วิดีโอเกมกับเด็ก: อะไรคือเหตุผล?

มีการพูดถึงผลกระทบของบางคนมาก เนื้อหาในวิดีโอเกมเกี่ยวกับพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กหญิงและเด็กชาย; และแม้ว่าจะมีคำแนะนำหลายร้อยข้อให้นำไปใช้ (ซึ่งสิ่งที่สมเหตุสมผลที่สุดคือการให้ความสำคัญกับสามัญสำนึก) ฉันเชื่ออย่างจริงใจว่าคำแนะนำนี้มีไว้สำหรับแต่ละครอบครัวที่จะสามารถปรับตัวได้โดยคำนึงถึงพลวัตของครอบครัวหรือวุฒิภาวะของ เด็ก ๆ

ตัวอย่างเช่นอย่างที่คุณทราบกันดีว่า มีการจำแนกประเภทที่เรียกว่า PEGIซึ่งจะสั่งซื้อวิดีโอเกมตามอายุที่เหมาะสมในการเล่น (3, 7, 12, 16 และ 18 ปี). เมื่อพิจารณาถึงความเหมาะสมองค์ประกอบต่างๆเช่นภาษาที่ไม่เหมาะสมความกลัวเพศการเลือกปฏิบัติความรุนแรงจะถูกนำมาพิจารณา ... อย่างไรก็ตาม PEGI คือข้อมูลเกม Pan European ดังนั้นจึงเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับประเทศในยุโรปเท่านั้น เอกสารนี้เตือนว่าไม่ได้จัดหมวดหมู่ตามความยากหรือทักษะของผู้เล่นหรือผู้เล่น ... และยัง ...

อย่างไรก็ตาม เป็นหนึ่งในเหตุผลที่เสมียนของเครือข่ายวิดีโอเกมที่มีชื่อเสียงมอบให้เมื่อฉันขอให้เขาอธิบายให้ลูกชายของฉัน (ตอนนั้นอายุ 10 ขวบ) สาเหตุที่ฉันไม่ควร / เล่น GTA ไม่ได้ คำพูดของเขามีทำนองว่า "ผู้ปกครองให้ความสำคัญกับเนื้อหา แต่ในความเป็นจริงมีเด็กหลายสิบคนที่ซื้อเกมโดยที่พวกเขาไม่สามารถก้าวหน้าได้เพราะพวกเขาเป็น PGI 16 หรือ 18"

ไม่เป็นความจริงอย่างสิ้นเชิงกับสิ่งที่เด็กน้อยผู้ใจดีคนนั้นบอกฉันมีเด็กที่มีทักษะทางเทคโนโลยีเฉพาะทางมากและพวกเขาสามารถผ่านหน้าจอที่ทำให้ผู้ใหญ่ต้องเสียเงินได้มากกว่า ฉันเข้าใจดีถึงความกังวลของครอบครัวในเรื่องความรุนแรงความกลัวสุดขีดหรือการกีดกันทางเพศในสื่อบันเทิงเหล่านี้ฉันก็อยู่ข้างนั้นด้วย และในเวลาเดียวกันฉันสามารถบอกคุณได้ว่า สิ่งที่น่าสนใจสำหรับเด็กอายุระหว่าง 11/12 ถึง 14 ปีนั้นแน่นอนว่าระดับความยากจะช่วยให้พวกเขาก้าวหน้าและพัฒนาทักษะได้. และไม่ฉันไม่อ้างเหตุผลที่บอกว่าสิ่งนี้ดูเหมือนว่าดีสำหรับฉันที่พวกเขาเล่นอันที่จริงฉันหวังว่าจะไม่ตัดสินการตัดสินใจของคุณตลอดทั้งโพสต์

วิดีโอเกมและเด็ก: เคลื่อนไหวด้วยเหตุผล ... หรืออย่าง จำกัด

และฉันไม่อยากตัดสินพวกเขาไม่ใช่แค่เพราะฉันชอบที่จะมีชีวิตอยู่โดยปราศจากการตัดสินต่อผู้อื่น แต่เพราะฉันมีลูกชายและลูกสาว ผู้บริโภคสื่อโสตทัศน์ และเช่นเดียวกับคุณฉันได้ห้ามและ จำกัด เช่นกัน, กำหนดขีด จำกัด , เจรจา, ปฏิเสธ, ยอมรับ เราทุกคนกำลังเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีและลูก ๆ ของเราพยายามที่จะย้ายไปมาระหว่างสามัญสำนึกและความปรารถนาของเด็ก ๆ ระหว่างความไม่เหมาะสมและความสนุกสนาน (เพราะไม่ใช่วิดีโอเกมทั้งหมดที่มีเนื้อหารุนแรงหรือเป็นอันตราย)

แต่ดูเมื่อเร็ว ๆ นี้ มีการประกาศว่าในประเทศจีนผู้เยาว์จะถูก จำกัด การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตตั้งแต่ 12 โมงเช้าถึง 8 โมงเช้า แม่แห่งความรักที่สวยงาม! หากพวกเขาจะใช้มาตรการดังกล่าว หมายความว่ามีวัยรุ่นฉาวออนไลน์เมื่อเช้ามืดใช่หรือไม่? น่าจะใช่เพราะอันที่จริง นักวิจัยจาก King College Londonระบุเมื่อเร็ว ๆ นี้ว่า“ ผู้เยาว์ 5 ใน 12 (อายุระหว่าง 15 ถึง XNUMX ปี) ต้องทนทุกข์ทรมานจากการอดนอนเนื่องจากการเชื่อมต่อ และข่าวนี้ดึงดูดความสนใจของฉันแม้ว่าจะต้องทำเพียงบางส่วนกับหัวข้อของวันนี้เพราะรัฐบาลควรมาช่วยเราจากการที่เราไม่สามารถกำหนดมาตรฐาน (หรือสอนความรู้สึก) ให้กับเด็กหญิงและเด็กชายได้หรือไม่? การดูแลของผู้ปกครองอยู่ที่ไหน

ความรุนแรงในวิดีโอเกม…ก่อให้เกิดความรุนแรงในเด็กหรือไม่?

บางครั้งเราก็ยอมรับและฉันไม่ได้พูดแบบนั้นด้วยการกระตุ้นที่ยืดเยื้อ ไม่มีความรุนแรงของผู้บริโภคถึงจุดสูงสุด; ฉันพูดอย่างหลังเพราะความรุนแรงเป็นทางเลือก (แม้ว่าจะไม่ใส่ใจเสมอไป) และเป็นส่วนหนึ่งของเจตจำนง ในกรณีนี้อาจเกิดจากการทำให้เป็นมาตรฐานของสิ่งที่เป็นเป้าหมายของวิดีโอเกมเช่น Metal Gear, Call of Duty ฯลฯ ได้หรือไม่? และฉันไม่พูดอะไรเกี่ยวกับความวิปริตเช่น Mortal Kombat หรืออื่น ๆ

ในคำตอบสำหรับคำถามนี้คุณจะสามารถค้นหาความคิดเห็นของคุณเพื่อนบ้านของเด็ก (ซึ่งจะบอกว่าไม่เกี่ยวข้อง) จากการศึกษาที่เผยแพร่ที่นั่น ... ใครคือ ขวา? สามัญสำนึก (เช่นเคย) ตัวอย่างเช่นฉันจะยกตัวอย่างสี่ตัวอย่างของการใช้วิดีโอเกมที่มีการโหลดอย่างรุนแรงแม้ว่าจะเล่นในสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกัน ฉันไม่ได้หลอกว่าคุณซื้อ GTA ให้กับเด็กน้อยใน 8 คนที่ขอมันไปแล้ว (มันสามารถเกิดขึ้นได้ฉันรับรองกับคุณ) ไม่ให้เหตุผลอะไรเลย แต่เป็นการที่เราวางตัวเอง.

• ตัวอย่างที่ 1: เด็กอายุ 12 ปีที่อยู่บ้านคนเดียวทุกบ่ายและใช้เวลา 4 ชั่วโมงในการเล่นสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นโดยไม่สนใจสิ่งอื่นใดนอกจากตัวละครเอกของการกระทำ เด็กอาจสะสมความขุ่นมัวเพราะเห็นพ่อแม่ตัวน้อยและเขาอาจรู้สึกไม่พอใจกับความรุนแรง
• ตัวอย่างที่ 2: เด็กชายอายุ 12 ปีที่ไปบ้านของเพื่อนบ้านในวันศุกร์และวันเสาร์เพื่อเล่นกับเครื่องเล่นวิดีโอเกมเกมนั้นเหมือนกัน (เรียกเขาว่า x) มีเพื่อน 5 คนที่ทุกคนเห็นเหมือนกัน แต่ผู้จัดการ 3 คนผลัดกัน นอกจากนี้หลังจากผ่านไปหนึ่งชั่วโมงครึ่งพวกเขามักจะเบื่อและออกไปเล่นที่ถนน
• ตัวอย่างที่ 3: เด็กชายอายุ 12 ปีที่เล่นกับแม่หรือพ่อเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงทุกบ่าย ... เนื้อหาเหมือนกัน; โอเคผิดที่พ่อแม่ยอมซื้อชุด PEGI 18 หรือบางทีอาจจะเป็นชุดที่เก่าแก่ที่สุด ประเด็นคือการใช้งานมีการควบคุมอย่างมากและพวกเขายังมีโอกาสที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหา
• ตัวอย่างที่ 4: เรามีวัยรุ่นอายุ 12 ปีอีกคนหนึ่งที่เล่นเนื้อหาแนะนำทางออนไลน์สำหรับอายุ 18 ปี เทคโนโลยีเป็นสิ่งเดียวที่ช่วยให้คุณจดจ่อกับงานได้และการเล่นออนไลน์ช่วยให้คุณสามารถติดต่อกับเพื่อนสนิทที่สถาบันนอกเวลาเรียนได้ เป็นเรื่องปกติที่หลังจากเล่นเกมไปสองสามเกมพวกเขาบอกให้กันและกันไปทำการบ้านหรือเรียนและทุกคนก็ปิดคอนโซล

ฉันคิดว่าผลกระทบจะไม่เหมือนเดิม แต่เหนือสิ่งอื่นใดฉันคิดว่าฉันต้องบอกคุณเกี่ยวกับทฤษฎีบางอย่างที่จริงจังกว่าการอธิบายรายละเอียดของฉันหรืออย่างน้อยก็พัฒนาโดยบุคคลหรือหน่วยงานที่มีชื่อเสียงบางแห่ง

American Academy of Psychology พูดว่าอย่างไร?

คุณมี ท่าทางทั้งหมดที่นี่. ประการแรกมีการแนะนำเพื่อให้ผู้อ่านสามารถยกเลิกการเชื่อมโยงวิดีโอเกมที่มีความรุนแรง = ความรุนแรง เพราะมันอาจจะเป็น แต่ความรุนแรงนั้นมีหลายสาเหตุ. มีการอ้างว่าสื่อชอบที่จะค้นพบว่านี่หรือวัยรุ่นที่เป็นตัวเอกของการยิงต่อสู้กับเพื่อนร่วมชั้นหรือครูของเขาเป็นผู้เล่นที่ฉันรู้ว่าวิดีโอเกมอะไร! อาอธิบายทั้งหมด! หรือไม่อธิบายอะไรเลย? บางทีเขาอาจได้รับความสนใจเล็กน้อยเพราะแม่ของเขาต้องไปทำงานที่ต่างกัน 2 งานซึ่งต้องจ่ายค่าอาหารบางทีพ่อก็ไม่สนใจพวกเขาด้วยซ้ำว่าในโรงเรียนมัธยมเขาถูกรังแกหรือว่า ... ใช่ฉัน พูดเกินจริง แต่หนังสือพิมพ์ก็ไม่เกิดเหตุการณ์ทำนองนี้ด้วยหรือ

ฉันยัง APA ใช่อะไร ถือว่าการเปิดรับวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงเป็นปัจจัยเสี่ยงอย่างหนึ่ง ... ยังมีอีก. แต่ไม่ว่าในกรณีใดขอแนะนำให้กลับไปใช้ระบบการจำแนกประเภทอเมริกาเหนือ (เทียบเท่ากับ PEGI) เนื่องจากระบบเหล่านี้ยังคงหละหลวมเกินไป ดูเหมือนว่าการทบทวนงานวิจัยเมื่อ 20 ปีที่แล้วไม่พบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่เชื่อถือได้ระหว่างการเล่นเนื้อหานี้กับความรุนแรงทางอาญา. พวกเขายังแนะนำให้พัฒนาเนื้อหาที่น่าดึงดูดสำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีทักษะสูงที่สุดเพราะจริงๆแล้วเกม PEGI 12 สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 10 ถึง 12 ปีซึ่งเป็นผู้เล่นที่มีประสบการณ์ขาดความแม่นยำเพราะพวกเขาไม่ได้เสนอความท้าทายที่พวกเขาค้นหา ( เนื้อหาไม่มากนัก)

Leo Hendry และ Marion Kloep พูดว่าอะไร?

ฉันชอบผลงานของ อาจารย์ด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยเวลส์: พวกเขาอ้างว่า ระดับความเป็นปรปักษ์มักจะลดลงหลังจากเล่นเกมที่มีความรุนแรง; และหากเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมรุนแรงอาจเป็นเพราะผู้เยาว์มีความผิดปกติทางอารมณ์หรือพฤติกรรมบางอย่าง

การกีดกันทางเพศในวิดีโอเกม

เรามักจะมุ่งเน้นไปที่ความรุนแรงและไม่น่าแปลกใจ: การต่อสู้นองเลือดแมงดาที่ขโมยและการจราจรฯลฯ แต่เรื่องการกีดกันทางเพศล่ะ? เราให้ความสนใจกับมันด้วยหรือไม่? เพราะมันดูค่อนข้างอันตรายสำหรับฉันสำหรับคนในวัยที่พวกเขาเริ่มมีความสนใจในเรื่องเพศอย่างเห็นได้ชัดและพวกเขาต้องสร้างภาพลักษณ์ของตัวเองและยอมรับในสิ่งอื่น ๆ

Junta de Andalucía, ในเอกสารนี้, พูด (เหนือสิ่งอื่นใด) ของโปรไฟล์ผู้หญิงในวิดีโอเกม: เด็กผู้หญิงประดับประดา, พวกเธอเป็นบุคคลรอง, พวกเธอเป็นเหยื่อของความรุนแรง (GTA) หรือเป็นส่วนเติมเต็มของ "ผู้ชาย" (Metal Gear) ร่างกายของผู้หญิงในภาพของวิดีโอเกมเหล่านี้ มักจะถูกคัดค้านและอาจให้บริการเป็นวัตถุในสายตาของผู้เล่น. ผู้หญิงมีความสัมพันธ์กับความอ่อนแอ (โดยทั่วไปมีข้อยกเว้นฉันรู้) หรือพวกเขาถูกครอบงำโดยผู้ชายแม้ว่ามันจะอยู่ในการเป็นตัวแทนของเขาก็ตามหรือไม่ใช่การครอบงำโดยผู้ชายที่แต่งตัวตั้งแต่รองเท้าบู๊ตไปจนถึงหมวกกันน็อคและเด็กผู้หญิง กับกางเกงชั้นในที่แทบจะปิดหัวนม?

เราควรปกป้องลูกของเราจากความตะกละเหล่านี้หรือไม่?

ช่ายยย, และเหนือสิ่งอื่นใดใช่เงื่อนไขตามอายุสิ่งที่ชัดเจนคือเราต้องคุ้นเคยกับ:

1. เลือกตามการจัดประเภท PEGI อย่างน้อยจนกว่าพวกเขาจะอายุ 12 ปี
2. ตั้งแต่วัยเด็กละทิ้งเนื้อหาที่เด็กเกินไปและมองหาเกมกลยุทธ์ที่อนุญาตให้พัฒนาทักษะและก่อให้เกิดความท้าทาย สมมติว่า…จาก… (ระหว่าง 8 ถึง 10)
3. ดูวิดีโอของวิดีโอเกมที่คุณสั่งซื้อเพื่อรับแนวคิดและตัดสินใจว่าจะซื้อหรือไม่
4. กำหนดชั่วโมงการใช้งานที่แตกต่างกัน (วันเรียน / วันหยุดสุดสัปดาห์)
5. มีความชัดเจนเกี่ยวกับขีด จำกัด (ตั้งแต่เวลาที่ไม่ได้เล่นเทิร์นของพี่น้องแต่ละคนถ้าพวกเขาชอบสิ่งที่แตกต่างกัน ฯลฯ
6. สังเกตปัญหาที่เกิดจากการใช้อุปกรณ์หรือการบริโภคเนื้อหาและ กล่าวถึงพวกเขา.
7. จำไฟล์ กฎการป้องกันออนไลน์ขั้นพื้นฐาน.

จำไว้ว่า: ความรอบคอบสามัญสำนึกและการมีอยู่ (และความสนใจ) ในชีวิตของเด็ก ๆ.

รูปภาพ - โอฟุนมีเดีย, เจบีลิวิน