Ang mga epekto ng karahasan sa telebisyon sa mga bata at kung paano ito maiiwasan sa tahanan

  • Ang paulit-ulit na pagkakalantad sa karahasan sa telebisyon, mga video game, at social media ay nakakaimpluwensya sa mga pinahahalagahan ng mga bata, nagpapataas ng agresyon, at nagpapamanhid sa kanila sa pagdurusa ng iba.
  • Ginagaya ng mga bata ang kanilang nakikita, bumubuo ng mga iskrip sa isip batay sa mga marahas na modelo, at maaaring magkaroon ng takot, pagkabalisa, mga problema sa pagtulog, at mga kahirapan sa paaralan.
  • Ang epekto ay nakadepende sa dami ng karahasan, sa konteksto kung saan ito nangyayari, at mga salik ng kahinaan tulad ng mga alitan sa pamilya o kawalan ng pangangasiwa ng nasa hustong gulang.
  • Mapoprotektahan ng mga magulang ang kanilang mga anak sa pamamagitan ng paglimita sa oras sa paggamit ng screen, pagpili ng nilalaman, paggamit ng parental controls, at kritikal at mapagmahal na pagsasalita tungkol sa kanilang pinapanood.

mga batang nanonood ng telebisyon sa bahay

epekto ng marahas na telebisyon sa mga bata

Sa karamihan ng mga tahanan, ang telebisyon ay karaniwang nasa halos lahat ng araw o kahit na sa kaunting oras. Ngunit araw-araw ang TV ay nakabukas nang maraming beses. Ano pa, Maraming bata ang nagpapahinga sa harap ng telebisyon. at nasisiyahan sila sa kanilang mga paboritong programa, kadalasan nang hindi palaging binabantayan ng kanilang mga magulang ang kanilang pinapanood.

Kapag ang mga programang ito ay sagana sa mga agresibong eksena at mga tunggalian na nareresolba sa pamamagitan ng suntok o sigawan, Ang karahasan sa telebisyon ay maaaring magkaroon ng pangmatagalang epekto sa kanilang pag-unladDahil dito, ilang dekada nang nagtataka ang mga mananaliksik kung paano nakakaimpluwensya ang marahas na nilalaman sa pag-uugali ng mga bata at kabataan, kapwa sa panandalian at pangmatagalan. Sa pagtatangkang patunayan o pabulaanan ang ugnayang ito, pinag-aralan nang detalyado ng mga espesyalista sa pedyatrya, sikolohiya, saykayatrya ng bata, at agham ng komunikasyon ang penomenong ito at ang mga bunga nito. Napakahalagang isaalang-alang ng mga magulang ang mga resulta. at makakagawa ng matalinong mga desisyon tungkol sa oras na ginagamit sa screen sa bahay.

Epekto ng karahasan sa telebisyon

mga epekto ng karahasan sa telebisyon sa mga bata

Sa pagkabata, maraming bata ang nanonood ng telebisyon at, kasama nito, nalalantad sa napakaraming tahasan o di-tuwirang karahasan. Bago pa man umabot sa pagtanda, makikita na ng mga kabataan ang mahigit 200.000 na karahasan sa screen (daan-daang libo ayon sa iba't ibang pagtatantya), kabilang ang mga serye, cartoon, pelikula, programa sa balita, mga video sa social media, at mga video game. Ang malawakang pagkakalantad na ito ay maaaring lubos na makaimpluwensya sa kanilang sistema ng mga pinahahalagahan, sa kanilang mga relasyon sa iba, at kung paano nila nauunawaan ang mundo sa kanilang paligid.

Ang mga pag-aaral na sumuri sa mga datos na ito ay nagpakita na Hindi lamang ang labis na karahasan ang nakakaapekto sa mga batakundi pati na rin ang konteksto: kung sino ang gumagawa ng karahasan, kung nakatanggap sila ng gantimpala o parusa, kung naipakita ba ang tunay na bunga ng pinsala, at kung paano tumutugon ang iba pang mga karakter. Bukod pa rito, ipinapahiwatig ng ilang mga longitudinal na pag-aaral na ang patuloy na pagkakalantad na ito ay nauugnay sa mas mataas na posibilidad ng agresibong pag-uugali sa pagtandakahit na ilang taon matapos ihinto ang panonood ng marahas na nilalaman.

Ang mga bata ay mga nilalang na madaling maimpluwensyahan at, dahil sa kanilang yugto ng pag-unlad, Mas malamang na maging manhid sila sa sakit na dulot ng iba. kaysa sa mga matatanda. Sa pamamagitan ng paulit-ulit na pagsaksi sa mga marahas na eksena, maaaring makita ito ng mga bata bilang normal, nakakatawa, o hindi maiiwasan. Kapag ang karahasan ay lumilitaw bilang isang bagay na karaniwan, pinaganda, o walang mga kahihinatnan, ang mensaheng natatanggap nila ay Ang agresyon ay isang katanggap-tanggap na paraan ng pakikipag-ugnayan o upang lutasin ang mga tunggalian.

Dahil dito, napakahalagang subaybayan ng mga magulang ang pinapanood ng kanilang mga anak sa telebisyon, ngunit gayundin ang nilalaman ng mga video game, social network at mga video na kinokonsumo nila sa mga computer, tablet o smartphonekung saan ang pangangasiwa ay kadalasang hindi gaanong madalas at ang pag-access sa mga matinding imahe ay napakadali. Sa kasalukuyan, ang karahasan sa online ay dumarating hindi lamang sa pamamagitan ng tradisyonal na telebisyon, kundi pati na rin sa pamamagitan ng mga platform ng video, mga online game, mga serbisyo sa pagmemensahe, at patuloy na ina-update na mga outlet ng balita.

Bukod sa agresyon, natuklasan ng mga eksperto ang iba pang nakababahalang epekto na nauugnay sa karahasan online: nadagdagan ang takot, pagkabalisa, at kalungkutan Nakikita nila ang mundo bilang mapanganib at nahihirapang matulog pagkatapos malantad sa mga nakakagulat o makatotohanang eksena. Ang mga epektong ito ay maaaring maging mas matindi sa mga batang nakakaranas na ng mga nakababahalang sitwasyon sa bahay o sa kanilang kapaligiran, o sa mga partikular na sensitibo.

Ang marahas na nilalaman ay naiugnay din sa mga problema sa pisikal na kalusugan at mga hindi malusog na gawiAng labis na oras sa harap ng screen ay kadalasang humahantong sa isang laging nakaupong pamumuhay, mas mataas na pagkakalantad sa mga hindi malusog na patalastas ng pagkain, at isang tendensiyang magmeryenda sa pagitan ng mga oras ng pagkain, na nagpapataas ng panganib ng sobrang timbang at labis na katabaan sa mga bata. Ang paggugol ng maraming oras sa harap ng mga marahas na screen ay nangangahulugan din ng mas kaunting oras para sa aktibong paglalaro, palakasan, at mga aktibidad sa labas.

Dahilan para sa epekto

mga bata sa harap ng telebisyon

Mas nararamdaman ng mga bata ang epekto ng karahasan sa telebisyon kaysa sa mga matatanda dahil kulang sila sa karanasan sa totoong mundo na makakatulong sa kanila na bigyang-kahulugan ang kanilang nakikitaBinubuo pa rin nila ang kanilang mga sanggunian upang maunawaan kung ano ang katanggap-tanggap at kung ano ang hindi sa pang-araw-araw na buhay, at ang media ay madaling nagiging isa pang modelo, kung minsan ay mas maimpluwensya kaysa sa kanilang sariling malapit na kapaligiran.

Bukod pa rito, sa mga unang taon ng buhay, Hindi nila lubos na kayang paghiwalayin kung ano ang realidad sa kung ano ang kathang-isip.Ang mga karakter na animated na nananakit, bumaril, o nagpapahiya sa iba ay maaaring magmukhang totoo sa mga bata gaya ng mga taong nakapaligid sa kanila. Dahil dito, ang karahasang nakikita nila sa screen ay may dobleng epekto: nararanasan nila ito bilang isang bagay na totoong nangyayari at, kasabay nito, bilang isang wastong anyo ng libangan.

Kapag nakakakita ang mga bata ng mga bagay sa screen, iniisip nila na talagang nangyayari ang mga ito, o kahit papaano ay posible ang mga ito sa kanilang pang-araw-araw na buhay, kaya... Maaaring mahirapan silang maunawaan na ang karahasan na napapanood sa telebisyon ay minamanipula lamang.idinarama o pinalabis. Maaari rin silang mahirapan sa pag-unawa na, sa totoong mundo, ang karahasan ay may mga kahihinatnan na halos hindi kailanman ipinapakita sa screen: pangmatagalang sakit, pisikal o sikolohikal na epekto, mga problemang legal, at pagtanggi sa lipunanSa maraming palabas, nawawala ang mga sugat sa susunod na eksena, bumabalik sa normal ang mga karakter sa loob ng ilang segundo, o kaya naman ay pinapalakpakan pa sila dahil sa "pagtalo" sa kalaban.

Hindi dapat kalimutan na ang karahasan sa internet ay hindi limitado sa mga suntok o putok ng baril. Mga insulto, kahihiyan, pagbabanta, rasista o mapoot na mensahe Ang karahasang lumalabas sa social media, mga reality show, o mga video ay isa ring uri ng pang-aabuso. Ang ganitong uri ng berbal o sikolohikal na agresyon ay maaaring lubos na makapinsala sa sensitibidad ng isang bata at magsilbing modelo para sa kanilang sariling mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa iba. Bukod pa rito, ang cyberbullying at mga agresibong komento ay maaaring magdulot ng... mga problema sa kalusugan ng isip tulad ng depresyon, pagkabalisa, at mga damdamin ng kalungkutan.

Mahalaga rin ang bilis ng paglalahad ng mga imahe at mensahe. Natatanggap ng mga bata at tinedyer isang malaking dami ng impormasyon sa napakaikling panahonDahil dito, nahihirapan silang iproseso, kuwestiyunin, o pagnilayan ito. Dahil dito, pinahihintulutan ang ilang mga pinahahalagahan, tulad ng pagsamba sa katawan, ang pagpapawalang-halaga sa seks, at ang normalisasyon ng karahasan, na maging internal nang walang kritikal na pagsusuri.

Ginagaya nila ang nakikita

batang lalaki na nanonood ng telebisyon

Tulad ng mga batang sinusubukang ulitin ang mga salitang sinasabi ng iba o ang mga kilos na nakikita nila sa kanilang mga magulang o mga huwaran, Madalas din nilang ginagaya ang karahasan na nakikita nila sa telebisyon at sa mga video gameIpinakita ng agham ng pagkatuto sa lipunan na ang isang pangunahing paraan upang matuto ay sa pamamagitan ng pagmamasid sa pag-uugali at mga bunga nito. Kung makukuha ng isang karakter ang kanilang gusto sa pamamagitan ng pananakit, pagbaril, o pagpapahiya sa iba, matututunan ng bata na ito ay isang epektibong estratehiya.

Dahil ang tunay na mga bunga ng mga aksyong ito ay bihirang maipakita, Maaaring maniwala ang mga bata na kung gagayahin nila ang mga pag-uugaling ito ay walang magiging negatibong kahihinatnan.Hindi para sa kanilang sarili o para sa iba. Sa mga kuwentong ito, maraming mararahas na bayani ang lumalabas na walang pinsala, tumatanggap ng mga parangal, pagkilala, o katanyagan. Pinatitibay nito ang mensahe na ang agresyon ay maaaring maging isang wastong kasangkapan para sa paglutas ng mga alitan, pagtatanggol sa karangalan ng isang tao, o pagkuha ng atensyon. Bukod dito, sa ilang mga video game, ang manlalaro ang siyang nagsasagawa ng marahas na gawain, na maaaring magpataas ng emosyonal na pagkakasangkot at ang pakiramdam ng kontrol sa agresyon.

Pinag-uusapan ng mga mananaliksik ang tungkol sa "mga pantulong na tulong" Kapag naobserbahan ng mga bata na ang isang marahas na tao ay ginagantimpalaan o kahit man lang hindi pinarurusahan, ang mga pagpapatibay na ito ay ginagawang mas malamang na gayahin ng bata ang huwarang iyon. Ganito rin ang totoo sa kabaligtaran: kapag ang karahasan ay malinaw na kinokondena, ang mga biktima ay tumatanggap ng suporta, at ang nang-aabuso ay nahaharap sa malinaw na mga kahihinatnan, ang mga bata ay may posibilidad na tanggihan ang mga pag-uugaling iyon sa halip na gayahin sila. Kaya naman ang sama-samang pagsusuri sa nangyayari sa kuwento ay maaaring makapagpabago sa epekto ng nilalaman.

Kaya naman napakahalagang turuan ang mga bata sa pamamagitan ng positibong disiplinakung saan ang mga kahihinatnan ay malinaw at magalang na inilalahad, at kung saan nauunawaan ng mga bata na lahat ng kilos ay may mga epekto: ang ilan ay kanais-nais at ang iba ay nakakapinsala. Kung mas tinuturuan sila ng mga mapayapang alternatibo para sa paglutas ng mga argumento, mas madali para sa kanila na kuwestiyunin ang nakikita nila sa screen at hindi lamang ito basta-basta kopyahin nang hindi nag-iisip.

Naobserbahan din na ang mga batang nahihirapan nang kontrolin ang kanilang sarili, na naninirahan sa mga kapaligirang pampamilya na may tunggalian, o nakaranas ng direktang karahasan, Lalo silang mahina sa pangongopya ng agresyon na nakikita nila sa mediaSa mga kasong ito, ang marahas na telebisyon o mga video game ay maaaring lalong magpatibay ng isang huwaran ng pag-uugali na nasa panganib na, na nagpapataas ng posibilidad ng pambu-bully, away, at pagalit na pag-uugali.

Natututo silang mag-react sa iba`t ibang mga sitwasyon sa isang negatibong paraan

Marahas na telebisyon at pag-uugali ng bata

Habang lumalaki ang mga bata, sila ay bumubuo "mga iskrip sa isip" tungkol sa kung paano kumilos sa iba't ibang sitwasyong panlipunan: ano ang gagawin kapag may nang-asar sa akin, paano ipagtanggol ang isang kaibigan, paano tumugon sa isang mapang-asar na biro o isang alitan sa bakuran ng paaralan. Ang mga iskrip na ito ay batay sa nakikita nila sa bahay, sa paaralan, sa kanilang mga kapantay, at maging sa media.

Ang pag-unlad ng mga huwarang ito ay kinakailangan para matutunan ng mga bata kung paano makayanan ang pang-araw-araw na buhay, ngunit napakahalaga na Hayaang magpakita sa kanila ng mga halimbawa ng paggalang, diyalogo, at pagpipigil sa sarili ang mga nasa hustong gulang sa kanilang buhay.At hindi sa telebisyon, sa pamamagitan ng mga programang hindi laging angkop sa edad. Kapag ang mga alitan na kanilang naoobserbahan ay laging nareresolba sa pamamagitan ng pagsigaw, pambubugbog, o panghihiya, isinasabuhay nila ang mga tugon na ito bilang normal at pagkatapos ay dinadala ang mga ito sa kanilang pang-araw-araw na buhay.

Ang mga balita, marahas na programa, o kahit ilang kartun na hindi angkop sa edad ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa mga kognitibong iskrip na ito. Sa halip na isapuso ang mga pagpapahalagang tulad ng empatiya, kooperasyon, o negosasyon, maaaring matutunan ng mga bata na ang batas ng pinakamalakas ang nangingibabawna ang paghihiganti ay makatwiran o ang pagpapakita ng katatagan ang tanging paraan upang makamit ang respeto ng iba. Ang ganitong uri ng mensahe ay maaari ring makaimpluwensya mga saloobing sekswal, rasista o diskriminasyon kapag pinatitibay ng media ang mga stereotype ng kasarian o kapangyarihan.

Kapag nakakakita ang mga bata ng mga alitan na laging nareresolba sa pamamagitan ng karahasan, Nabubuo nila ang ideya na ito ang karaniwang paraan ng pagharap sa mga problema.Hindi ito nangangahulugan na lahat sila ay magiging mga agresor, ngunit pinapataas nito ang posibilidad na tutugon sila sa pamamagitan ng pagtulak, pang-iinsulto, o pagbabanta sa mga sitwasyon kung saan maaari silang gumamit ng iba pang mga estratehiya. Ang patuloy na pagkakalantad sa panunukso, kahihiyan, at agresyon ay naiugnay din sa mas mataas na panganib ng pambu-bully at cyberbullying, bilang mga biktima at mga agresor.

Iniugnay din ng mga pag-aaral ang pagkakalantad sa karahasan online sa mga problema sa kalusugang pangkaisipan tulad ng pagkabalisa at depresyonAng ilang mga bata ay nagsisimulang makita ang mundo bilang isang lugar na puno ng galit, palaging nakakaramdam ng panganib o naniniwala na "anumang masamang bagay ay maaaring mangyari anumang oras." Ang pesimistiko at nakakatakot na pananaw na ito ay maaaring makaapekto sa kanilang emosyonal na kagalingan, pagtulog, at pagganap sa paaralan, lalo na kung wala silang mga matatanda na tutulong sa kanila na iproseso ang kanilang nakikita at makilala ang pagkakaiba sa pagitan ng katotohanan at kathang-isip.

Bukod pa rito, ang paggamit ng mga marahas na screen sa kwarto o bago matulog ay nauugnay sa hindi magandang kalidad ng pagtulogMas madalas na paggising sa gabi, bangungot, at hirap sa pagtulog. At ang kakulangan ng pahinga, naman, ay maaaring magpataas ng pagkairita, pagiging sumpungin, at pagiging mapusok, na lumilikha ng isang mabisyo na siklo na lalong nagpapakomplikado sa pang-araw-araw na buhay.

Iba pang mga panganib ng labis na oras sa screen

Karahasan at ang mga epekto nito sa pagkabata

Halos hindi kailanman lumalabas nang mag-isa ang karahasan sa telebisyon. Karaniwan itong may kasamang iba pang nilalaman na maaari ring magdulot ng panganib sa pag-unlad ng bata at kabataan. Kabilang sa mga ito, ang mga sumusunod ay namumukod-tangi: mga mapanganib na pag-uugali na may kaugnayan sa paggamit ng sangkapMaraming programa, pelikula, at video game ang nagpapakita ng alak, tabako, o droga bilang isang bagay na masaya, kaakit-akit, o walang malubhang kahihinatnan, na maaaring pumukaw ng kuryosidad at pagnanais na gayahin sa mga kabataan.

Maagang pagkakalantad sa tahasang o mababaw na sekswal na nilalaman Maaari rin itong makaimpluwensya kung paano nauunawaan ng mga tinedyer ang mga romantikong relasyon. Kung inilalarawan ng telebisyon at social media ang seks bilang hiwalay sa respeto, pagsang-ayon, at pagmamalasakit sa isa't isa, maaaring magkaroon ang mga kabataan ng baluktot na imahe na nagpapataas ng mga mapanganib na pag-uugali at presyon patungkol sa imahe ng katawan at pisikal na anyo.

Isa pang isyu na ikinababahala ng mga eksperto ay ang labis na pag-aanunsyoMaraming bata ang hindi nakakaunawa sa pagkakaiba ng nilalaman at mga patalastas, at hindi nila naiintindihan na ang layunin ng patalastas ay magbenta ng mga produkto at lumikha ng mga pangangailangan. Bilang resulta, nalalantad sila sa mga paulit-ulit na mensahe na nag-uugnay sa kaligayahan sa pagkonsumo, hinihikayat ang pagnanais para sa mga marahas na laruan o mga video game, at pinatitibay ang ideya na ang "pagkakaroon ng higit pa" ay kasingkahulugan ng tagumpay o katanyagan.

Bukod pa rito, ang masinsinang paggamit ng screen ay maaaring makaabala mula sa mahahalagang gawain tulad ng takdang-aralin, pagbabasa, o pag-aaral, at pagbabawas ng de-kalidad na oras para sa pamilya. Kapag laging naka-on ang telebisyon o may kasamang mga mobile phone sa bawat sandali ng araw, mas mahirap magkaroon ng malalim na pag-uusap, paglalaro nang magkasama, o pagbabahagi ng mga aktibidad na nagpapalakas ng emosyonal na ugnayan.

Panghuli, ang paggugol ng maraming oras sa harap ng marahas o lubos na nakapagpapasiglang nilalaman ay maaaring makaapekto sa Kapasidad ng pansin at konsentrasyonAng mga bata at tinedyer na sanay sa mabilis na pagbabago sa hitsura at matinding emosyon ay maaaring makaramdam na nakakabagot o magastos ang pagpapanatili ng atensyon sa mas mabagal na mga gawain, tulad ng pagbabasa ng libro, pakikinig sa klase, o pagsasagawa ng mga pangmatagalang proyekto.

Ito ay mahalaga upang maiwasan ang karahasan

batang babae na nanonood ng telebisyon nang mag-isa

Ang mga magulang at tagapag-alaga ang pinakamaimpluwensyang tao sa buhay ng mga bata, dahil bukod sa pagiging kanilang pangunahing mga huwaran, Sila ang mga maaaring gumabay sa malusog na paggamit ng mga screenHindi ito nangangahulugan ng pagbabawal sa lahat ng nilalamang may kasamang tunggalian, kundi sa halip ay pag-aaral na pumili, gumabay, at magbigay ng konteksto sa kanilang pinapanood. Ang susi ay bawasan ang dami ng karahasan, ipaliwanag ang kanilang nakikita, at mag-alok ng mas malusog na mga alternatibo sa paglilibang.

Dapat subaybayan ng mga magulang ang telebisyon na pinapanood ng kanilang mga anak at pumili ng mga programang, bukod sa hindi sagana sa karahasan, mag-alok ng nilalaman na angkop para sa kanilang yugto ng pag-unladAng mga rating ng edad, mga review ng eksperto, at mga tool sa pagkontrol ng magulang ay maaaring maging lubhang kapaki-pakinabang, ngunit hindi nito kailanman napapalitan ang direktang pakikilahok: sa isip, dapat humingi ng pahintulot ang mga bata bago manood ng bagong palabas o mag-download ng video game, at dapat itong suriin ng mga matatanda nang maaga.

Sa kaso ng mga maliliit na bata, inirerekomenda ng mga pediatrician at mga espesyalisadong organisasyon ganap na iwasan ang marahas na nilalamanKahit na parang kartun lang. Hindi madaling mapag-iba ng mga bata ang pantasya at realidad, at para sa kanila, ang mga labis na pagkabangga o pagkahulog ay maaaring kasing-gulat ng mas makatotohanang mga eksena. Pinakamabuti kung ang kanilang pinapanood na media ay binubuo ng kalmado at nakapagtuturong nilalaman na angkop sa kanilang edad.

Kapag nakakakita ang mga bata ng karahasan sa telebisyon, halimbawa sa balita o sa ilang programa, mainam na ideya para sa mga magulang na bawasan ang epekto sa pamamagitan ng pakikipag-usap sa kanila At mahinahong pagpapaliwanag ng pagkakaiba ng realidad at kathang-isip, pati na rin ang konteksto ng nangyari. Nakakatulong ito sa mga bata na mapagtanto na ang nakikita nila sa telebisyon ay hindi palaging sumasalamin sa kanilang pang-araw-araw na buhay at, bagama't may mga napakahirap na pangyayari, marami ring mga taong tumutulong at nagpoprotekta sa iba.

May mga praktikal na hakbang na maaaring magdulot ng tunay na pagbabago:

  • Limitahan ang oras ng screen araw-araw, lalo na sa mga batang edad, na laging inuuna ang aktibong paglalaro, pagbabasa, at pakikipag-ugnayan nang harapan.
  • Gumamit ng mga kontrol ng magulang at i-configure ang mga device para paghigpitan ang access sa marahas o hindi naaangkop na nilalaman para sa mga menor de edad.
  • Nanonood o naglalaro kasama ang mga bata nang may dalas upang malaman kung ano ang kanilang kinokonsumo, kung paano sila tumutugon at kung ano ang kanilang iniisip tungkol dito.
  • Pag-usapan ang kanilang nakikitatinatanong kung ano ang kanilang nararamdaman tungkol sa mga agresibong eksena at ibinabahagi ang mga pinahahalagahan ng pamilya tulad ng respeto, kabaitan, at pagpaparaya.
  • Magdisenyo ng plano para sa oras ng paggamit ng screen ng pamilyana may mga iskedyul, malinaw na mga patakaran, at mga espasyong walang mga aparato (tulad ng mga silid-tulugan o mesa habang kumakain).

Bukod pa rito, kapaki-pakinabang ito limitahan ang pagkakaroon ng mga screen sa kwarto Mga bata o tinedyer. Kapag ang telebisyon, tablet, o telepono ay nasa kwarto, mas mahirap kontrolin ang nilalaman, igalang ang oras ng pagtulog, at iwasan ang hindi kinakailangang pagkakalantad sa marahas o nakakagambalang mga imahe sa gabi.

Maaari ka ring tanungin ng iyong mga anak tungkol sa karahasang napapanood nila sa telebisyon; sa ganitong kaso, kinakailangan na Maging tapat sa mga nangyayari sa mundoNgunit palaging pumipili ng mga salita at paliwanag na naaayon sa kanilang edad at antas ng pag-unawa. Hindi ito tungkol sa pagpaparamdam sa mga bata ng patuloy na takot, kundi tungkol sa pagtulong sa kanila na maunawaan na, bagama't mayroong mga marahas na pangyayari, Ang tunay na karahasan ay hindi kailanman makatwiran at laging may mga kahihinatnanMaaari mo ring samantalahin ang pagkakataong pag-usapan ang tungkol sa mga tao at proyektong nagtataguyod ng kapayapaan, tulong, at pagkakaisa.

Ang susi ay turuan ang ating mga anak sa pamamagitan ng paggalang sa iba at pagmamahalkasama ang pagpaparaya, empatiya, at pagiging mapamilit. Maraming karahasan sa telebisyon at sa iba pang media dahil malawak itong tinatanggap sa lipunan at dahil nakakabuo ito ng mga manonood, ngunit Sa bahay, ikaw ang nagtatakda ng mga limitasyon at mga pinahahalagahan.Ang pagpili ng mas mahusay na nilalaman, pagsama sa kanilang pinapanood, at pag-aalok ng mga alternatibong modelo ng paglutas ng tunggalian ay ginagawang mas ligtas na mga kagamitan ang telebisyon at mga screen at, sa maraming kaso, maging pang-edukasyon.

Hindi lamang ang karahasan sa media ang sanhi ng mga problema sa pag-uugali, ngunit nakadaragdag ito sa iba pang mga salik sa panganib tulad ng pang-aabuso, kapabayaan, isang masamang kapaligiran, o pag-abuso sa droga. Samakatuwid, mahalagang bawasan ang pagkakalantad sa media at dagdagan ang mga positibong karanasan sa paglalaro, diyalogo, at pagmamahal sa loob ng pamilya. Isa ito sa pinakamabisang paraan upang protektahan ang emosyonal at sosyal na kapakanan ng mga bataSa pamamagitan ng pagiging maingat sa mga bagay na pumapasok sa inyong tahanan gamit ang mga screen, nababantayan mo rin kung paano nakikita ng inyong mga anak ang mundo at kung paano sila nakikipag-ugnayan sa mga nakapaligid sa kanila.

Ang isang tahanan kung saan ang nilalaman ay hayagang tinatalakay, may mga malinaw na limitasyon, at may mga alternatibong pangkalusugan at panglibangan na inaalok ay isang kapaligiran kung saan maaaring lumaki at umunlad ang mga bata. kritikal na pag-iisip, pagiging sensitibo sa pagdurusa ng iba, at tiwala na pamahalaan ang nakikita nila sa media nang hindi ito nagtatakda ng kanilang paraan ng pamumuhay.


Idagdag bilang ginustong mapagkukunan sa Google