Tiyak, marami sa inyo ang nakakita na ng video na "motivational" ng a Pangalawang guro ng Wika at Panitikan na naging tanyag para sa mga social network at sa mundo ng Internet. Ang pananalita ng guro ay nakatuon sa mga mag-aaral na nabigo sa isang paksa at iyon ay naging sanhi ng maraming mga opinyon: may mga tao na nagpalakpakan sa kanyang paraan ng pag-iisip at ang iba ay nagpakita ng kanilang pinakadakilang hindi kasiyahan at kawalan ng kakayahan.
Sa pamamagitan ng blog na Mga Ina Ngayon, naipahayag ko ang aking opinyon tungkol sa hindi masyadong nakaka-motivate (para sa akin) na pagsasalita na ipinapadala ng guro sa mga mag-aaral na nakakuha ng mas mababa sa limang sa ilang paksa at ito ay nasasalamin sa report card . Malinaw na, Wala akong ganap na katotohanan at ang sumusunod na liham ay isang piraso lamang ng aking mga saloobin at ang aking paraan ng pagtingin sa edukasyon (Hindi ko rin sinubukan magturo o magbigay ng payo kahit kanino man).
Dumating din ang liham na ito pagkatapos basahin at pakinggan ang iba pang mga karanasan: napakasakit na mensahe mula sa ilang guro patungo sa kanilang mga estudyante, mga testimonya mula sa mga kabataang nasuspinde o napatalsik pa nga, at mga liham mula sa mga estudyanteng umaapela para sa kanilang akademikong suspensyon na nagpapaliwanag ng lahat ng nasa likod ng kanilang mga marka. Sa likod ng bawat kuwentong puno ng kapanapanabik, kadalasan ay mayroong masalimuot na balangkas.pagkabalisa, kakulangan ng mga mapagkukunan, mga problema sa pamilya, isang sistema ng edukasyon na hindi laging sumusuporta, labis na mga inaasahan, o halo ng lahat ng ito.
Liham pang-motibasyon para sa mga mag-aaral na bumagsak
Minamahal kong mga mag-aaral,
Kailangan mong malaman ang isang mahalagang bagay: Hindi patas at luma na ang sistema ng edukasyon sa Espanya.Marahil ang ilan sa inyo ay nagigising araw-araw na ayaw nang pumasok sa paaralan at pumapasok lamang dahil sa obligasyon. Marahil pakiramdam ninyo ay wala kayong natututunan, na ang ilan sa inyong mga guro ay nagbabasa lamang mula sa mga aklat-aralin at nagbibigay ng takdang-aralin, at hindi kayo binibigyang-inspirasyon o pinasisigla.
Alam kong ang pagpunta sa klase ay maaaring maging paulit-ulit at nakagawian para sa iyo. At lubos kong naiintindihan na nararamdaman mo ang pagkadismaya, pagkadismaya, at pagkalito.Hindi ito madaling panahon para sa edukasyon (sabi ng mga eksperto, nasa yugto ito ng pagbabago, bagama't wala pa akong nakikitang makabuluhang pagbabago). Maraming guro ang nawalan ng trabaho dahil sa pagbawas ng badyet, at ang mga nanatili sa mga paaralan ay nagsisikap na magturo ng higit sa dalawampu't limang estudyante sa isang pagkakataon. Komplikado ito, oo.
Sulit na magdagdag ng iba pa: habang nangyayari ang lahat ng ito, Lumalaki ka at gumagawa ng mga desisyon na huhubog sa iyong kinabukasanAng ilan sa inyo ay pinagsasabay ang pag-aaral at trabaho, ang iba ay nag-aalaga sa mga nakababatang kapatid, ang iba naman ay nakatira malayo sa inyong paaralan, o kailangang harapin ang mga diagnosis ng pagkabalisa, depresyon, o iba pang mga karamdaman na halos hindi nakikita ng sinuman kapag tinitingnan lamang nila ang mga marka. Kaya naman, kapag may humahatol sa inyo batay lamang sa numero sa report card, Nawawala mo na ang halos lahat ng realidad mo.
Ipinapaliwanag ko ito sa iyo upang mailagay mo ang iyong sarili sa sapatos ng iyong mga guro. Para mas maunawaan mo sila araw-araw at pahalagahan ang responsibilidad at trabaho nila.Marahil iniisip mo na ang sinasabi ko ay parang isang "murang dahilan" at na ang mga guro ay maaaring magturo nang iba at maging mas malapit sa inyong mga estudyante. Hindi ka nagkakamali sa huli: oo, may mga guro na hindi dapat nasa silid-aralan, at gayon pa man, naroon sila.
Mayroon ding mga guro na, tulad ng sumulat ng kasumpa-sumpa na malupit na liham sa kanyang mga estudyanteng hindi nag-aaral, ay sinusubukang pumukaw ng reaksyon gamit ang napaka-prangka, halos brutal na mga salita. Maaaring nabasa mo na ang mga mensaheng nagsasabi sa iyo na "Mas mahirap ang buhay kaysa sa sekondarya"na walang magbibigay sa iyo ng pangalawang pagkakataon, na makukulong ka sa isang digri na "walang kwenta" kung hindi ka magbabago. Ang mga talumpating ito, habang sinusubukang gisingin ka, ay kadalasang nakakalimutan ang isang bagay na mahalaga: Ang tunay na motibasyon ay hindi nagmumula sa takot, kundi sa kamalayan at pag-asa..
Higit pa sa mga grado: ikaw ay isang tao bago ka maging isang numero
Hindi ko alam kung nabigo ka sa anumang paksa o hindi. Ngunit kung ito ang kaso, nais kong sabihin sa iyo ang isang bagay na ipinadala sa akin ng aking ina sa kanyang araw: "Huwag kalimutan na kayo ay mga tao bago pa man kayo maging mga numero"Ang ibig kong sabihin dito ay ang pagbagsak sa isang pagsusulit ay hindi katapusan ng mundo. Hindi rin ito nakapipinsala. Ngunit sa kasamaang palad, may mga magulang at guro na nahuhumaling sa mga markang makukuha mo sa iyong report card.
Sinuspinde mo, okay. Ngunit sa palagay ko hindi lahat ng mag-aaral na nakakuha ng mas mababa sa apat ay dahil sa kawalan ng pagnanasa, pagsisikap o pangako. Naisip mo ba kung bakit ka nag-aaral? Bakit ka pumapasok sa paaralan araw-araw kung halos palagi mo ring ginagawa ang pareho? Paumanhin kung wala pa akong tiyak na sagot sa iyong mga tanong. Ang masasabi ko lang sa iyo ay ang kultura at kaalaman ay hindi lamang nakukuha sa hayskul.
Marahil, gaya ng nangyayari sa maraming kabataan, Maaaring dumaan ka sa mga sitwasyong walang nakakakita kapag binibigyan mo ng grado ang isang pagsusulitMarahil ay nagtatrabaho ka nang matagal para tumulong sa bahay, marahil ay na-diagnose kang may anxiety o mood disorder, marahil ay labis na nakaka-stress ang iyong pinansyal o sitwasyon sa pamilya kaya imposibleng makapag-concentrate. Ang ilang mga estudyante ay nahaharap pa nga sa academic suspension sa unibersidad at kailangang sumulat ng mga apela na nagpapaliwanag ng kanilang personal na kalagayan, kanilang kalusugang pangkaisipan, kanilang pagbabago ng tirahan, o kanilang labis na oras ng trabaho. Itinatampok ng mga liham na ito ang isang mahalagang punto: Ang mga marka ay nagsasalita tungkol sa pagganap, ngunit hindi nila palaging isinasaalang-alang ang konteksto..
Kaya naman, kahit na mahalaga sa akin na magsikap ka, mas mahalaga sa akin na maintindihan mo iyon Hindi nasusukat sa grado ang halaga moMaaari kang madismaya, malungkot, o mahiya pa nga sa pagkabigo. Mauunawaan ang emosyong ito, at sa katunayan, isa itong magandang senyales: ipinapahiwatig nito na nagmamalasakit ka sa iyong kinabukasan at nais mong umunlad. Ang nakababahala ay hindi ang mismong pagkabigo, kundi ang ganap na kawalang-malasakit sa nangyayari sa iyo.
Ang kaalaman ay nasa loob at labas ng silid-aralan
Ang kultura at kaalaman ay maaaring makuha mula sa kahit saan: mula sa pelikula, teatro, mga libro, iyong mga magulang, iyong mga lolo't lola, internet, at maging isang drayber ng busKaya nga, at susubukan kong magbigay ng ilang payo: huwag umasa lamang sa sinasabi ng propesor. Huwag mong isipin na sapat na ang kanilang mga tala para makapasa. Kailangan mong magpatuloy pa. At kailangan mong gawin ito dahil may ilang propesor na hindi gagawa nito para sa iyo.
Imbistigahan, tanungin, pilitin, magsimula ng isang debate sa iyong pamilya o mga kaibigan tungkol sa isang bagay na nabasa mo sa isang libro o tungkol sa isang pangyayari sa kasaysayan na nakita mo sa Internet. Naging mga kalaban ng iyong sariling pag-aaral at ilapat ang lahat ng iyong nabasa, lahat ng iyong sinalita at lahat ng iyong sinisiyasat. Ito ang kaalaman. Huwag mo lang basta isaulo lahat ng pahinang ibinigay sa iyo ng iyong mga guro.Basahin ang mga ito at pagkatapos ay simulan ang iyong sariling pakikipagsapalaran sa pagkatuto.
Kapag ang isang guro ay nagsalita sa iyo tungkol sa Panitikan, Kasaysayan, o Pilosopiya, maaari mong isipin: "Bakit ko gugustuhin ito kung magtatrabaho ako sa bukid, kung gusto kong maging isang tagapag-ayos ng buhok, o kung gusto kong ilaan ang aking sarili sa isang bagay na praktikal?" Ito ay isang lehitimong tanong. Gayunpaman, Ang pangkalahatang kaalaman ay nagpapalawak ng iyong kakayahang maunawaan ang mundo At binibigyan ka nito ng mga kagamitan upang hindi ka malinlang. Ang pag-alam kung ano ang Romantisismo, halimbawa, ay hindi lamang tungkol sa pagsasaulo ng mga petsa at mga may-akda: ito ay tungkol sa pag-unawa na, noong unang panahon, may mga taong nangahas na kuwestiyunin ang mga hindi makatarungang pamantayan, na nagtanggol sa kalayaan ng indibidwal at nagrebelde laban sa itinatag na kaayusan.
Nang walang mga sangguniang kultural, walang bokabularyo, walang ugali sa pagbabasa, Mas madaling hayaan ang iba na mag-isip para sa iyoPapalakpakan mo ang mga walang kabuluhang talumpati nang hindi mo namamalayan, pipirma sa mga kontrata nang hindi naiintindihan ang bawat sugnay, at tatanggapin ang mga mapang-abusong kondisyon sa pagtatrabaho dahil lamang sa wala kang mga kagamitan upang suriin ang mga ito. Kapag nag-aaral ka ng iba't ibang paksa, sinasanay mo talaga ang iyong isip na maging mas kritikal, mas nababaluktot, at mas mahirap manipulahin. Ang isang sinanay na isipan ay hindi madaling malupig..
Samakatuwid, kahit na maraming kapintasan ang sistema ng edukasyon, maaari mong baguhin ang iyong karanasan kung magdesisyon kang ang pagkatuto ay hindi nagtatapos sa silid-aralan. Ang mga natutunan mo nang mag-isa, na dulot ng kuryosidad, ay may posibilidad na manatili sa iyo nang mas matagal. kaysa sa pinag-aaralan mo nang sapilitan para sa isang pagsusulit.
Hindi ikaw ang tinutukoy ng pagkabigo: paano gawing momentum ang pagkabigo
Para sa akin, ang layunin ng edukasyon ay upang palayain ang mga tao. Dapat hikayatin ang edukasyon kasanayan sa pagsusuri, kritikal na pag-iisip, mga ideya, pagkamalikhain, at debatePero oo, mahal kong mga estudyante, gaya ng naiisip ninyo, hindi ito laging nangyayari. Kaya naman kailangan ninyong paunlarin ang mga konseptong ito nang mag-isa. Huwag kayong makuntento sa kung ano ang madali at simple. Sikaping matuto ng mga bagong bagay araw-araw at huwag hayaang panghinaan ng loob ang inyong mga sarili dahil sa isang sistemang pang-edukasyon na ayaw palawakin ang inyong mga abot-tanaw.
Isa sa mga pinakamahirap na karanasan sa sistema ng edukasyon ay ang suspensyon: bumagsak sa isang asignatura, umulit ng kurso, o kahit na masuspinde sa paaralanKapag nangyari ito, karaniwan ang makaramdam ng kahihiyan, galit, o kombinasyon ng pareho. Maaaring isipin mong nabigo ka, na hindi ka magaling mag-aral, o na binigo mo ang iyong pamilya. Gayunpaman, ang pagkabigo ay hindi tumutukoy sa iyo; Ang tunay na nagpapakilala sa iyo ay kung ano ang gagawin mo pagkatapos.
Ang ilang mga estudyante, kapag nahaharap sa sitwasyong ito, ay sumusulat ng mga liham ng apela sa kanilang paaralan na nagpapaliwanag ng lahat ng nangyari sa kanila: mga problema sa kalusugang pangkaisipan, walang katapusang mga araw ng trabaho, mga hindi inaasahang paglipat, mga kamakailang diagnosis... Ipinapakita ng mga liham na ito na sa likod ng mababang marka ay may mga kwento ng pagdaig sa kahirapan, mga taong hindi sumusuko at humihingi ng isa pang pagkakataon, hindi para sa mga limos, kundi para sa... ipakita na kaya nilang baguhin ang paraan ng kanilang pag-aaral at pag-oorganisa ng kanilang buhay.
Ang pagbabago ng isang pagkabigo tungo sa momentum ay kinabibilangan ng ilang panloob na hakbang: tapat na pagkilala kung saan ka nagkamali, paghingi ng tulong kung kailangan mo ito, pagrepaso ng iyong mga pamamaraan sa pag-aaral, pangangalaga sa iyong pahinga at emosyonal na kalusugan, at matatag na pagpapasya na Magiging iba ang susunod mong pagsubok.Hindi ito tungkol sa basta-basta pangako na "mula ngayon ang lahat ay magiging perpekto", kundi tungkol sa paggawa ng mga konkretong pangako sa inyong mga sarili.
Kung ikaw ay dumaranas ng isang partikular na mahirap na panahon, na may pagkabalisa, kawalan ng konsentrasyon o pakiramdam na parang naipit sa isang bagay, ito rin ay isang pagpapakita ng lakas ng loob. humingi ng propesyonal o akademikong suportaAng mga sikologo, tagapayo, tutor, serbisyo sa pagtuturo sa paaralan, at mga gurong pinagkakatiwalaan mo ay pawang mabubuting mapagkukunan ng tulong. Hindi ito tanda ng kahinaan, kundi ng kapanahunan. Ang pagkatutong humingi ng tulong sa tamang oras ay kasinghalaga ng pagkatutong mag-aral.
Mahalaga rin ang iyong boses: kritikal na pag-iisip at responsibilidad
Alam kong may kaunti kang babalik sa silid aralan. At hihilingin ko sa iyo ang isang maliit na pabor: huwag kang manahimik kung tila may mali (kahit sabihin ito ng guro). Magsalita nang may paggalang, ngunit huwag yumuko.Huwag kayong magkulong lang, huwag ninyong itago ang inyong mga ideya dahil sa takot na maparusahan. Huwag maging bahagi ng sikat na "kawan ng mga tupa" na siyang katangian ng isang bahagi ng lipunan.Huwag matakot na ipahayag ang iyong saloobin, mga estudyante.
Hindi ito nangangahulugan ng kawalang-galang o pagwawalang-bahala sa sinumang may ibang iniisip. Ito ay may mas malalim na kahulugan: bumuo ng sarili mong opinyon at kaya mong ipaglaban itoKapag nakarinig ka ng napakasakit na talumpati tungkol sa buhay at edukasyon, kapag may nagsabi sa iyo na "hindi ka sapat na magaling para mag-aral" o "naliligaw ka na," huminto sandali at tanungin ang iyong sarili: aling bahagi nito ang totoo at aling bahagi ang isa lamang paraan ng pananakot sa iyo?
Tandaan na ang mga institusyong pang-edukasyon, mga batas, at maging ang ilang mensaheng paulit-ulit sa social media ay hindi laging inuuna ang iyong panloob na kalayaan. Minsan, nang walang masamang intensyon, Masyado ka nilang pinoprotektahan kaya hindi ka natutong umako ng responsibilidadMinsan, sa kabaligtaran, sinisisi ka nila sa lahat ng bagay at nakakalimutan ang mga hadlang na iyong kinakaharap. Kailangan mong marinig ang dalawang bagay: sa isang banda, na ang buhay ay mahirap at ang iyong mga kilos ay may mga kahihinatnan; sa kabilang banda, na Hindi ka nag-iisa, maaari kang matutong gumawa ng mas mahusay, at karapat-dapat ka sa mga totoong pagkakataon..
Ang kritikal na pag-iisip ay nalilinang din sa iyong pang-araw-araw na buhay: pagbabasa nang lampas sa mga headline, paghahambing ng impormasyon, pagtatanong sa mga dahilan sa likod ng mga patakaran, pakikilahok sa mga talakayan sa klase, at pagsulat ng sarili mong mga repleksyon. Sa tuwing ilalarawan mo sa mga salita ang iyong nararamdaman tungkol sa paaralan, tungkol sa iyong pamilya, tungkol sa iyong kinabukasan, binubuo mo ang sarili mong boses. Ang boses na iyan ang magiging isa sa iyong pinakamahusay na panlaban sa kawalan ng katarungan.
Huwag mong hayaang pag-usapan ka ng kahit sino na parang ikaw ay likas na tamad o wala nang magagawa. Maaari mong kilalanin ang iyong mga pagkakamali nang hindi nagiging sila. Maaari kang bumagsak sa isang pagsusulit at, kasabay nito, magtaglay ng napakalaking talento at sensitibidad na hindi mo pa nagagawang isalin sa magagandang marka. Hindi maaaring kalkulahin ang iyong potensyal gamit ang numerical average.
Magsikap at matuto para sa iyong sarili
Magtrabaho, magsumikap at matuto. Ngunit hindi upang masiyahan ang iyong mga guro at magulang ngunit ang iyong sarili. Upang ipagmalaki ka, upang ipakita sa iyo kung gaano ka kakayanin, kung gaano ka kahalaga at ang potensyal na itinatago moMaaaring ang ilan sa inyo ay nabigo, oo. Pero ako rin ay nabigo noong nasa middle school, high school, at unibersidad. At narito ako; hindi pa tapos ang mundo, at hindi ako nagiging mas masamang estudyante dahil dito. Kaya... tipunin ang inyong lakas at ituloy ito, mga estudyante. Kayo ang magpapabago sa mundo.
Kapag nag-aaral ka lamang upang maiwasan ang parusa o makakuha ng panlabas na gantimpala, ang pag-aaral ay nagiging marupok at nakakapagod. Sa kabilang banda, kapag tinatanong mo ang iyong sarili kung ano ang gusto mo para sa iyong buhay, kung anong uri ng tao ang iyong hinahangad, at kung anong kalayaan ang nais mong makamit, ang pagsisikap ay nagsisimulang magkaroon ng ibang kahulugan. Ang pag-aaral ay, sa isang bahagi, isang paraan upang mapalawak ang iyong mga posibilidad: pumili ng mga trabahong hindi gaanong mapanganib, unawain ang iyong pinipirmahan, gumalaw sa buong mundo nang mas ligtas, at mas mahusay na ipagtanggol ang iyong mga karapatan.
Halimbawa, isaalang-alang ang mga taong pinagsasabay ang pag-aaral at trabaho, tulad ng maraming estudyante sa unibersidad na bumagsak sa kanilang mga kurso dahil hindi nila kayang pamahalaan ang lahat. Ang ilan ay nagtrabaho nang higit sa tatlumpung oras sa isang linggo, halos hindi makatulog, nakatira malayo sa kanilang unibersidad, at sinusubukan pa ring makasabay sa kanilang mga asignatura. Kapag sa wakas ay humingi sila ng tulong, binabawasan nila ang kanilang mga oras ng pagtatrabaho, humihingi ng mga serbisyong sikolohikal na suporta, inaayos ang kanilang oras gamit ang mga tagaplano at listahan ng mga dapat gawin, at nangangakong gagamit ng mga kagamitang pang-tutor at akademiko. Nagpapakita sila ng matinding determinasyon.Ang ganitong uri ng nakatuon at may malay na pagsisikap ang siyang nagbabago sa isang tilapon.
Maaari mo ring pag-isipang muli ang paraan ng iyong pag-aaral: maghanap ng tahimik na lugar, hatiin ang iyong trabaho sa maliliit at madaling pamahalaang mga gawain, gumamit ng mga kalendaryo o app para ayusin ang mga deadline, humingi ng paglilinaw kapag may hindi ka naiintindihan, at humingi ng suporta mula sa mga kaklase. Hindi mo kailangang maging "pinakamahusay na estudyante sa klase" sa isang iglap; sapat na ang... gumawa ng mga hakbang nang matatag, kahit na maliliit ang mga ito., sa direksyon ng responsibilidad at pangangalaga sa sarili.
Kung kayo ay mga batang ina o ama na nag-aaral pa lamang, kung huli kayong pumasok sa sistema ng edukasyon, kung lumipat kayo sa ibang bansa o natuto ng bagong wika, mas malaki pa ang inyong nakamit. Ang karaniwang imahe ng isang tinedyer na estudyante sa hayskul ay hindi sumasalamin sa buong pagkakaiba-iba na umiiral. Bawat kwento ng pag-aaral at pagsisikap ay may kanya-kanyang bigatat nararapat na kilalanin.
Sa puntong ito, gusto ko lang tandaan mo ang isang ideya: Ang isang balakid ay maaaring maging simula ng isang mas malay at mas malayang yugto Kung gagamitin mo ang oras na ito upang mas makilala ang iyong mga sarili, ayusin ang mga hindi gumagana, at humingi ng suporta na kailangan mo, magiging maayos ka. Tataas at bababa ang mga marka, magbabago ang mga batas sa edukasyon, ang ilang mga guro ay dadaan sa iyong buhay nang hindi nag-iiwan ng marka, at ang iba ay mag-iiwan ng pangmatagalang impresyon. Ngunit ang ugnayang iyong binuo sa iyong sariling pag-aaral, sa iyong kakayahang magsikap, at sa iyong panloob na tinig—iyan ay mananatili sa iyo habang buhay.
Kahit na maaaring nasaktan ka sa isang report card ngayon, ang katotohanan ay marami kang pagkakataon sa hinaharap upang ipakita kung ano ang iyong kaya. Hindi ka ang iyong huling grado, ang iyong huling bagsak na grado, o ang pinakamasamang desisyon na iyong nagawa. Ikaw ang lahat ng iyong natutunan sa ngayon, lahat ng handa mong baguhin, at lahat ng pag-unlad na kailangan mo pang gawin.