El juego trẻ con đôi khi có thể là một cái gì đó tinh tế và quyến rũ. Nhưng đồng thời, lúc khác, thích một cái gì đó náo nhiệt và hỗn loạn hoặc ngớ ngẩn và khó chịu, đặc biệt là khi bắt chước các hành vi và thái độ của người lớn nói chung. Phải nói rằng trò chơi có đặc thù là một hoạt động tự phát và cũng dễ chịu.
El cờ bạc là một cái gì đó rất nghiêm trọng từ thời thơ ấu sớm nhất, vì nó giúp đứa trẻ nhận biết được chính mình. Mặc dù cũng để khám phá thêm một chút về những người bạn đồng hành của mình trong thế giới xung quanh thông qua những biểu hiện khác nhau của mình. Không quên rằng nó có tầm quan trọng thiết yếu đối với sự lớn lên của đứa trẻ và sự toàn vẹn về tình cảm và xã hội của nó.
Nguyên tắc của trò chơi là gì
Quá trình học tập
Trò chơi là một quá trình, đó là quan trọng hơn nó được thực hiện như thế nào, khám phá và học hỏi diễn ra thông qua sự phát triển của trò chơi mà kết quả cuối cùng thu được từ nhiệm vụ. Điều này là do họ sẽ tăng cảm xúc tích cực hơn, nhờ vào việc họ đang tự mình giải quyết tất cả các loại tình huống. Điều làm nảy sinh đề cập rằng đây là một trong những bước cơ bản của mỗi cá nhân khi còn nhỏ để có thể phát triển các chức năng chính.
Sự cần thiết của trò chơi trong cuộc sống
Trò chơi nó cần thiết ở cả trẻ em và người lớn và phát triển trong suốt cuộc đời. Vì vậy chúng ta không nên chỉ hiểu game như một thứ còn sót lại của tuổi thơ. Đúng là trong giai đoạn đầu tiên này, nó sẽ hình thành sự phát triển cảm xúc của những đứa trẻ nhỏ, nhưng trong suốt cuộc đời, chúng tôi sẽ sử dụng nó như một phương pháp điều trị rất tích cực. Ở tuổi thiếu niên, bất kỳ trò chơi nào là một môn thể thao sẽ được ưu tiên và ở tuổi trưởng thành, nó sẽ là trò chơi gắn kết chúng ta hơn nữa với con cái của mình. Vì vậy, chúng tôi sẽ đi cùng anh ấy trong suốt cuộc đời của chúng tôi và trong các giai đoạn khác nhau của nó.
Trò chơi có những tác động bên ngoài
Trò chơi là chịu ảnh hưởng của môi trường, cả vì vật liệu được sử dụng trong quá trình phát triển của nó và vì bối cảnh mà nó được sản xuất. Chúng ta có thể chơi với thẻ, bóng hoặc các công cụ khác tạo điều kiện cho nhiệm vụ này. Theo cách tương tự, chúng tôi cũng sẽ tìm kiếm kịch bản tốt nhất để thực hiện nó tại một thời điểm nhất định. Nhưng trò chơi rất rộng nên chúng ta có thể sử dụng nó bất cứ khi nào cần thiết. Mặc dù bị ảnh hưởng bởi môi trường, như chúng tôi đã chỉ ra, nó luôn có thể là một cái gì đó tự phát bởi vì sự sáng tạo sẽ luôn xuất hiện. Vì vậy, vào những thời điểm nhất định, anh ta thậm chí có thể xoay sở để giải quyết xung đột của chính mình, được giúp đỡ bằng cách luyện tập trong các trò chơi.
Trò chơi chỉ đạo
Trò chơi có thể được hướng dẫn. Khi được thực hiện đúng cách, nó có thể tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập của trẻ thông qua việc tiếp thu và phát triển kiến thức và kỹ năng. Chúng tôi khẳng định rằng nó có thể là một cái gì đó tự phát, đó là sự thật, nhưng cũng được định hướng theo các phần như nhau. Trong trường hợp thứ hai, chúng ta thường nói về các nguyên tắc chơi có định hướng của trẻ khi chúng ta muốn đạt được các mục tiêu rõ ràng và trong một thời gian cụ thể hơn. Nó chỉ đơn giản là một hướng dẫn cho những đứa trẻ nhỏ, khiến chúng chấp nhận một loạt các quy tắc.
Vui vẻ
Trước hết, trò chơi sẽ rất vui. Bởi vì nếu không, nó sẽ không phải là một trò chơi và một phương tiện học tập tuyệt vời. Bạn có thể học bằng cách chơi và đây là một trong những cách tốt nhất mà chúng ta có thể áp dụng trong cuộc sống của những đứa trẻ nhỏ. Vì với niềm vui tham gia, có vẻ như họ sẽ không thực sự phát triển những phẩm chất tốt nhất của mình. Với những trò chơi độc đáo và vui nhộn nhất, chúng tôi sẽ giúp họ có thêm động lực và sự tự tin, cho phép họ phát triển khả năng tự chủ cao hơn.
Lợi ích của việc vui chơi của trẻ em
Chúng tôi đã thấy các nguyên tắc và điều này có nghĩa là mỗi nguyên tắc chúng tôi cũng đã đề cập đến những ưu điểm của nó. Do đó, nói rộng ra, chúng ta có thể nói thêm rằng trò chơi là một yếu tố trị liệu quan trọng. Vì vậy, chúng ta phải luôn ghi nhớ nó, từ nhà đến trường. một mình bây giờ chúng ta có thể nói rằng nó là một liệu pháp. Bởi vì nó giúp ích về mặt thể chất, cũng như tinh thần và thậm chí cả về mặt xã hội. Chúng tôi thậm chí biết rằng trong những thời điểm tế nhị nhất và khi những đứa trẻ nhỏ bị ốm hoặc nằm viện, nhiều trò chơi khác nhau được tích hợp để làm cho ngày của chúng thú vị hơn.
Một trong những khuyến nghị được các chuyên gia nhấn mạnh là chúng tôi để họ chơi và chúng tôi không làm gián đoạn trò chơi đã nói một cách đột ngột. Bởi vì đứa trẻ cần thời gian để có thể tự do kiểm soát trí tưởng tượng của mình và giải quyết mọi thứ đã được đề xuất với trò chơi chiếm nhiều thời gian của mình. Chúng ta phải khen thưởng những nỗ lực và không chỉ khi họ tìm ra giải pháp phù hợp và chúng tôi cũng có nghĩa vụ đánh giá cao những trò chơi mà họ thích chứ không chỉ những trò chơi mà chúng tôi áp đặt cho họ.
Các giai đoạn chơi của trẻ em
- giai đoạn cảm giác: Nó là khoảng thời gian từ khi chúng ta được sinh ra cho đến khi chúng ta được 2 tuổi. Khám phá là phương tiện để chơi cũng như mỉm cười, lặp lại các hành động hoặc chạm vào mọi thứ trong tầm với.
- Giai đoạn tiền phẫu thuật: Chúng ta đang nói về giai đoạn kéo dài từ 2 tuổi lên 6. Nó làm tăng trí tưởng tượng (có thể có các yếu tố tưởng tượng) và sự sáng tạo, ngoài việc phát triển ngôn ngữ và hiểu các hành vi hoặc cảm xúc.
- Giai đoạn từ 6 tuổi đến 12: Trong trường hợp này chúng ta có thể gọi nó là biểu tượng. Bởi vì trong đó các quy tắc đến với cuộc sống của họ. Nhưng một phần tích cực đối với họ, họ sẽ kết bạn mới, họ sẽ biết thế nào là thắng cũng như thua, tăng trí nhớ và khả năng phản xạ. Vì vậy các kỹ năng vận động và phối hợp ngày càng trở nên mạnh mẽ hơn.
Bây giờ bạn đã biết tất cả các nguyên tắc của trò chơi, cũng như các giai đoạn của nó và những lợi ích mà nó có đối với sự phát triển của những đứa trẻ nhỏ của chúng ta.