Là cha mẹ, chúng tôi biết tầm quan trọng và mức độ liên quan của giáo dục con cái của chúng ta. Chúng tôi muốn làm điều đó mà không mắc sai lầm, nhưng chúng tôi không phải lúc nào cũng hoàn hảo và chúng tôi biết rằng cách giáo dục có thể có hậu quả liên quan khi các con đã trưởng thành. TRONG Madres Hoy Chúng tôi tiết lộ những cách giáo dục một đứa trẻ, vì tùy theo triết lý và tính cách của mỗi gia đình sẽ áp dụng một hình thức giáo dục khác nhau.
Cách thức hay cách thức giáo dục là một trong những nhiệm vụ với trách nhiệm cao hơn cho các bậc cha mẹ. Nhiều hành động, đơn đặt hàng hoặc quy tắc của chúng tôi sẽ được đo lường bằng tư duy phản biện, mặc dù trong hầu hết các trường hợp, chúng tôi không đánh giá nó như vậy.
Cách giáo dục trẻ em
Việc chúng ta thực hành làm cha mẹ và mong muốn bảo vệ họ cũng khiến chúng ta phải thực hành như những nhà giáo dục. Quyền hạn của chúng ta là một phần của giáo dục và điều đó sẽ dẫn chúng ta đến cách này hay cách khác để giáo dục chúng.
Giáo dục đàn áp hoặc độc tài
Đại diện cho một phong cách giáo dục độc đoán. Nếu chúng ta nhìn lại thời gian, đó là cách giáo dục của những năm XNUMX và chín mươi, dưới một kỷ luật không mấy khoan dung và ít giao tiếp. Thường không có nhiều đối thoại giữa cha mẹ và con cái và khi cần giải thích không nêu rõ lý do.
Cách ra lệnh và giáo dục của anh ta bị kìm nén với câu “điều này được thực hiện bởi vì tôi nói vậy”, nơi phẩm chất này khẳng định rằng đó là một cách độc đoán. Họ là những bậc cha mẹ họ không biết cách giải quyết xung đột bởi vì họ cũng không được giáo dục về cách làm điều đó. Đối mặt với những tình huống này, họ cần trẻ tuân thủ với nhiệm vụ của họ và nếu họ từ chối, họ có thể bắt kịp với đứa trẻ.
Tình cảm thấp và áp lực cao đối với trẻ em để đảm nhận trách nhiệm theo thời gian kìm nén cảm xúc của bạn. Về lâu dài, bọn trẻ sẽ cảm thấy bực bội và thậm chí kết thúc với chấn thương, vì vậy họ trở nên hướng nội hơn nhiều đối với cha mẹ. Điều này dẫn đến phải nói dối, nói một vài chi tiết tình cảm của mình để cha mẹ không trả thù. Những lúc khác, sự kiểm soát cao đối với trẻ em khiến chúng bị bảo vệ quá mức, khiến chúng không sống theo kinh nghiệm của chính mình.
Giáo dục cho phép
Cách giáo dục này là ngược lại với sự đàn áp. Việc kiểm soát được thực hiện dễ dãi hơn nhiều, trong nhiều trường hợp nó khan hiếm đến mức không tồn tại. Thỏa thuận ở đó là hoàn toàn theo chủ nghĩa bình quân, họ nói chuyện với họ và khiến họ trở thành đồng minh của những cảm xúc của họ. Phương thức này làm cho trẻ em không thể hiểu được kiểu tỏ tình này theo độ tuổi của chúng và do đó đừng lý giải tình huống như vậy.
Trong nhiều trường hợp, chúng quá tình cảm với các hành vi của trẻ em, để không làm phức tạp cuộc sống của cha mẹ, họ bám vào bất kỳ ý thích bất kỳ ý thích. Thỉnh thoảng lấp đầy không gian cảm xúc của trẻ em với của cải vật chất, hoặc không liên quan đến các nhiệm vụ hoặc trách nhiệm của chúng vì chúng tin rằng chúng không phù hợp với lứa tuổi của chúng.
Cuối cùng, những đứa trẻ này hình thành một mối liên kết chặt chẽ với cha mẹ của chúng đến nỗi cuối cùng Họ rất khó để tương tác với người khác. Họ thậm chí sẽ gặp vấn đề khi phản ứng với một số hành vi nhất định mà họ phải tuân thủ các quy tắc. Một nhược điểm khác có thể xảy ra là khi chúng lớn lên, vì chúng muốn coi trọng cuộc sống với những ý tưởng bất chợt tuyệt vời điều đó có thể không nằm trong tầm tay.
Giáo dục dân chủ
Trong trường hợp này, cha mẹ có kiểm soát hoàn cảnh tốt hơn. Họ cũng sẽ rất tình cảm, nhưng họ sẽ hơi kém linh hoạt, đo lường trách nhiệm mà họ phải tuân theo tùy thuộc vào độ tuổi của đứa trẻ. Cha mẹ hoàn toàn tham gia vào bài tập về nhà của trẻ và có giao tiếp tình cảm hơn nhiều, giải quyết các vấn đề của bạn với sự hiểu biết và bảo mật hoàn toàn.
Về lâu dài những đứa trẻ này sẽ được giáo dục với mức độ tự chủ cao hơn và lòng tự trọng của bạn sẽ không bị tổn hại. Họ sẽ có thể đối phó tốt hơn với công việc và nhiệm vụ của họ với sự độc lập cao hơn. Họ thậm chí sẽ hướng ngoại, tôn trọng và thấu hiểu các mối quan hệ cá nhân của bạn.
Đừng quên rằng cách giáo dục được sinh ra từ mỗi chúng ta và trong hầu hết các trường hợp, mục tiêu của chúng tôi là làm điều đó như chúng tôi đã được dạy. Cơ quan có thẩm quyền cho chúng ta biết những đứa trẻ này phải xử lý cuộc sống của chúng như thế nào. Tình cảm và tình cảm cũng là cơ sở để biết làm thế nào để phát triển đầy đủ các giá trị.