Ang pagtulong sa iyong anak na matuto mula sa mga pagkakamali at huwag sumuko sa pagkabigo ay maaaring maging isang mahirap Sa paligsahan ngayon, kung saan ang ilang mga maliliit na bata ay dumadalo sa mga klase sa pag-unlad na matematika at iba pang mga kabataan ay tinutulak na magsimulang magbasa nang maayos bago ang edad na 5, ang mga magulang ay maaaring makaramdam ng pamimilit na huwag hayaang mahuhuli ang kanilang mga anak.
Ang sitwasyong ito ay maaaring at dapat magbago bago ito mawalan ng kontrol at hindi kinakailangan at negatibong nakakaapekto sa pagpapahalaga sa sarili ng mga bata. Ang paraan upang magawa ito ay sa pamamagitan ng paglinang ng mindset ng paglaki. Ang mga batang nag-iisip na ang kanilang katalinuhan at kakayahan ay naayos at hindi makagalaw ay mai-trap at maiisip na hindi nila kayang sumulong o makamit ang anumang layunin na nais nilang itakda ang kanilang sarili. Sa halip, kailangan nilang malaman na sa pagtitiyaga maaari nilang makamit ang anumang naisip nila sa buhay.
Ang mga batang alam na ang kanilang katalinuhan o kasanayan ay maaaring mapabuti sa pagsisikap at karanasan ay maghahanap ng higit pang mga hamon, matuto mula sa mga pagkakamali, at hindi susuko sa pagkabigo. Ang lahat ng ito ay dapat isaalang-alang ng mga magulang sa mga tuntunin ng edukasyon ng kanilang mga anak.
Ang kahalagahan ng pag-iisip ng paglaki
Ang konsepto ng paglaki ng pag-iisip ay pinasimunuan ng psychologist ng Stanford University na si Carol S. Dweck, at batay sa neuroscience na nagpapakita na ang utak ng isang mag-aaral ay maaaring mapabuti sa nakatuon na pagsisikap. Ipinakita ng kanyang pagsasaliksik na ang mga personal na katangian at kakayahan ay hindi naayos, ngunit maaaring mabago sa isang simpleng paglilipat ng pokus.
Ipinakita pa sa pananaliksik ni Dweck na ang paraan ng pag-iisip ng mga bata tungkol sa kanilang sarili ay may malaking epekto sa pag-aaral. Sa isang malakas na koneksyon sa pagitan ng pagganyak ng mga mag-aaral na malaman ang isang bagong kasanayan at kung paano nila napansin ang kanilang katalinuhan, ang mga pagpapabuti ay maaaring gawin, o kung ang koneksyon na ito ay negatibo, ang mga pagpapabuti ay maaaring mahulog sa tabi ng daan dahil sa kawalan ng kapanatagan.
Ang paglinang ng isang mindset ng paglaki sa iyong anak ay hindi isang kumplikadong proseso at ang mahusay na pagganyak ay maaaring malikha sa pamamagitan ng paggamit ng mga tamang salita at papuri sa mga tamang oras. Dapat malaman ng mga bata na kung talagang gusto nila, makakamit nila ang nais nilang gawin.
Halimbawa, kung ang isang batang babae ay nagkakaproblema sa mga kasanayan sa pag-aaral ng wika, masasabi siya na maaari siyang maging mas mahusay at matuto nang higit pa sa pamamagitan ng pagsasanay at oras na iniaalay ko sa wikang iyon. Hindi sa siya ay masama sa pag-aaral o hindi rin siya masama sa wikang iyon, kakailanganin lamang niyang maglagay ng higit na pagsisikap at pagtitiyaga. Ang pagsisikap ay kung ano ang makakatulong upang makamit ang mga kinakailangang kasanayan. Dapat malaman ng mga bata na ang pagkabigo at paggawa ng mga pagkakamali ay isang magandang bagay dahil natutunan ang mga pagkakamali. Ang pag-aaral mula sa kabiguan ay maaaring humantong sa mahusay na pag-imbento at pagkamalikhain upang mapabuti ang panloob.
Mahalaga rin ang papuri para sa pag-iisip ng paglaki. Kinakailangan na huwag gumamit ng pangkalahatang papuri at piliin na maging mas tiyak. Sa halip na sabihin ang mga bagay tulad ng: 'Napakatalino mo', masasabi mo ang iba pa tulad ng: 'Nakakakuha ka ng magagandang resulta dahil natutulungan ka ng pagsasanay na maunawaan ang lahat nang higit na mabuti'. Malalayo nito ang pansin mula sa nakapirming kakayahan at ituon ang pansin sa proseso ng pag-aaral at pag-unlad.
Paano Mapalakas ang Pag-iisip ng Paglago para sa Mga Bata na Madaig ang Pagkabigo
Pinag-uusapan tungkol sa pag-aaral
Ang pakikipag-usap tungkol sa pag-aaral ay kailangang maging isang bagay araw-araw sa pamilya. Kahit sa hapunan, sa tanghalian, sa kotse, bago matulog, paglalakad sa kalye ... Maaaring ibahagi ng mga magulang ang ilang mga katanungan sa kanilang mga anak upang mapagtanto ng mga maliit ang kanilang buong potensyal. Ang ilang mga katanungan ay maaaring ang mga sumusunod:
- Ano ang natutunan mo ngayon?
- Nagkamali ka ba na nagturo sa iyo ng bago?
- Ano ang pinaka-kumplikadong bagay na ginawa mo ngayon?
Mahalaga na ibahagi din ng mga magulang at tagapag-alaga ang kanilang pag-aaral, sapagkat nagmomodelo ito sa mga bata at malalaman nila na kahit na ang mga may sapat na gulang ay maaaring magkamali at matuto mula sa kanila sa araw-araw.
Pag-usapan ang proseso at hindi lamang ang resulta
Mahalaga ang papuri sa mga pagsisikap ng mga bata upang malaman nila na ito ay mas mahalaga kaysa sa resulta mismo. Ang pagtitiyaga, pag-iisip ng mga alternatibong diskarte, paghahanap ng mga bagong pagkakataon, pagtatakda ng mga layunin upang maabot ang mga bagong layunin, pagpaplano upang makamit ang mga ito, gamit ang pagkamalikhain o paglutas ng mga salungatan, ay mabuting halimbawa upang purihin ang proseso at hindi gaanong resulta.
Huwag purihin ang mga personal na kasanayan tulad ng pagiging matalino o malikhain. Ang ganitong uri ng papuri ay maaaring humantong sa pagkawala ng kumpiyansa dahil ang mga bata ay hindi magiging matalino sa lahat ng mga lugar ng kanilang buhay. Pagdudahan nila ang kanilang kakayahang makabisado ng isang bagay na sa una mahirap para sa kanila at baka gusto mong sumuko ng maaga, iniisip na hindi nila kaya o hindi sulit ang pagsisikap sa isang bagay na hindi nila pinagkadalubhasaan.
Hikayatin ang pag-aaral mula sa mga pagkakamali
Ang kabiguan ay nagtuturo sa ating mga anak ng mahahalagang aral sa buhay. Sa isang banda, ito ay kung paano nila natutunan ang katatagan, tiyaga, at pagganyak sa sarili. Ngayon na ang oras upang hayaan ang mga bata na mapagsapalaran at mabigo. Huwag mahulog sa tukso upang pigilan ang iyong mga anak na mabigo upang hindi sila malungkot o makaramdam ng pagkabigo ... Dapat nilang malaman na harapin ang mga damdaming ito upang mapagtagumpayan sila at mapagtanto na may kakayahan silang may tiyaga at tiyaga.
Kinakailangan na hayaan ang mga bata na makaranas ng ilang mga pagkabigo upang mapalakas nila ang kanilang pag-iisip ng paglaki. Kung hindi mo ito papayagan, magiging matanda sila nang walang pagtitiyaga o iniisip na hindi kinakailangan na magsumikap upang maging matagumpay sa buhay. Sa kabilang banda, kung nagtatrabaho ka sa pag-aaral mula sa mga pagkakamali, kapag nahihirapan ang mga bagay ay mararamdaman mo na isang hamon na maaari mong mapagtagumpayan.