Коли ми думаємо про знущання, ми схильні завжди думати з боку хлопців, над якими знущаються. Однак дуже мало батьків ставлять питання про "Що б я зробив, якщо дізнався, що мій син знущається над однокласником?"
Ми не завжди настільки обізнані, як хотіли б, що наші діти роблять чи не роблять на уроці та як вони ставляться до своїх однолітків. Вчителі іноді перевантажені, і це, здається, робить проблеми менш важливими та маскуючи під "дитячі речі". Частіше, ніж здається, батьки знущань про дитину не знають про те, якою є їхня дитина в класі.
Як батько не усвідомлює, що їхня дитина - хуліган?
Як батьки наш обов'язок і відповідальність - виявити та виправити їх, але іноді це складне завдання, вони не завжди полегшують це.
Іноді знущання не виходять за рамки залякуючих слів, чого не засвідчують дорослі. Навіть переслідувач може не знати, що те, що вони роблять, насправді є переслідуванням, тому що він вважає, що саме це він повинен зробити, щоб заслужити повагу або навіть прихильність та схвалення решти своїх однокласників.
На жаль, те, що вони роблять, - це поведінка, яка підсилює безпеку та самооцінку хулігана, тому його батьки бачать свого сина нормальним, навіть щасливим і не знаходять причин хвилюватися. Також цілком ймовірно, що ми несвідомо применшуємо зневажливі коментарі, які наші діти можуть мати до своїх однолітків., або агресивна поведінка, тому що іноді нам важко протистояти реальності.
Дуже важливо, щоб ми познайомилися з їхніми колегами та поговорили з ними, щоб ми теж могли дізнатись про те, як вони взаємодіють зі своїми друзями. Як би добре вони не брехали, одного разу ми помітимо щось незвичайне, і ми зможемо діяти так, щоб наша дитина зрозуміла, що у неї немає правильних стосунків.
Найбільш помітними способами поведінки, які слід врахувати, є:
- Агресія до інших.
- Відсутність співпереживання з найслабшими або тими, хто відрізняється від нього.
- Обґрунтування агресивної поведінки з іншими людьми, типу "ти цього заслуговуєш, тому що ...".
- Він мстивий або перетворює своє розчарування на іншого, коли йому не вдається досягти своїх бажань.
З чого почати після його виявлення?
Після того, як ви підтвердите, що ваша дитина насправді погано поводиться з партнером, швидше за все, ви трохи в шоці і не знаєте, що саме робити. Ви повинні зберігати спокій і оцінювати важкість поведінки вашої дитини. Життєво важливо, щоб ми не впадали в лють і не погіршували ситуацію.
Центр допоможе обом сторонам подолати будь-яку різницю, яка може існувати і яка погіршує стосунки між колегами. Надзвичайно важливо, щоб усі залучені працювали в команді, створюючи позитивні синергетичні ефекти, щоб добрі стосунки протікали між обома сторонами.
Якщо ваша дитина потребує цього, центр також може порадити вам якийсь тип терапії, якщо необхідно контролювати його агресивність або відсутність емпатії. Ви не повинні лякатися, якщо йому це потрібно, не всі діти народжуються рівними і не всі однаково реагують на подразники. Якщо у вашої дитини будь-які обставини погіршили розвиток, справді важливим є якнайшвидше її виявити та вирішити, що дозволить уникнути більшої напасті.
Для профілактики, поінформованості
Якщо ви вже виявили, що ваша дитина допустила помилку, ви вклали кошти і вам вдалося вирішити конфлікт, вітаю!
Вправи групової динаміки використовуються для навчання важливості спільної роботи як рівних.
Цілком можливо, що ваша дитина може почуватись погано, усвідомлюючи та усвідомлюючи кривду, яку вона зробила з іншим партнером. Найкращий спосіб втішити цей дискомфорт - це заохочуйте його інформувати решту однокласників про проблему знущань. Це не тільки допоможе вам уникнути інших випадків знущань, але й підтвердить вашу самооцінку та сприятиме вашому особистому зростанню, дізнавшись, що ми всі можемо вдосконалюватися як люди, навіть якщо ми робимо помилки.