Mga laro sa board sa silid-aralan: pakikipanayam kasama sina Eva Fernández at Aridane Sosa

Kamusta mga mambabasa! Napaka espesyal ng post ngayon. Ipagpalagay ko na alam mo na na ang mga board game ay tumataas muli at ilang mga guro at propesor ang nagdadala sa kanila sa silid-aralan para sa kanilang aplikasyon sa edukasyon. Sa kadahilanang iyon, napag-alaman kong makapanayam kay Eva Fernández at Aridane Sosa. Bumubuo sila ng Déjensever web team.

Ano ang mahahanap mo sa web? Sa gayon, mga rekomendasyon para sa mga board game, animated film, video game at maraming iba pang mga bagay. Sigurado ako na kung mayroon kang isang anak na higit sa labing isang taong gulang ... magugustuhan nila ang pahina! Sina Eva at Aridane ay madamdamin tungkol sa mga board game at nalaman kong napaka-interesante malaman ang kanilang opinyon sa pagsasama ng mga laro sa silid-aralan. Sana magustuhan mo ang panayam!

Panayam kay Eva Fernández at Aridane Sosa, mga nagtatag ng Déjensever

Madres Hoy: Paano at bakit nagsimula ang proyekto ng Déjensever?

Tingnan natin: Palagi kaming nagkakaroon ng maraming libangan na pareho. Tinanong kami ng aming mga kaibigan tungkol sa mga pelikula, serye at anime ng sandaling ito, at inirerekumenda namin sa kanila kung ano talaga ang alam naming gusto nila. Nag-post din kami ng maliliit na pagsusuri sa Facebook na isinulat namin papunta sa kotse pagkatapos umalis sa mga pelikula, o pagkatapos naming manuod ng isang serye sa bahay.

Dahil ang aming propesyon ay sumasaklaw sa mga larangan ng grapiko at disenyo ng web, isang Linggo noong Hunyo sinabi namin Bakit hindi kami lumikha ng aming sariling website ng pagsusuri? Sa isang bagay ng ilang oras na ito ay halos handa na, tuwang-tuwa kami. Gumugol kami ng maraming araw sa pagsagip ng mga lumang pagsusuri at pagsulat ng mga bago, upang makapag-ambag ng nilalaman sa aming bagong proyekto.

Ang pangalan ng bagay ay nagkakahalaga sa amin ng malaki! Nais namin ang isang bagay na Canarian, na magpapanatili ng aming mga ugat, at sabay na tumutukoy sa paksang tatalakayin namin. Pinili namin ang "Hayaan ang inyong sarili na makita", isang malawak na ginagamit na expression ng Canarian, na nangangahulugang "Bumalik, inaasahan kong makita ka sa lalong madaling panahon, bumisita ka". Bilang karagdagan, ito ay isang direktang parunggit sa tema ng web, dahil ang mga pelikula, serye, anime, video game at libro ay "nakikita", at hinihiling namin sa kanila na "hayaan silang makita", na sila ay may kalidad, na gusto mong tangkilikin muli ang mga ito.

Sa una wala kaming seksyon ng board game, ngunit pagkatapos ng ilang mga hapon ng mga laro kasama ang aming pangkat ng mga kaibigan, napagtanto namin na ito ay magiging isang mahusay na karagdagan sa mga genre na inaalok na namin. Na-customize namin ang trunk kung saan namin ito itinago at nagsimula kaming magsulat!

MH: Sa palagay mo ba dapat gamitin ang mga board game sa silid-aralan bilang tool sa pag-aaral?

DV: Lahat ng bagay na nagtataguyod ng magkakaugnay na pag-aaral, mula sa isang kapaligiran ng pagpapaubaya at pagkakapantay-pantay, ay dapat na pare-pareho sa mga silid-aralan. Sa kasamaang palad, kung minsan ang masikip na iskedyul ng paaralan ay pumipigil sa ganitong uri ng mga dinamika, dahil ang mga nilalaman ay kailangang turuan, at kung minsan ay mahirap na ipatupad ang mga ito sa isang mapaglarong pamamaraan.

Gayunpaman, maraming mga pagpipilian sa mabilis na laro ng board, mapagkumpitensya o kooperatiba, na sa tulong ng guro ay maaaring magsilbing isang kamangha-manghang tool sa pag-aaral. Bilang karagdagan, mayroon kaming kalamangan na hindi ito nalalaman ng mga mag-aaral bilang "isang klase" o bilang "isang paksa na dapat nilang pag-aralan", ang pangunahing layunin ay magkaroon ng kasiyahan at magkaroon ng isang magandang panahon, ang kaalaman ay magiging isang gantimpala, at ito mas magiging maayos sa iyong pangmatagalang pag-iisip.

MH: Ano ang mga kasanayan at kakayahan na natutunan ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng paglalaro ng mga board game?

DV: Tinutulungan nila ang pansin at memorya, sila ay magiging mahusay na kapanalig para sa mga mag-aaral na nahihirapang makisalamuha, at magsisilbi silang makatuklas ng mga emosyon at mga bagong libangan. May kaugnayan ang lahat. Ang tema ng isang laro ay maaaring makatulong sa mag-aaral na matuklasan ang mga bagong interes sa kanyang sarili: arkeolohiya, kimika, pagguhit ...

Naniniwala rin kami na lubos nilang hinihikayat ang pagkamalikhain, ang mga laro sa board ay tumayo para sa pagiging kaakit-akit sa paningin, nang hindi namalayan na makakatanggap kami ng impormasyon tungkol sa lahat ng kanilang mga nasasalamin na elemento. Ang mga character, ilustrasyon, landscapes, o accessories ay maaaring maging mapagkukunan ng inspirasyon sa hinaharap.

MH: Sa palagay mo ay maaaring maging kapaki-pakinabang na tool ang mga board game upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay sa silid-aralan?

DV: Syempre! Walang diskriminasyon sa pamamagitan ng sex, lahat ay magiging pareho sa harap ng isang board. Mga tiktik, pirata, knights, chef, outlaws, diwata ... kahit anong gusto mo. Hindi mahalaga kung sila ay lalaki o babae, kung sila ay higit pa o mas mababa tanyag, kung sila ay mahusay sa agham o titik. Ang lahat ng iyon ay titigil na magkaroon ng katuturan kapag nakaupo sila sa hapagkainan kasama ang kanilang mga kasama.

MH: Ano sa palagay mo ang konsepto Matutong maglaro?

DV: Lahat ng natutunan habang naglalaro ay mananatili sa isip ng mga mag-aaral nang mas matagal! Tiyak na lahat tayo ay may ilang memorya na nauugnay dito, isang bagay na natutunan natin sa pamamagitan ng panonood ng isang tiyak na pelikula o serye at lagi naming naaalala. Sa gayon, pareho ang nangyayari sa mga board game.

Bilang karagdagan sa pagtuturo, ang mga laro ng board ay makakatulong sa amin upang malaman na malutas ang mga problema, upang hikayatin ang paggamit ng wika at para sa mga mag-aaral na ipakita ang isang kooperatibong pag-uugali sa bawat isa. Kapag naglaro sila, kakailanganin nilang ilagay sa mesa, kasama ang kanilang lugar sa paglalaro, lahat ng kanilang mapagkukunan ng diskarte, pagpaplano at kaalaman.

Ito rin ay magiging isang napaka kapaki-pakinabang na tool para sa mga bata at kabataan na may ilang mga pangangailangang pang-edukasyon, na may kaunting mga kasanayan sa panlipunan o isang problemang pang-emosyonal. Ang paghihimok sa iyong edukasyon sa mga board game ay tiyak na magiging isang tagumpay.

MH: Bakit mas maraming mga board game at mas kaunting mga mobiles at tablet?

DV: Ang mga board game ay kasalukuyang nabubuhay sa kanilang ginintuang edad. Hahayaan ba nating makaligtaan ito ng mga lalaki? Ang napakalaking pagkakaiba-iba na inaalok ng mga kumpanya tulad ng Devir, Edge o Asmodee ay may mga pagpipilian para sa lahat ng kagustuhan at edad; Ang mga mekanika ng board game ay matagal nang tumigil sa paglipat ng isang tile o pagulong ng isang dice.

Bilang karagdagan, naniniwala kami na nabubuhay kami ng isang napakahalagang sandali sa pag-ikot na ito. Ang mga sa amin na dumating bago ang "millennial" ay lumaki sa panahon ng analog, iyon ng Who's Who at mga pinalakas na console ng baterya. Gayunpaman, ang mga mag-aaral ngayon ay ganap na digital, umaasa sila sa kanilang mga tablet, laptop at smartphone.

Ito ay malinaw na sa ilang mga aspeto ito ay napakalaking positibo, (nagse-save sa papel at materyal, binabawasan ang bigat ng mga backpacks, impormasyon sa aming mga kamay ...) ngunit nakita namin kung paano unti-unting nagsisimulang tanggihan ng ating kapaligiran ang pagiging masyadong umaasa mga elektronikong aparato, at unti-unting bumalik upang pahalagahan ang pisikal, ang manwal.

Para sa kadahilanang ito, ang mga elemento na karaniwan bilang isang meeple, dice o titik na may mga tagubilin ay nakakaakit ng maraming pansin mula sa mga gumagamit lamang ng kanilang hintuturo upang maglaro. Huwag kalimutan na ang labis na paggamit ng mga mobile device ay nagdudulot ng mga pisikal na abala: mga problema sa serviks, nabawasan ang paligid at pangmatagalang paningin, kakulangan sa ginhawa sa mga litid ng mga kamay ... Ang aming katawan ay kailangang umangkop sa pagtitiwala na ito.

MH: Maaari ka bang magrekomenda ng tatlong mga board game para sa mga mag-aaral sa high school at sabihin sa amin ng kaunti tungkol sa mga ito?

Tatlo ?! Imposibleng magrekomenda lamang ng tatlo! Ang lahat ay nakasalalay sa pangkat na pinagtatrabahuhan namin, ngunit sa palagay namin napakahusay na pagpipilian na ito. Dahil gawa sa mga kard, madali silang hawakan at tatagal ng mahabang panahon nang hindi nasisira.

  • Timeline: Super, sobrang simpleng laro ng card, mula 10 taong gulang, na binubuo ng pansamantalang paglalagay ng iba't ibang mga kard, depende sa bersyon na mayroon kami: Mga Imensyon, Kaganapan, Mga Tuklas, Monumento, Sining at panitikan, Musika at Cinema o Palakasan. Mahusay para sa lahat ng mga lugar!
  • Dixit: Isang magandang, napaka-simple at nakakatuwang laro na gagana sa mga kasanayan sa wika, imahinasyon, pagkamalikhain at pandiwang katalinuhan. Binubuo ito ng 84 card na may kamangha-manghang, parang panaginip at hindi siguradong mga guhit, mula sa kung saan ang mga manlalaro ay kailangang magbigay ng mga ideya o parirala na pumukaw sa kanila. Paano kung sa paksa ng edukasyon sa sining hinihimok namin sila na lumikha ng kanilang sariling mga liham?
  • Lihim na Code: Alam ng dalawang pinuno ng ispiya ang lihim na pagkakakilanlan ng bawat ahente, ngunit alam lamang ng kanilang mga kasamahan sa koponan ang mga ahente sa pamamagitan ng mga pangalan ng code. Makikipagkumpitensya ang mga koponan upang makita kung sino ang unang makikipag-ugnay sa lahat ng kanilang mga ahente. Ang bawat spymaster naman ay sasabihin ng isang pahiwatig na binubuo ng isang solong salita na maaaring sumangguni sa maraming mga salita sa pisara. Susubukan hulaan ng iyong mga kasamahan sa koponan ang mga salitang iyon sa pamamagitan ng pag-iwas sa pagturo sa mga salita ng kalaban na koponan. At nang walang sinumang nakakahanap ng mamamatay-tao ...
  • Sushi Go! Party: Simple, masaya at may kaibig-ibig na mga guhit, perpekto para sa mga mag-aaral na nagsisimula na maakit ang mga tema sa Asyano o gastronomy. Pinapatibay nito ang mga konsepto ng matematika, hinihikayat ang bilis ng paningin, at may isang medyo minarkahang istratehiko at lohikal na sangkap. Hanggang sa 8 mga manlalaro.
  • Dobble: Isang mabilis, napakabilis na laro ng card, kung saan gantimpala ang visual acuity at mabilis na mga reflex. Kailangan nating itapon ang mga kard nang isa-isa at tuklasin kung alin sa mga ipinakitang figure na nasa aming kamay din; sa puntong iyon kumikita tayo ng isang punto. Napakasimple at nakatuon sa pagpapabuti ng liksi ng kaisipan ng mga manlalaro. Para sa pagitan ng 2 at 8 mga manlalaro.

Ngunit huwag manatili mag-isa sa mga ito! Sa mga opisyal na website ng mga namamahagi makakakita ka ng maraming impormasyon, at sa dejansever.es Mag-a-upload kami ng paunti-unti ng mga bagong rekomendasyon. Ito ang magandang bagay tungkol sa sandaling ito. Araw-araw may mga bagong bagay na matutuklasan!

MH: Sa palagay mo ay maaaring mas gusto ang mga board game sa pagpapahalaga sa sarili ng mga mag-aaral at pagnanais na bumuti?

Syempre. Naniniwala kami na, higit sa lahat, mas gusto nila ang isang malusog na tunggalian. Lahat tayo ay nais na manalo, at maganda ang pakiramdam namin dito, perpektong normal ito. Ngunit lalo na sa pagbibinata, ang mga pag-uugali ng pagkabigo at galit ay napaka-naroroon, at ito ang tamang oras upang i-channel ang mga ito patungo sa pagpapabuti at pagwawaksi sa sarili. Ang nakikita na ang isang kapareha ay nakapag-isip ng isang mas mahusay na diskarte kaysa sa isa pa ay hindi dapat nakakainis, ngunit ginising ang pagnanasa at pagganyak na gumawa ng mas mahusay sa susunod.

MH: Ano sa palagay mo ang pagsasama ng mga board game sa gawain ng pamilya? Inirerekumenda mo ba ang isang laro para sa hangaring ito?

DV: Ang paggugol ng oras sa pamilya ay lalong humihirap. Ang pagsasama-sama sa trabaho at buhay ng pamilya ay isang hamon para sa maraming mga magulang, at maraming mga bata na lumaki nang hindi nilalaro ang isang laro ng Monopolyo sa kanila. Natutuhan ng mga lolo't lola ang papel na ito na natutunan, na gumugugol ng mahabang oras sa kanilang mga apo at turuan sila ng cinquillo, ang 7 at kalahati o ang pag-ikot, na pinagkadalubhasaan nila. At sigurado silang magkakaroon ng isang mahusay na oras sa paglalaro ng magkasama!

Ang mga gawain sa bawat pamilya ay magkakaiba, ngunit tiyak na marami ang walang oras o pagkakataon na magsama-sama sa pagkain, ang pangunahing haligi hanggang ngayon. Kailangan mong tumakbo upang pumunta sa mga ekstrakurikular na aktibidad, ang ina o tatay ay kailangang magtrabaho o magpatakbo ng isang gawain, ang bawat isa ay dumating sa loob ng isang oras, at lahat tayo ay nagmamadali at tumatakbo.

Paano kung imungkahi namin na maglaro ng isang family board game dalawa o tatlong beses sa isang linggo, halimbawa pagkatapos ng hapunan? Paniguradong magiging masaya ito. Ilalabas namin ang mga pag-igting, pag-uusapan ang tungkol sa mga paksang paksa habang naglalaro kami, at masaya na magkakasama.

Naniniwala kami na, bilang karagdagan sa mga classics, na palaging isang mahusay na pagpipilian, ang pagkakaroon ng isang tema na laro sa library ng laruan ay magbibigay-daan sa mga magulang na tuklasin ang mga libangan ng kanilang mga anak at ibahagi silang mas mahusay sa kanila. Halimbawa, ang Cluedo mula kay Harry Potter o ang Monopolyo mula sa Game of Thrones. Tiyak na Cluedo at Monopoly maraming mga pagkakaiba-iba, tiyak na ang ilan ay makaakit ng pansin ng lahat.

Ang isa pang laro na gusto naming maglaro bilang isang pamilya ay ang Potion Explosion, ang mga bahagi nito ay medyo maselan, dahil ang mga ito ay marmol, ngunit ito ay napaka nakakaaliw at biswal na sobrang kaakit-akit. Ang laro Penguins! Napakadali, mabilis at magpapasaya sa amin. Ang isa pang mahusay na pagpipilian ay ang Carcassone. Ang lahat ay iniimbestigahan! Bilang karagdagan, ang pagbisita sa mga board game store kasama ang aming mga anak upang pumili ng isa na gusto ng lahat ay magiging isang mahusay na karanasan din.

MH: Sa wakas, Eva at Aridane, sa palagay mo mas magiging positibo ang pag-uugali ng mga mag-aaral kung nagsimula sila ng klase sa isang board game?

DV: Kung maaari nating maitaguyod ang isang gawain kung saan sinisimulan natin ang klase sa isang board game, sigurado (ngunit sigurado, eh?) Na ang mga mag-aaral ay magiging mas maagap. Bilang karagdagan, magkakaroon sila ng isang mas bukas at positibong pag-uugali, dahil gugugol nila ang isang nakakarelaks na oras kasama ang kanilang mga kasamahan.

Ano ang naisip mo sa panayam sa koponan ng Déjensever? Kung nais mong magkaroon ng kamalayan ng lahat ng mga balita ng mga board game iniiwan kita kung saan mo mahahanap ang mga ito. Tiyak na maraming matututunan ka sa kanila!

Tingnan natin ang website: http://dejensever.es/

Fanpage Tingnan natin: https://www.facebook.com/dejensever.web/

Pangkat ng Déjensever: https://www.facebook.com/groups/dejensever


Iwanan ang iyong puna

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan ng *

*

*

  1. Responsable para sa data: Miguel Ángel Gatón
  2. Layunin ng data: Kontrolin ang SPAM, pamamahala ng komento.
  3. Legitimation: Ang iyong pahintulot
  4. Komunikasyon ng data: Ang data ay hindi maiparating sa mga third party maliban sa ligal na obligasyon.
  5. Imbakan ng data: Ang database na naka-host ng Occentus Networks (EU)
  6. Mga Karapatan: Sa anumang oras maaari mong limitahan, mabawi at tanggalin ang iyong impormasyon.