Kể và lắng nghe những câu chuyện là một cử chỉ hàng ngày đầy tình cảm cũng thúc đẩy phát triển toàn diện của trẻ. Dưới đây, chúng tôi mở rộng, sắp xếp và làm phong phú thêm thông tin quan trọng dành cho gia đình và giáo viên, tích hợp các lợi ích, tính năng và chiến lược thực tế để tận dụng tối đa những câu chuyện và bài hát.
Các những câu chuyện và bài hát Chúng thường được coi là biểu hiện của tình cảm và tình yêu đối với đứa trẻ. Tuy đúng là như vậy nhưng họ cũng hoàn thành xuất sắc vai trò sư phạm.
Những câu chuyện, đặc biệt là những câu chuyện tuyệt vời, nuôi dưỡng đứa trẻ của tưởng tượng, ảo tưởng và trí tưởng tượngĐể đạt đến mức độ trừu tượng mà những điều này đề xuất, trẻ sơ sinh phải bước qua thế giới tưởng tượng, việc xây dựng nó đặt ra một thách thức thực sự về mặt tinh thần.
Điều quan trọng cần nhớ là mỗi bước đi hôm nay đều đại diện cho việc học tập phù hợp với tương lai. Do đó, việc cho trẻ khám phá những thế giới tưởng tượng này sẽ giúp trẻ thích nghi tốt hơn với môi trường xung quanh. giai đoạn hoạt động trừu tượng, đạt được ở độ tuổi từ 11 hoặc 12.
Trong trường hợp của các bài hát, đặc biệt là từ rất sớm kích thích ngôn ngữ. Họ cũng coi trọng thực tế của việc nói và lắng nghe khi bên thứ ba nói chuyện với chúng tôi.
Như chúng ta thấy, cổ phiếu phổ thông, những thói quen hàng ngày mà chúng ta thiết lập với con cái, rất quan trọng trong việc phát triển kỹ năng của chúng.
Khi chúng ta nói về việc phát triển năng lực và thiết lập việc học, chúng ta phải tính đến điều tương tự chuẩn bị cho trẻ em vào đời đầu tiên là trong các nhóm nhỏ và sau đó là trong xã hội.
Mọi sự học tập đều bắt đầu từ vòng tròn gia đình và mỗi chúng ta phải điều chỉnh nó sao cho tốt nhất có thể để trẻ đạt được tiến bộ đáng kể trong quá trình trưởng thành và phát triển của mình.
Fuente: số quaderns.
Lợi ích chính của truyện kể trong sự phát triển của trẻ em
Một câu chuyện là một truyện ngắn, thực tế hoặc tưởng tượng, được truyền tải theo một cách nào đó bằng miệng hoặc bằng văn bản, giúp trẻ gần gũi hơn với nền văn hóa của mình và tạo điều kiện thuận lợi tiếp thu ngôn ngữTruyền thống kể chuyện xuất phát từ truyền thống truyền miệng phổ biến và đã tồn tại lâu dài do khả năng to lớn của nó hấp dẫn và truyền tải các giá trị.
Nghe và đọc truyện giúp tăng cường kích thích nhận thức: mở rộng vốn từ vựng, cải thiện hiểu biết, rèn luyện trí nhớ, sự chú ý và tư duy phản biện bằng cách theo dõi cốt truyện và kết nối sự kiện và nhân vật. Thực hành thường xuyên sẽ củng cố sự chú ý liên tục và khả năng ghi nhớ chi tiết.
Ở cấp độ cảm xúc, những câu chuyện giúp đặt tên và hiểu cảm xúc, Một quản lý nỗi sợ hãi và lo lắng xuyên qua ẩn dụvà thúc đẩy sự đồng cảm bằng cách đặt mình vào vị trí của các nhân vật chính. Nghi lễ của giờ kể chuyện tạo ra một mối liên kết tình cảm mạnh mẽ và thúc đẩy tự điều chỉnh.
Họ cũng có tác động xã hội: họ thúc đẩy kỹ năng giao tiếp, hợp tác và tôn trọng đa dạng bằng cách trình bày nhiều quan điểm. Ngoài ra, việc đọc sách thư giãn trước khi đi ngủ góp phần tạo nên nghỉ ngơi tốt hơn và giảm căng thẳng, mang lại lợi ích cho sức khỏe thể chất.
Các chuyên gia như Bruno Bettelheim nhấn mạnh rằng văn học thiếu nhi giúp truyền tải dễ dàng hơn di sản văn hóa và hiểu được thế giới. Tương tự như vậy, các tác phẩm tập trung vào sư phạm nhấn mạnh rằng các câu chuyện tạo điều kiện thuận lợi cho sự hiểu biết về các giá trị (lòng hào phóng, sự kiên nhẫn, sự tha thứ, sự đoàn kết) một cách tự nhiên.
Đặc điểm của một câu chuyện thiếu nhi hay
- Hành động nhanh nhẹn: truyện ngắn có nhịp điệu để thu hút sự chú ý.
- Sự lặp lại: củng cố khả năng hiểu biết, ghi nhớ và dự đoán.
- Đơn giản: cấu trúc rõ ràng với các thành phần dễ nhận biết.
- Tiêu đề hấp dẫn: cung cấp hướng dẫn về chủ đề và khơi dậy sự tò mò.
- Chủ đề quan tâm: tình yêu, ảo tưởng, thiên nhiên, động vật, tình bạn…
- Các ký tự được xác định: nhân vật chính có mục tiêu rõ ràng và thứ yếu hỗ trợ cho cốt truyện.
- Không khí gợi cảm: bối cảnh thực tế hoặc kỳ ảo tạo nên hành động (rừng, lâu đài, công viên, nhà ở).
Hơn nữa, điều thích hợp là câu chuyện và minh họa được điều chỉnh theo thời đại tiến hóa, với phông chữ dễ đọc, bố cục cẩn thận và các bản vẽ tạo điều kiện thuận lợi cho hiểu biết và kết nối với nhân vật chính.
Truyện kể và bài hát: đồng minh của ngôn ngữ và trí tưởng tượng
Những câu chuyện củng cố biểu diễn tinh thần và trí tưởng tượng, nền tảng cho việc đọc và viết. Những bài hát, từ thuở sơ khai của cuộc sống, kích thích ngôn ngữ, nhịp điệu và nhận thức về âm vị học; nói, hát và nghe củng cố một mạch giao tiếp thiết yếu cho phát triển giọng nói và lắng nghe một cách chăm chú.
Những câu chuyện cổ điển, được đọc theo cách tiếp cận mang tính biểu tượng, cung cấp nguyên mẫu và trí tuệ sâu sắc. Đối với trẻ nhỏ, những câu chuyện có hiệu quả nhất đơn giản và lặp đi lặp lại với động vật và cốt truyện nhẹ nhàng; khi chúng lớn lên, chúng có thể kết hợp những xung đột sâu sắc hơn.
Cách kể chuyện ở nhà và trong lớp học
Âm điệu lý tưởng là biểu cảm và thanh thản, tránh cả sự đơn điệu và cảnh tượng quá mức. Kể chuyện bằng miệng cho phép nhìn và cử chỉ miễn phí; đọc chung, với đứa trẻ ngồi trên đùi và các trang sách trong tầm nhìn, củng cố sự chú ý chungLặp lại cùng một câu chuyện trong nhiều ngày sẽ tạo ra sự an toàn và giúp dễ dàng hơn hội nhập của từ vựng.
- Môi trường đã chuẩn bị: trang trí không gian, ánh sáng dịu nhẹ và âm nhạc thư giãn.
- Nghi lễ: một bài hát ngắn hoặc một “bộ trang phục ma thuật” để đánh dấu khoảnh khắc.
- Vai trò của người kể chuyện: sự hiện diện bình tĩnh, cử chỉ rõ ràng và những khoảng dừng có ý nghĩa.
- Sự tham gia: kịch tính hóa các cảnh, vẽ nhân vật chính hoặc thay đổi kết thúc.
- Hỗ trợ: rối, đồ vật tượng trưng hoặc một nhà hát nhỏ dành cho những người cần hỗ trợ thị giác.
Lựa chọn theo độ tuổi và định dạng
- Năm đầu tiên: bìa cứng, vải hoặc sách tắm, bền và dễ sử dụng.
- Từ 1 đến 3 năm: những câu chuyện trực quan và tương tác, những câu chuyện rất đơn giản.
- Khoảng 4 năm: tưởng tượng nhẹ nhàng, đồ vật biết nói, thế giới mê hoặc.
- Khoảng 5 năm: sở thích cho tình huống thực tế và các nhân vật để nhận dạng.
- Văn bản và các định dạng đặc biệt: cửa sổ bật lên, cửa sổ lật, cửa sổ quay, cửa sổ tab.
- Video: hỗ trợ trực quan để theo dõi các sơ đồ hướng dẫn.
- Câu chuyện âm thanh: họ phát triển lắng nghe và trí tưởng tượng mà không cần màn hình.
- Sách lật: các chuỗi hoạt hình đơn giản thúc đẩy dự đoán.
Hướng dẫn nhanh cho gia đình và giáo viên
- Đồng hành cùng tình cảm và bình tĩnh; tránh áp lực.
- Biến thành một trò chơi Đọc: câu hỏi tương tác và lựa chọn tự do.
- Liên kết cảm xúc: đồng cảm với các nhân vật và nói về những gì được cảm nhận.
- Mối quan hệ nhà trường-gia đình: kể chuyện, tập hợp và kịch ngắn.
Việc thực hành liên tục các câu chuyện và bài hát đóng vai trò như một “bài tập nhẹ nhàng” cho tâm, The ngôn ngữ và nhân vật: tạo ra sự gắn kết, cải thiện giấc ngủ, sắp xếp suy nghĩ và thời gian, và gieo trồng những giá trị tồn tại suốt đời.
