการเรียนที่ไม่ดี
ปัจจัยส่วนบุคคล
- การขาดดุลทางประสาทสัมผัส สามารถ ปัญหาการได้ยินและการมองเห็น. หากเด็กไม่ได้ยินหรือมองเห็นได้ดีการเรียนรู้ก็ยาก สิ่งแรกคือต้องออกกฎด้วยการทบทวนทางการแพทย์หากลูกชายของเรามีความบกพร่องทางประสาทสัมผัสเพื่อแก้ไขโดยเร็วที่สุด
- ความผิดปกติของการเรียนรู้เฉพาะ. สามารถ ปัญหาในการอ่านและเขียน (dyslexia, dysgraphia) ที่จะส่งผลต่อการเรียนรู้ของคุณโดยทั่วไปหรือมี ปัญหาการคำนวณ (dyscalculia) ซึ่งจะส่งผลต่อวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์และเคมี ความผิดปกติเหล่านี้ ไม่เกี่ยวข้องกับความสามารถทางปัญญา
- ความผิดปกติของการเรียนรู้ที่ไม่เฉพาะเจาะจง คุณอาจมีความผิดปกติในการเรียนรู้อีกประเภทหนึ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้โดยตรง แต่ทำให้การเรียนรู้ลดลง จะเป็นไปได้อย่างไร ความวิตกกังวลการรับประทานอาหารออทิสติกภาวะซึมเศร้าสมาธิสั้นความผิดปกติของพัฒนาการหรือความเจ็บป่วยทางการแพทย์
- ปัจจัยทางอารมณ์ คุณต้องระมัดระวังใน ช่วงเวลาแห่งการเปลี่ยนแปลงที่ยิ่งใหญ่ โดยปัจจัยทางอารมณ์ที่สามารถกระตุ้นในเด็ก ในหมู่พวกเขาจะเป็น การหย่าร้างของผู้ปกครองการเปลี่ยนที่อยู่การเปลี่ยนโรงเรียนการเสียชีวิตของคนใกล้ชิดความขัดแย้งทางอารมณ์…การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดนี้ส่งผลเสียต่อเด็กและวัยรุ่น มันมักจะปรากฏด้วย อาการต่างๆเช่นหงุดหงิดไม่แยแสเศร้าวิตกกังวล ... และผลการเรียนไม่ดี
นอกจากนี้ยังสามารถอยู่ด้านหลังไฟล์ กลั่นแกล้งหรือกลั่นแกล้งซึ่งทำให้เกิดความวิตกกังวลและความเศร้า ปัญหาการเห็นคุณค่าในตนเองยังเกี่ยวข้องกับผลการเรียนที่ไม่ดี
ปัจจัยทางสังคมและครอบครัว
El การสนับสนุนและการมีส่วนร่วม ที่เด็ก ๆ ได้รับและรู้สึกจากพ่อแม่ มีอิทธิพลอย่างมากต่อผลการเรียนของโรงเรียน. บทสนทนาที่ดีระหว่างพ่อแม่และลูกเป็นสิ่งสำคัญ อย่าดราม่า เกรดไม่ดีหรือเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่น ๆ หรือทำให้พวกเขารู้สึกผิด คุณต้องทำให้พวกเขารู้สึกรักและได้รับการสนับสนุนและสิ่งนั้น ก่อนที่จะเกิดปัญหาจะหาทางแก้ปัญหาโดยไม่มีความผิด
การไม่มีนิสัยการเรียนที่บ้านยังเป็นตัวกำหนดประสิทธิภาพของคุณด้วย จำเป็นต้องสร้างกิจวัตรตั้งแต่ยังเล็ก
ปัจจัยทางวิชาการ
มันเกี่ยวข้องกับ ความสามารถของครูวิธีการและคุณภาพของระบบการศึกษา. อาจเป็นไปได้ว่าวิธีการสอนของครูทำให้เด็กเบื่อหรือห้องเรียนมีเสียงดังมากและทำให้เด็กเสียสมาธิ นอกจากนี้ยังต้องมีไฟล์ บทสนทนาที่ลื่นไหลระหว่างผู้ปกครองและครู เพื่อแก้ไขปัญหาที่อาจเกิดขึ้นร่วมกัน
ปัญหาใหญ่อาจเป็น ขาดเทคนิคการศึกษาที่เพียงพอ. คุณอาจใช้เทคนิคที่ไม่เหมาะสมหรือคุณอาจไม่รู้ตัว ในการดำเนินการนี้จำเป็นต้องทราบว่าคุณใช้เทคนิคการศึกษาใดหากคุณใช้ข้อใดและเสนอเทคนิคที่คุณสามารถใช้เพื่อปรับปรุงความเข้าใจของคุณ
ทำไมต้องจำ ... Suspend ไม่ใช่ดราม่า. อาจเป็นบันทึกความสนใจที่จะเชื่อมต่อกับบุตรหลานของคุณที่คุณสามารถเอาชนะด้วยกันได้