คุณรู้จัก Tim Bowler ไหมเขาเป็นนักเขียนผู้ใหญ่ที่ได้รับรางวัล Carnegie Medal จากเรื่อง River Boy; เขายังเป็นผู้แต่งเรื่อง "Apocalypse", "Walking with the dead" หรือ "Shadows"รวมถึงนวนิยายเรื่องอื่น ๆ คุณสามารถค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมได้จากเว็บไซต์ระดับมืออาชีพของพวกเขา. ในการสัมภาษณ์ที่พวกเขาทำฉันชอบเป็นพิเศษที่ตีพิมพ์ในหัวข้อวัฒนธรรมของ El País
เป็นที่ยืนยันว่าภาคส่วนของประชากรที่มุ่งเป้าไปนั้นยากที่จะดึงดูดและวัยรุ่นก็ไม่สามารถถูกบังคับให้อ่านได้ ในความเป็นจริงมันไม่จำเป็นเพราะพวกเขาพัฒนาสิ่งที่แนบมากับการอ่าน. เขาชี้ให้เห็นว่าผู้ใหญ่อาจต้องเตือนเด็กหญิงและเด็กชายให้อ่านหนังสือต่อไปได้ในขณะที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมอื่น ๆ เช่นการใช้เทคโนโลยี ในส่วนของเราและเมื่อใกล้ถึงวันหนังสือเด็กเราจึงต้องการเจาะลึกวรรณกรรมสำหรับวัยรุ่นเล็กน้อย แต่ไม่ได้นำเสนอ คำแนะนำที่เฉพาะเจาะจงมากเกินไป.
มันเป็นความจริงที่ ถ้าพวกเขาอายุน้อยกว่าคุณอ่านให้พวกเขาฟังและเอาอกเอาใจจนเป็นนิสัยเด็ก ๆ สามารถจบลงด้วยการเป็นผู้อ่านที่ดี เป็นความจริงเช่นกันว่ามียุคสมัยที่ความสนใจของพวกเขาเปลี่ยนไปและถูกกำหนดไว้. นอกจากนี้ยังมีการลดอุดมคติของผู้ปกครองและในขณะเดียวกันก็มีการระบุตัวตน / การรวมกับเพื่อนของพวกเขา ฉันได้ผ่านขั้นตอนเหล่านี้ทั้งหมดแล้ว แต่แนวการศึกษาของฉันใกล้เคียงกับการไม่แทรกแซงนั่นคือเหตุผลที่ฉันเข้าใจและยอมรับว่าเด็กที่อ่าน 200 หน้าใน 2 วันอย่างคล่องแคล่วเข้าใจและรู้วิธีแสดงออก ทันใดนั้นฉันไม่ต้องการเปิดหนังสือ.
พวกเขารู้ว่าต้องการอะไรอย่าบังคับ
วัยรุ่นสามารถเข้าถึงข้อมูลและรสนิยมของพวกเขาชัดเจนรสนิยมที่ - ในทางกลับกัน - อาจเปลี่ยนไปและนี่เป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการ แม้กาลเวลาจะเปลี่ยนไป เยาวชนส่วนหนึ่งจะยังคงอ่านการผจญภัยเรื่องราวของแก๊งในชีวิตประจำวันเรื่องลึกลับและอารมณ์ขัน. อย่างไรก็ตามนักเขียนและสำนักพิมพ์ต้องรู้วิธีดึงดูดความสนใจของสาธารณชนที่อยากรู้อยากเห็นและเรียกร้องอย่างแท้จริงในเวลาเดียวกัน
นั่นคือเหตุผลที่ชัยชนะของ Sagas: ของดราม่าวีรสตรีที่เป็นผู้นำสังคมหลังการเปิดเผย ("The Hunger Games", "Divergent"), ไซเรน, อีโรติก โดยรวมแล้ววรรณกรรมสำหรับวัยรุ่นมีสัดส่วนเพียงเล็กน้อยในภาคส่วน แต่มันกำลังเติบโต เด็กหญิงและเด็กชายของเรายังอ่านหนังสือที่เขียนโดยผู้ใช้ YouTube ที่พวกเขาชื่นชอบอีกด้วยพวกเขาเริ่มต้นด้วยการอ่านทรานส์มีเดียดาวน์โหลดบทต่างๆบนสมาร์ทโฟนและสลับการอ่านดิจิทัลด้วยกระดาษ
แฟนตาซีและดิสโทเปียล้วนเป็นความโกรธ
ความแตกต่างตามอายุ
วัยรุ่นตอนต้นและตอนกลางวัยรุ่นขั้นสูง: พวกเขาไม่ได้อ่านสิ่งเดียวกันไม่เพียงเพราะรสนิยมเท่านั้น แต่ยังเป็นเพราะความรู้หรือเพียงเพราะเมื่ออายุ 17 ปีพวกเขามีประสบการณ์มากกว่าเมื่ออายุ 13 ปี เด็กที่อายุน้อยที่สุดชื่นชอบธีมที่ยอดเยี่ยมและเรื่องราวของตัวละครเอกในวัยที่มีครู 'หนัก' และพ่อแม่ 'ควบคุม' 🙂 (ตามที่มันเกิดขึ้นกับพวกเขา) ผู้สูงอายุเริ่มต้นด้วยเรื่องราวด้วยละครบางเรื่องและมีเนื้อหาที่เร้าอารมณ์สูง (ฉันจะบอกว่า 'ไม่มีอะไรใหม่ภายใต้ดวงอาทิตย์')
เราสามารถทำอะไรบางอย่างในฐานะพ่อแม่ได้ไหม?
โอ้! ที่นี่ถ้าคุณได้ 'จับ' ฉัน😉; ใช่จริง: ถ้าเราสนใจที่จะอ่านมีหนังสือการ์ตูนหรือหนังสือพิมพ์อยู่ที่บ้านถ้าเราหยิบมันมาเป็นครั้งคราวและปล่อยให้พวกเขาเดินไปตามร้านหนังสือ... โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเราอนุญาตให้พวกเขาเลือก (อย่าตกใจ!) …เรากำลังทำอยู่ อีกประการหนึ่งคือกลยุทธ์ของเราได้ผล แต่อย่าถือเป็นกลยุทธ์เพราะคุณสูญเสียความเป็นธรรมชาติและคุณจะไม่น่าเชื่อถือ
และเนื่องจากเรากำลังพูดถึงการทำเรามาบอกว่าสิ่งที่ไม่ควรทำนอกเหนือจากการบังคับตามที่ฉันได้กล่าวไปแล้ว เราควรหยุดแสดงความสนใจหรือความคาดหวังของเราต่อสิ่งเหล่านั้น. สิ่งที่เราชอบพวกเขาอาจไม่ชอบสิ่งที่ทำให้เราตื่นเต้นสิ่งเหล่านี้ทำให้เกิดการปฏิเสธ พวกเขาต้องมีอิสระเช่นเดียวกับเราเมื่อเลือกมิฉะนั้นเราจะหลงผิด
จะเกิดอะไรขึ้นถ้าพวกเขาถูกบังคับให้เข้าสถาบัน?
ฉันเข้าใจคำกล่าวอ้างของครูและฉันรู้ประโยชน์ของการอ่าน แต่ไม่ใช่วิธีที่ดีที่จะบังคับให้อ่านโดยไม่คำนึงถึงรสนิยมหรือลักษณะของนักเรียนแต่ละคน (ซึ่งจะเป็นงานที่ยากไม่ต้องสงสัยเลย) ตอนที่ฉันเรียนอยู่ชั้นมัธยมศึกษานั้นไม่ได้เป็นเช่นนั้นอันที่จริงฉันจำได้ดีว่าฉันปฏิเสธที่จะอ่าน "La Regenta" ในระหว่างการเรียนการสอนและฉันก็จบระหว่างเดือนกรกฎาคมถึงสิงหาคม! (สิ่งที่ไม่มีแรงกดดัน); ฉันชี้แจงว่าฉันเป็นนักเรียนที่ดีและฉันเป็น / เป็นนักอ่านที่ดีมาก.
ฉันไม่มีสูตรที่สมบูรณ์แบบ (ถ้ามีฉันจะมอบให้กับครูสอนภาษาสเปนและภาษาอังกฤษของลูกชาย) แต่ ฉันรู้ว่าการตัดสินใจที่ดีหลายอย่างเกิดจากอิสรภาพ
ภาพ - (วินาที) มาร์ตินัค 15