Thường là những đứa trẻ lớn hơn 'ghét' hoặc 'ghét' đi học. Có quá nhiều nhiệm vụ hoặc trách nhiệm khiến họ phải gánh vác, đôi khi bỏ cả tuổi thơ sang một bên. Nhưng khi trẻ còn nhỏ, trẻ không muốn đến trường sẽ khó khăn hơn, kể từ khi ở trường mẫu giáo, chúng thường chơi đùa và có một khoảng thời gian vui vẻ. Học thuật mang tính nền tảng nhiều hơn và sự phát triển của đứa trẻ quan trọng hơn việc hiểu rõ các khái niệm học thuật.
Đối với cha mẹ, một đứa trẻ không muốn đến nhà trẻ hoặc trường mầm non có thể gây bực bội, khó chịu và là một nguyên nhân đáng lo ngại. Có phải đứa trẻ đang thực sự tỏ ra nổi cơn thịnh nộ và những tiếng khóc đó để tránh đến trường và ở lại với bạn? Có thể là có một vấn đề trong trường mẫu giáo mà bạn nên điều tra?
Nếu thực sự có vấn đề trong trường học của con bạn, bạn có thể thích loại bỏ con bạn khỏi trường đó hoặc thay đổi con bạn ... Nhưng trước khi đi đến kết luận và thực hiện bước đó, bạn phải phân tích tình huống thật kỹ lưỡng và tìm hiểu lý do tại sao lại có hành vi này. ở con bạn.
Những điều cần tự hỏi bản thân
Trước hết, bạn sẽ phải suy nghĩ về những gì đang xảy ra và nếu có điều gì đó bạn nên ghi nhớ trước khi bắt đầu hành động. Trẻ nhỏ rất dễ xúc động, và bất kỳ thay đổi nào trong hoặc ngoài trường học đều có thể ảnh hưởng đến chúng rất nhiều. Để tránh làm bạn vội vàng, bạn nên tự hỏi mình những câu hỏi này và phản ánh:
- Hành vi này có gì mới và gần đây không? Đôi khi sự lo lắng về sự chia ly là phổ biến trong năm học đầu tiên, và con bạn có thể chỉ cần thời gian để thích nghi với hoàn cảnh mới.
- Con bạn đã có đủ thời gian để thích nghi với trường học mới chưa?
- Có bất kỳ thay đổi nào trong trường mẫu giáo có thể gây ra cảm xúc tiêu cực này không? Một giáo viên khác, một lớp học thay đổi, thay đổi quy tắc, hay bạn học mới?
- Có sự thay đổi nào trong cuộc sống của con bạn có thể gây ra cảm xúc này không? Bạn đã thay đổi thói quen của mình chưa? Nếu vậy, tại sao?
- Triết lý và phong cách học của trung tâm có phù hợp với những gì con bạn thích không? Chỉ vì một trung tâm có danh tiếng tốt không có nghĩa đó là sự lựa chọn đúng đắn cho con bạn và gia đình họ.
- Có một sự cố nào đó xảy ra ở trường mẫu giáo có thể ảnh hưởng đến con bạn theo bất kỳ cách nào không?
Nói chuyện với cậu bé của bạn
Nếu con bạn có thể giao tiếp với bạn, bạn sẽ cần hỏi trẻ những câu hỏi cụ thể về những gì đang xảy ra ở trường vào các thời điểm khác nhau trong ngày. Hãy nhớ rằng nếu là đầu năm học hoặc sau kỳ nghỉ, trẻ có tâm lý lo lắng chia ly hoặc không muốn đi học lại là điều bình thường.
Điều quan trọng là phải có thói quen buổi sáng tốt và cho phép trẻ điều chỉnh. Bạn sẽ phải cho con bạn cơ hội để thể hiện bằng ngôn ngữ riêng của mình những cảm xúc mà trẻ cảm nhận được hoặc bạn nói về những gì trẻ thích hoặc không thích khi đi học. Bạn cần phải thông cảm với điều này và nếu anh ấy có bất kỳ cảm giác phức tạp nào, bạn sẽ phát hiện ra và giúp anh ấy giải quyết vấn đề theo cách tốt nhất có thể.
Biết trường học
Nếu bạn thấy điều gì đó xảy ra, bạn cần phải tìm hiểu kỹ hơn về trường. Sắp xếp một cuộc họp với nhà trường để thảo luận về cách con bạn tương tác ở đó, hành vi của chúng như thế nào, chúng thích gì nhất và chúng ít thích điều gì nhất ... Vì vậy, các chuyên gia giáo dục cũng có thể nhận xét về mối quan tâm của họ về con bạn, nếu có hoặc chỉ cung cấp cho bạn cái nhìn chuyên nghiệp của anh ấy về vấn đề.
Bạn có thể thấy rằng anh ta đang gặp khó khăn vì anh ta không thể tự đi vệ sinh và không muốn đi học để không phải trải qua điều đó. HOẶC LÀ Có thể bạn không thích những đứa trẻ ngồi cùng bàn hoặc bạn gặp khó khăn khi giao tiếp vào giờ giải lao. Đôi khi ngay cả những bài hát hoặc câu chuyện nào đó cũng khiến trẻ cảm thấy buồn hoặc khó chịu. Những lúc khác, âm nhạc hoặc phòng tập thể dục có thể quá ồn ào hoặc gây choáng ngợp đối với một số trẻ. Trẻ em có thể bị căng thẳng hoặc tức giận về những điều mà người lớn có vẻ ngớ ngẩn, nhưng đối với chúng thì không hề ngớ ngẩn.
Điều quan trọng là phải làm quen với con bạn và cũng sử dụng giáo viên như nguồn tài nguyên vì họ được giáo dục về sự phát triển của trẻ và hiểu biết về các vấn đề giác quan hoặc các chủ đề phát triển khác của trẻ mà cha mẹ có thể không quen thuộc. Khi bạn gặp họ ở trường, đừng ngần ngại hỏi họ bất kỳ câu hỏi hoặc thắc mắc nào mà bạn có, họ sẽ cố gắng giải quyết chúng tốt nhất có thể với sự nhạy cảm và đồng cảm tối đa.
Hành động
Khi đến thời điểm này, nếu bạn thấy mọi thứ vẫn diễn ra như cũ và con bạn tiếp tục có một khoảng thời gian tồi tệ, thì điều quan trọng là bạn phải xây dựng một kế hoạch hành động, bạn phải hành động!
Một khi bạn nhận ra rằng sự phấn khích không phải do trẻ chỉ đơn giản muốn ở nhà để gần gia đình (một lý do phổ biến) và bạn đã loại trừ mọi tình huống an toàn hoặc lạm dụng, bạn có thể xây dựng một kế hoạch hành động tốt hơn.
Phối hợp làm việc với giáo viên của con bạn để cố gắng đảm bảo rằng đứa trẻ thích giáo dục mầm non và từ môi trường này xa sự thoải mái và an ninh như ở nhà.
Bạn có thể nghĩ ra một thói quen tạm biệt hoặc giáo viên ghi bạn vào chương trình làm việc trong tuần hoặc hàng ngày để kiểm soát hành vi của con bạn ở trường và bạn cũng có thể trao đổi với các chuyên gia bất cứ khi nào cần thiết.
Bạn có thể hỏi trực tiếp tại trường xem họ sử dụng những phương pháp nào để khuyến khích trẻ vui chơi và sử dụng chúng ở nhà. Hỏi xem các em hát những bài hát nào trong lớp và cố gắng nhờ những người khác ở nhà hoặc những bài tương tự nếu giáo viên đồng ý. Theo thời gian và với nhiều tình cảm yêu thương, trẻ em nói chung bắt đầu yêu thích trường học. Nếu con bạn không thích môi trường đó, bạn có thể cần xem xét khả năng thay đổi sự chú ý có thể là câu trả lời ... Hoặc thay đổi trường học.