Ipinaalala sa atin ng isang Plano sa Pag-upgrade sa Pambansang Pagbasa ilang taon na ang nakalilipas: "Kung magbasa ka, nagbasa sila." Mayroong maraming mga paglilinaw, ngunit ang halimbawa ng mga magulang ay mapagpasyahan kapag nagpapasimula ng mga anak sa kamangha-manghang mundo ng pagbabasa, kaya inilalapit sila sa Panitikan nagdadala iyon ng napakaraming magagandang bagay sa amin.
Ang katotohanang nabasa ng mga magulang, at may mga libro (at pahayagan kapag mas matanda ang mga sanggol), ay nagpapadali ng mga kadahilanan. Mula doon, makakagawa lamang tayo ng isang maliit na "pagsisikap", upang pahalagahan nila ang mga kwento, aral at ilustrasyon ng mga kwento ngayon ... at mga nobela, komiks o sanaysay, sa loob ng ilang taon. Ang pagsisikap na iyon talaga ito ay nagiging isang kaaya-aya, at malalaman mo kung paano.
Tiyak na marami sa iyo ang nabasa ang mga malambot na kwento sa iyong mga anak noong ilang buwan pa lamang sila, naaalala mo kung bakit mo ito nagawa? Eksakto: ang sandali ng pagbabasa sa mga bata ay napaka-rewarding dahil nagbibigay-daan sa napakatindi ng pakikipag-ugnay. Gustung-gusto naming panoorin kung paano nila kami pinapanood nang mabuti habang binubulungan namin ang mga maikling parirala tungkol sa maliit na tupa na nakikipagsapalaran kasama ng kanilang mga ina; Inaaliw sila na madama ang aming presensya, at mapagtanto na nagmamalasakit kami sa kanila.
Kung mayroon kang mas matatandang mga anak sasabihin nila sa iyo iyan ang pagbasa tumutulong sa pagbuo ng imahinasyon, nagpapabuti ng pag-unawa at pagpapahayag, pinapabilis ang pag-aaral ng spelling at grammar ... Totoo iyon, ngunit kapag nagbasa ka kasi mahilig ka sa readingsGinagawa ito para sa kasiyahan, upang magkaroon ng isang magandang panahon, upang matuklasan, atbp; bawat isa ay may kanilang mga kadahilanan.
At dahil alam namin kung anong mga kadahilanan na hindi ka nagkulang na hawakan ang mga maliliit sa iyong mga bisig at basahin ang mga ito ng ilang mga pahina tuwing gabi, nais namin ngayon tulungan kang pumili ng mga librong iyon na makakarating sila sa takdang oras para sa kanilang appointment, minuto bago matulog ang mga bata. Ngayon ay ipapaliwanag namin kung ano ang isasaalang-alang kapag pumipili ng mga pagbabasa para sa mga bata mula 0 hanggang 4 na taong gulang.
Sundin ang mga rekomendasyong ito
Ang mga pangunahing katangian na dapat magkaroon ng mga librong ito ay: para sa mga sanggol hanggang sa anim na buwanPipiliin namin ang mga ito ng malambot (maaari rin silang gawin sa tela), tandaan na ang imahe ay nangingibabaw sa teksto, ngunit mabuti iyon, sapagkat para sa bata napakahalaga na sabihin sa kanila ng nanay o tatay ang mga magagandang bagay tungkol sa mga guhit. Sa paglaon, at hanggang sa taon, samantalahin ang katotohanang sa merkado mayroong mga laruang aklat na maaaring manipulahin ng kanilang maliit na kamay, at magsasama ng mga napakaikling kwento.
Sa pagitan ng isa at (tinatayang) tatlong taon, ang imahe ay mas makabuluhan pa rin kaysa sa teksto, at maaari nating ipakilala ang mga sunud-sunod na kwento, sa kondisyon na maikli ang mga ito. Sa mga edad na ito maaari nilang sundin ang isang simpleng pagkakasunud-sunod, at karaniwang ang pinaka-paulit-ulit na mga tema ay ang mga nauugnay sa pamilya, pang-araw-araw na mga kaganapan at sa kapaligiran. Sa gayon ay makakahanap tayo ng mga kwento tungkol sa pagbisita sa mga lolo't lola, isang umaga sa parke, konsultasyon ng pedyatrisyan, mga alagang hayop, atbp. Tandaan na ang mga kwento ay dapat pa ring lumaban (mas mahirap ang mga pabalat at mga pahina kaysa sa mas matandang edad), sapagkat hindi lamang buksan ang mga pahina, ngunit gagamitin nila ito upang kumagat, magsilbing isang bangka para sa mga manika, o maglunsad at makinig sa anong tunog nila?
Mula sa edad na tatlo, mga libro may pangunahing hangarin na aliw. Mananatiling maikli ang teksto, bagaman papayagan na nitong makilahok ng mga bata na naghahanap ng mga character, paulit-ulit na parirala, atbp. Huwag kalimutan na ang mga guhit ay mahalaga pa rin, at payagan kaming pahalagahan ang mga pagkakaiba ayon sa istilo ng ilustrador, na sa sarili nitong napakalaking pang-edukasyon.
Sa edad kung kailan maraming mga bata ang nagsisimulang mag-aral, ang mga handog ng panitikan ng mga bata ay saklaw mula sa mga naputol na libro at nakataas ang mga guhit, hanggang mas detalyadong nilalaman na nagpapakilala sa mga bata ng totoong panitikan: klasiko, tanyag na mga kwento, kwentong may isang tiyak na antas ng pagiging kumplikado, atbp. Ang teksto ay nakakakuha ng higit na kahalagahan, at isang mahusay na bahagi ng mga libro ay nai-publish sa malalaking titik, upang mapadali ang yugto ng pagbasa at pagbasa.
Tulad ng nakikita mo, hindi mo kailangang maghintay para sa kanila na malaman kung paano magbasa upang masiyahan sa pagbabasa, at sa kabilang banda, bilang karagdagan sa pagbabasa sa kanila, maaari mong (at dapat) hayaan silang tuklasin ang mahika ng mga libro para sa kanilang sarili .
Bago matapos, nais naming sabihin sa iyo na kapag pumipili ng mga pagbabasa ay hindi kami dapat maging masyadong mahigpit, at alam ng isang 3 o 4 na taong gulang ang gusto nila, kung minsan mas mabuti na pumili sila. Nagpapatuloy kami sa isa pang araw kasama ang rpagbabasa ng mga rekomendasyon para sa mga bata sa pagitan ng edad na lima at 7, Manatiling nakatutok.