Takdang-aralin sa tag-araw, oo o hindi? Ang walang hanggang problema ng mga magulang

Dumating na ang tag-init at kasama nito ang pista opisyal ng mga bata. Ito ang naaangkop na oras upang isaalang-alang ang walang hanggang problema: takdang-aralin sa tag-araw, oo o hindi?

May mga magulang na kumbinsido na ang takdang-aralin sa tag-araw ay mahalaga upang ang mga bata ay hindi mawala ang kanilang gawain at huwag kalimutan ang nakuhang kaalaman sa kurso.

Sa kabilang banda, may mga magulang na pinapaboran na isantabi ang takdang-aralin ng kanilang mga anak sa panahon ng bakasyon at hayaang masiyahan ang mga bata sa tag-init sa buo.

Ano ang sinasabi ng mga eksperto sa edukasyon?

Ayon sa mga dalubhasa, sa panahon ng bakasyon, ang mga mag-aaral ay hindi dapat nakaupo araw-araw sa pagsusuri at pag-aaral, at hindi rin nila gugugolin ang buong tag-init nang hindi gumagawa ng anumang uri ng takdang-aralin.

Tumaya sila sa isang "iba't ibang" uri ng tungkulin. Mga tungkulin na nagpapabuti sa iba't ibang mga kakayahan ng mga bata. Ito ay isang mas malikhaing uri ng gawain ayon sa mga partikular na katangian ng bawat anak at pamilya. Sa ganitong paraan, ang takdang-aralin ay hindi naging isang parusa ngunit isang paraan ng paggising sa kanilang pag-usisa upang malaman. Ang pagganyak ay isang pangunahing kadahilanan sa proseso ng pag-aaral.

Mga tip para sa paggawa ng takdang-aralin sa tag-araw

• Kung ang iyong anak ay may takdang-aralin na ihahatid noong Setyembre, ang pinakamahusay na bagay na dapat gawin ay magtakda ng isang nakapirming iskedyul upang magawa ito. Ang mga unang oras ng umaga ay ang pinaka ipinahiwatig.
• Sumang-ayon sa isang tukoy na puwang upang maisakatuparan ang takdang-aralin.
• Kung kinakailangan, tulungan siya at samahan siya habang ginagawa niya ang mga ito.
• Ang oras na ginugol ay hindi dapat lumagpas sa kalahating oras sa isang araw.
• Iwanan ang katapusan ng linggo libre mula sa takdang-aralin at magplano ng mga panlabas na aktibidad. Ang mga aktibidad sa paggalaw (pagtakbo, paglukso, paglalakad, paglangoy, pagbibisikleta, atbp.) Ay kapaki-pakinabang para sa mga bata at nakakatulong sa pagpapasigla ng kanilang utak.

Mga kahalili sa tradisyonal na tungkulin

• Hayaan silang pumili ng mga librong nais nilang basahin. Ang pagbabasa ay isang mahusay na paraan upang malaman, ngunit kung ito ay sapilitan nawalan ito ng ilang potensyal nito. Maaari kang bumisita sa isang silid aklatan o tindahan ng libro at pumili ng mga libro o kwentong pumupukaw sa iyong interes.
• Sumulat ng isang talaarawan kasama ang mga gawain at anecdotes ang kasiyahan sa tag-init ay maaaring maging kaakit-akit. Maaari itong isama ang mga guhit, litrato, clipping, atbp. Imahinasyon sa lakas!
• Kung balak mong maglakbay, kaya ng iyong anak maghanap para sa impormasyon sa internet tungkol sa lugar na iyong pupuntahan at maghanda ng isang gabay sa paglalakbay. Mga lugar na nais mong bisitahin, mga restawran, monumento sa lugar, mga nakakatuwang katotohanan, atbp.
• Maaari kang manuod ng mga pelikula o guhit sa Ingles. Ito ay ibang paraan ng pagsasanay ng wikang ito. Maaari ka ring pumili ng isang kanta upang isalin at bakit hindi ito kantahin.
• Kung magarbong ka ng kaunting agham Mayroong maraming mga napaka nakakaaliw na mga eksperimento sa bahay na maaari mong ilagay sa pagsasanay. Mahahanap mo sila sa mga channel sa YouTube.
• Upang mapalakas ang matematika, walang mas mahusay kaysa ilapat ito sa pang-araw-araw na buhay tulad ng pagsusuri sa mga account kapag bumalik ka mula sa pamimili o pagbibilang ng mga shell na nakita mo sa beach.
• Ang mga likhang sining ay nagkakaroon ng magagandang kasanayan sa motor at pagkamalikhain. Tamang-tama para sa mga maulan na araw o ang mga sunniest na oras.

Ito ay ilan lamang sa mga halimbawa. Sigurado akong makakahanap ka pa ng maraming mga aktibidad depende sa edad at interes ng iyong mga anak. Masisiyahan kami kung ibabahagi mo ang mga ito sa amin.

Ang pinakamahusay na gawaing-bahay na dapat gawin sa tag-araw

Patugtugin, tumawa, yakap, gumuhit, galugarin, mag-eksperimento, magulo, makinig ng musika, sumayaw, mag-imbento, magbahagi, mangarap, isipin at masiyahan.

Konklusyon 

Sa panahon ng bakasyon sa tag-init, ang lahat ng mga bata ay dapat na tangkilikin ang libreng oras at oras para sa inip, na isang magandang pagkakataon upang paunlarin ang kanilang kakayahan para sa pag-imbento at pagkamalikhain.

Napakahalaga na maghanap ng mga aktibidad na kaakit-akit sa mga bata at na siya namang mag-ambag sa pagsasama-sama ng nakuhang kaalaman sa kurso. Karaniwang "mga libro sa pagsusuri" ay hindi napapanahon at nakakatamad at nakakasawa para sa karamihan sa mga mag-aaral.

Ang layunin ng bakasyon sa tag-init ay upang muling magkarga ang mga baterya upang masimulan ang bagong kurso nang may sigasig at nabago na enerhiya.