Tác động của âm nhạc lên não bộ trẻ em: làm thế nào nó giúp tăng cường trí thông minh và cảm xúc.

Chúng tôi có thể nói rằng hiện tại, chúng ta vẫn chưa tận dụng tối đa âm nhạc cho não bộ của trẻ. Thật tò mò rằng có bao nhiêu bà mẹ chắc chắn nhớ thói quen nghe Mozart hoặc Bach trong suốt thai kỳ của họ. Đó là trong những năm 90 khi các nghiên cứu khác nhau bắt đầu được đưa ra, nơi người ta nói rằng loại kích thích âm thanh này đã cải thiện sự phát triển trí tuệ của trẻ em.

Được rồi Trí thông minh của con cái chúng ta phụ thuộc vào nhiều yếu tố hơn nữa. hơn là chỉ đơn giản bằng cách áp tai nghe vào bụng trong khi... mang thaiKhi bàn về âm nhạc và mối liên hệ của nó với sự phát triển của não bộ, cần xem xét một số khía cạnh. Trẻ em nên tiếp xúc với âm nhạc sau khi sinh và khi lớn lên, chúng nên được tự do lựa chọn thể loại nhạc mà mình yêu thích.

Hơn nữa, chỉ lắng nghe thôi là chưa đủ. Âm nhạc được sống, chơi, tương tác và phát minhTrẻ em cần được hát, vận động, thử chơi nhạc cụ, sáng tác giai điệu và biến âm thanh thành công cụ hàng ngày để thể hiện bản thân và kết nối với thế giới. Tại "Mothers Today", chúng tôi cung cấp cho bạn tất cả thông tin bạn cần.

Âm nhạc tạo ra những tác dụng phụ tuyệt vời đối với não bộ của trẻ

Trong xã hội ngày nay và tại các trung tâm giáo dục, âm nhạc chủ yếu được dành cho một môn học ở trường tiểu học và trung học, chỉ vài giờ mỗi tuần, nơi trẻ em học chơi một nhạc cụ, thường là sáo. Đối với nhiều người trong số họ, đó là một trải nghiệm học tập không mấy thú vị.Quá lý thuyết và ít liên hệ đến thực tế cảm xúc của họ.

Tuy nhiên, khi bước vào các lớp học mầm non, chúng ta phát hiện ra niềm vui thích thú của những đứa trẻ 4, 5 tuổi đang hồi hộp chờ đợi giây phút được học một bài hát mới. Ở độ tuổi này, âm nhạc được cảm nhận như một trò chơi, một phương tiện kết nối và một sự khám phá.Và đó chính xác là một phần sức mạnh của nó.

Nếu âm nhạc được trình bày đúng với bản chất của nó, một trải nghiệm thuần túy về cảm xúc và giác quanDấu ấn mà nó để lại trong não bộ của họ thật đáng kinh ngạc. Chúng ta chỉ cần nhìn vào, ví dụ, tác động đáng kinh ngạc mà việc nghe một giai điệu từ thời đại của họ, một bài hát hay một bản nhạc đơn giản, có thể mang lại cho một bệnh nhân Alzheimer. Trí nhớ âm nhạc thường vẫn còn nguyên vẹn ngay cả khi những ký ức khác bị mai một.

Khuôn mặt buồn tẻ của họ được quay trở lại thực tế để mỉm cười, hát, vỗ tay ... Các cơ chế thần kinh chi phối trí thông minh âm nhạc được liên kết với cảm xúcVà đó là một công cụ mạnh mẽ để khơi gợi ký ức, củng cố mối quan hệ và điều chỉnh tâm trạng. Chúng ta nên định hướng và phát huy điều đó ngay từ thời thơ ấu.

Các nghiên cứu về sự phát triển của trẻ em chỉ ra rằng Những đứa trẻ lớn lên trong môi trường nghe nhạc, hát hò và nhún nhảy theo điệu nhạc. Họ đạt được sự phát triển vượt trội về hệ thống giác quan. Não bộ tạo ra nhiều liên kết thần kinh hơn, đặc biệt là ở các vùng liên quan đến thính giác, sự chú ý, vận động và ngôn ngữ, điều này có tác động đến nhiều khía cạnh trong cuộc sống hàng ngày của họ.

Một trong những hệ quả đáng chú ý nhất khi trẻ em lớn lên trong môi trường giàu trải nghiệm âm nhạc là:

• Tăng dung lượng bộ nhớsự chú ý và tập trung.
• Cải thiện khả năng giải toán. và khả năng suy luận phức tạp.
• Dễ dàng thể hiện bản thânCho dù bằng lời nói, hành động hay cảm xúc.
• Khi kết hợp với khiêu vũ, Nó kích thích các giác quan, khả năng giữ thăng bằng và sự phát triển cơ bắp..
• Nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho sự sáng tạo và trí tưởng tượng của trẻ em.
• Làm giàu trí tuệ nhờ vào việc hình thành các kết nối thần kinh mới.
• Nó tạo điều kiện thuận lợi cho tương tác xã hội. và hợp tác với các bạn khác.
• Củng cố lòng tự trọng Khi trẻ cảm thấy mình có khả năng hát, chơi nhạc hoặc nhớ các bài hát.

Người ta cũng nhận thấy rằng âm nhạc tác động lên nhiều vùng não khác nhau: các lĩnh vực liên quan đến vận động, tâm trạng, trí nhớ và sự tập trungNghe nhạc hoặc sáng tác nhạc có thể giải phóng các hormone liên quan đến cảm giác thư thái và thoải mái, đồng thời giảm các hormone gây căng thẳng, chẳng hạn như cortisol.

Khám phá âm nhạc qua một nhạc cụ

Theo một nghiên cứu Một nghiên cứu được thực hiện tại Đại học Northwestern ở Illinois, Hoa Kỳ, cho thấy rằng việc chỉ nghe nhạc thôi là chưa đủ đối với trẻ em. Một cách chiến lược để thúc đẩy sự phát triển trí não của trẻ là cung cấp cho chúng một số loại công cụ nào đó. và cho phép họ không chỉ nghe mà còn tạo ra và khám phá âm thanh.

• Ví dụ, lý tưởng nhất là cho trẻ sơ sinh một cây kèn xylophone cổ điểnSau này, các em có thể có những trải nghiệm đầu tiên với đàn vĩ cầm, đàn piano, đàn cello, đàn guitar đơn giản hoặc các nhạc cụ gõ nhỏ.

• Các nhà khoa học nói với chúng tôi rằng khi trẻ em đến gần một nhạc cụ và chơi với âm thanh, chúng sẽ trải nghiệm và xử lý các âm sắc của nó, các kích thích khác nhau của nó, Nó làm tăng cường ở họ cái gọi là "sự khác biệt về thần kinh sinh lý".điều này sẽ thúc đẩy sự phát triển của nó tốt hơn. ngôn ngữ và đào sâu hơn hệ thống ký hiệu để cải thiện khả năng đọc.

Từ Phòng thí nghiệm Khoa học Thần kinh thính giác Các nhà nghiên cứu từ Illinois cũng phát hiện ra rằng việc tiếp xúc sớm với âm nhạc thông qua nhạc cụ giúp phát triển tốt hơn và tăng cường kết nối ở các vùng thần kinh khác nhau:

• Một sự kết nối mạnh mẽ được thiết lập ở vỏ não trước và vỏ não chẩm, cho phép sự phát triển của... các quá trình không gian-thời gian.
• Nó cũng phát triển khả năng trừu tượng hóa và từ đó kết nối với các tác nhân kích thích tạo nên môi trường xung quanh trực tiếp của họ.
• Người ta cũng phát hiện ra rằng âm nhạc và khả năng tương tác với nhạc cụ thúc đẩy sự xuất hiện của cái gọi là sóng alpha.Rất hiệu quả trong việc thúc đẩy sự bình tĩnh, thanh thản và tập trung.
• Nếu đứa trẻ cũng bắt đầu học nhạc từ khi còn nhỏ, Khả năng tư duy logic-toán học được khuyến khích. và việc tạo ra sơ đồ tư duy. Những kỹ năng này thường khá phức tạp trong suốt quãng đời học sinh, nhưng nếu cách tiếp cận ban đầu được thực hiện một cách vui tươi và thú vị như thông qua âm nhạc, việc học sẽ được ghi nhớ tốt hơn nhiều.

Các nghiên cứu về thần kinh học âm nhạc cho thấy rằng Luyện tập nhạc cụ liên quan đến hoạt động não bộ đa phương thức.Trẻ phải phối hợp các chuyển động tay và thân, giải thích các ký hiệu (ghi chú, cử chỉ, hướng dẫn), lắng nghe cẩn thận và điều chỉnh cách hiểu của mình trong thời gian thực. Tất cả những điều này thúc đẩy tính dẻo dai của thần kinh, tức là khả năng của não bộ trong việc tạo ra và củng cố các kết nối thần kinh.

Ngoài ra, người ta đã quan sát thấy rằng Việc luyện tập âm nhạc lâu dài có thể liên quan đến sự phát triển mạnh mẽ hơn của một số vùng nhất định trong vỏ não.Đặc biệt là ở các vùng thái dương liên quan đến xử lý thính giác và ngôn ngữ. Điều này giải thích tại sao nhiều trẻ em được đào tạo âm nhạc lại thể hiện tốt hơn về trí nhớ ngôn ngữ, khả năng đọc hiểu và khả năng tập trung bền vững.

Âm nhạc và cảm xúc

Cha mẹ truyền âm nhạc cho con cái họ từ khi còn rất nhỏ như một điều bình thườngTrong bối cảnh cuộc sống thường nhật, nơi ban nhạc yêu thích của bố hoặc ca sĩ yêu thích của mẹ luôn được phát, trẻ em tiếp cận những kích thích âm nhạc này với sự tò mò và sau đó là sự yêu thích. Bằng cách này, trẻ em phát triển gu âm nhạc riêng, phong cách riêng và những bài hát đồng hành cùng chúng ở mỗi giai đoạn.

Ví dụ, những bài hát ru là một nguồn tài nguyên truyền thống mà Nó không chỉ giúp bé bình tĩnh và điều hòa nhịp tim.Việc hát không chỉ cung cấp cho trẻ những khuôn mẫu từ ngôn ngữ mẹ đẻ (nhịp điệu, ngữ điệu, khoảng lặng) mà còn củng cố mối liên kết tình cảm với người lớn hát. Khoảnh khắc thân mật, lặp đi lặp lại và nhẹ nhàng này là một trong những trải nghiệm đầu tiên về điều chỉnh cảm xúc thông qua âm nhạc.

Các ông và bàVề phần mình, họ luôn có xu hướng dạy các cháu hát.Đó là một di sản thế hệ mà họ nên được hưởng lợi. Chúng ta cũng không thể quên những nguồn tài nguyên giáo dục, nơi trẻ em học ngôn ngữ mới thông qua âm nhạc, bởi vì lặp lại điệp khúc bằng ngôn ngữ khác Nó giúp trẻ ghi nhớ từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mà không cảm thấy đó là một nỗ lực.

Tất cả những chiến lược này đều là những chiến lược lý tưởng mà chúng ta nên bổ sung bằng một thứ gì đó phù hợp khi trẻ có nhiều dụng cụ khác nhau trong tầm tay để chơi, để thử, ngay cả khi chúng là đồ chơi. Môi trường âm thanh và âm nhạc trong nhà càng phong phú thì càng tốt.Trẻ càng có nhiều cơ hội để thử nghiệm với giọng nói, ngôn ngữ cơ thể và các vật dụng tạo âm thanh khác nhau.

Từng chút một và chúng ta không nhận ra điều đó, họ sẽ học cách thư giãn, kết nối tốt hơn với người khác thông qua âm nhạc. Cảm xúc và tâm trạng có mối liên hệ trực tiếp với âm nhạc.Những giai điệu nhẹ nhàng có thể xoa dịu, trong khi những nhịp điệu sôi động hơn lại kích thích và tiếp thêm năng lượng. Sử dụng danh sách phát nhạc được thiết kế riêng cho từng thời điểm trong ngày (thức dậy, chơi đùa, học tập, nghỉ ngơi) có thể là một công cụ rất hữu ích tại nhà.

Âm nhạc không chỉ tạo ra các mô hình thần kinh mới và mạnh mẽ, nơi các khu vực khác nhau của não được kết nối với nhau một cách hiệu quả và hài hòa hơn. Phát triển trí tuệ âm nhạc ở trẻ em chính là đầu tư vào cảm xúc và trí nhớ của chúng. (Hãy nhớ rằng trí nhớ và cảm xúc luôn song hành với nhau). Hơn nữa, nó cung cấp một nguồn lực cá nhân giúp bạn cảm thấy thoải mái, tự do và thậm chí tăng cường khả năng sáng tạo, điều đặc biệt hữu ích trong những lúc căng thẳng, buồn bã hoặc thất vọng.

Nghiên cứu cho thấy việc cho trẻ nghe nhạc dễ chịu có thể giảm hoạt động của hạch hạnh nhânHạch hạnh nhân là một cấu trúc não bộ liên quan đến phản ứng sợ hãi và căng thẳng. Giảm hoạt động của hạch hạnh nhân sẽ làm giảm cảm giác bị đe dọa từ bên trong, giúp trẻ cảm thấy bình tĩnh và an toàn hơn. Ngược lại, âm nhạc căng thẳng, với nhiều âm thanh chói tai hoặc liên quan đến các cảnh gây hồi hộp, có thể kích hoạt hạch hạnh nhân mạnh hơn và gây ra phản ứng cảm xúc dữ dội.

Một em bé biết vươn tay và thưởng thức âm nhạc là một đứa trẻ ngày mai tò mò hơn. Một đứa trẻ tò mò, thích sáng tạo và thử nghiệm âm nhạc thường nhường chỗ cho một thiếu niên quản lý thế giới cảm xúc của mình tốt hơn nhiều.

Đó là một hình thức biểu đạt rất mạnh mẽ.Âm nhạc là một cách tuyệt vời để giải tỏa sự tức giận và niềm vui, kết nối với những đứa trẻ cùng tuổi, và thậm chí giúp chúng tìm được không gian riêng để hiểu bản thân mình hơn. Hãy cho con bạn tiếp xúc với âm nhạc từ nhỏ và cho phép chúng tự do lựa chọn phong cách âm nhạc yêu thích. Đó là một trải nghiệm vô cùng đáng giá.

Lợi ích của âm nhạc đối với trí thông minh, trí nhớ, ngôn ngữ và sức khỏe.

Các chuyên gia về phát triển trẻ em chỉ ra rằng Âm nhạc tác động đồng thời lên nhiều vùng quan trọng của não bộ.Điều này giải thích tác động sâu rộng của nó đối với trí thông minh, trí nhớ, ngôn ngữ, sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em.

Về trí thông minh, người ta biết rằng trẻ em sinh ra đã có hàng tỷ tế bào thần kinh. Nếu những tế bào thần kinh này không được kích thích, một số kết nối sẽ bị mất đi theo thời gian. Sự kích thích âm nhạc sớm giúp các tế bào thần kinh này được kích hoạt và tích hợp vào các mạng lưới chức năng., tạo điều kiện thuận lợi cho việc học hỏi các kỹ năng và tài năng mới sau này.

Về vấn đề trí nhớ, các nghiên cứu chỉ ra rằng: Trẻ sơ sinh có thể nhớ những giai điệu rất đơn giản. Ngay từ những tháng đầu đời. Nếu trẻ thực hiện một việc gì đó trong khi nghe một bài hát cụ thể, khi nghe lại bản nhạc đó, trẻ sẽ dễ dàng nhớ hơn những gì mình đã làm, điều này khiến âm nhạc trở thành một công cụ hỗ trợ tuyệt vời cho các thói quen và nếp sinh hoạt (nhặt đồ chơi, đánh răng, dọn dẹp phòng).

Về mặt ngôn ngữ, trẻ em thường xuyên nghe nhạc. Họ dần quen với việc phân biệt các âm thanh phức tạp. (cao độ, độ dài, trọng âm, âm sắc). Kỹ năng nghe tinh tế này sau đó sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc phân biệt các âm vị trong lời nói, học từ mới và cải thiện phát âm. Đó là lý do tại sao nhiều chương trình kích thích ngôn ngữ kết hợp các bài hát, vỗ tay và các trò chơi nhịp điệu.

Sức khỏe và thể chất cũng được hưởng lợi. Nghe nhạc có thể giúp ích rất nhiều. nhằm thúc đẩy nhịp thở sâu hơn và đều đặn hơn.Điều này giúp thư giãn cơ thể, cải thiện giấc ngủ và có thể ảnh hưởng tích cực đến huyết áp hoặc nhịp tim. Hơn nữa, âm nhạc được sử dụng trong các liệu pháp để giảm đau, giảm lo âu và hỗ trợ các thủ thuật y tế phức tạp.

Âm nhạc, sự phát triển thần kinh và các giai đoạn tăng trưởng

Âm nhạc là một trong những kích thích giác quan toàn diện nhất mà chúng ta có thể cung cấp cho sự phát triển của trẻ em. Một số nghiên cứu tổng quan trong lĩnh vực tâm lý học và thần kinh học chỉ ra rằng... Việc tiếp xúc với âm nhạc từ thời thơ ấu có tác động rõ rệt đến cảm xúc, kỹ năng vận động, ngôn ngữ và kỹ năng xã hội..

Người ta đã quan sát thấy rằng âm nhạc thúc đẩy sự hình thành tế bào thần kinh mới, tức là, sự hình thành các tế bào thần kinh mớiSố lượng tế bào thần kinh và các kết nối lớn hơn có thể tạo điều kiện thuận lợi cho các quá trình nhận thức phức tạp và về lâu dài, đóng vai trò như một yếu tố bảo vệ chống lại sự suy thoái liên quan đến sự chết tế bào thần kinh, như xảy ra trong một số bệnh thoái hóa thần kinh.

Khi việc kích thích âm nhạc ở trẻ em và thanh thiếu niên là một quá trình có chủ đích, trong đó các em không chỉ là những tác nhân thụ động mà còn... Họ tích cực tham gia vào việc nghe, hát, vận động và luyện tập nhạc cụ.Lợi ích sẽ tăng lên đáng kể.

Khi phân tích sự phát triển của trẻ em, có thể xác định được một số cột mốc liên quan đến âm nhạc:

• từ khi sinh raEm bé phản ứng với âm thanh bằng cách thay đổi tư thế nghỉ ngơi và dùng mắt hoặc cơ thể để tìm kiếm nguồn âm thanh.
• Khoảng năm đầu tiênXuất hiện những âm thanh ngân nga và bập bẹ mà đứa trẻ sử dụng như một trò chơi giọng nói, dần dần kết hợp nhịp điệu và ngữ điệu.
• Khoảng hai tuổiCác bé đã có thể sử dụng thành thạo các nhạc cụ đơn giản hoặc tạo ra âm thanh bằng những vật dụng hàng ngày để đệm cho những giai điệu ngẫu hứng.
• Từ 2 đến 3 tuổiKhả năng phối hợp tâm vận động được cải thiện và phản xạ nhịp điệu trở nên hòa hợp hơn với âm nhạc mà trẻ nghe được, giúp tích hợp việc hát vào các hoạt động vui chơi.
• Từ 3 đến 4 tuổiNó giúp tăng sự đa dạng trong các động tác và trẻ có thể bắt chước các bước nhảy đơn giản.
• Từ 4 đến 5 tuổiNó giúp cải thiện khả năng ghi nhớ các giai điệu và lời bài hát dài hơn, và nhiều trẻ em tự sáng tác bài hát của riêng mình, phát triển trí tưởng tượng.
• Từ 5 đến 6 tuổi, âm sắc, cách điều chỉnh và khả năng sửa lỗi cũng như ghi nhớ toàn bộ bài hát đều được trau chuốt.

Phù hợp với những cột mốc này, điều cần thiết là giáo viên và gia đình cần phải nhận thức được điều đó. Mối quan hệ của trẻ em với âm nhạc phát triển như thế nào theo độ tuổiĐiều chỉnh các hoạt động sao cho phù hợp, không ép buộc việc học tập ở những trẻ chưa trưởng thành, mà cần đưa ra đủ thử thách để kích thích sự phát triển.

Làm thế nào để khuyến khích niềm yêu thích âm nhạc tại nhà và trường học?

Ngay từ những năm đầu đời, âm nhạc nên được trục trung tâm của nhiều hoạt động thường nhậtNhững bài hát dùng để chào hỏi, chuyển đổi hoạt động, dọn dẹp, tạm biệt, thư giãn trước khi ngủ. Điều này giúp sắp xếp ngày mới, dự đoán các thói quen và liên kết mỗi giai điệu với một cảm xúc hoặc nhiệm vụ cụ thể.

Ở bậc mầm non và tiểu học, giáo dục âm nhạc sẽ phát huy hiệu quả hơn khi được tích hợp với các lĩnh vực khác: nó có thể được Sử dụng nhịp điệu để học các âm tiếtCác bài hát để củng cố vốn từ vựng trong một ngôn ngữ khác, các chuỗi âm nhạc để rèn luyện trí nhớ hoặc các hoạt động gõ nhịp bằng cơ thể để rèn luyện sự phối hợp và nhận thức về cơ thể.

Tại nhà, việc tăng cường kích thích âm nhạc luôn mang lại lợi ích. Cha mẹ có thể:

• Hát cùng con bạn vào những thời điểm khác nhau trong ngày.
• Hãy chơi nhiều thể loại nhạc khác nhau. (nhạc cổ điển, nhạc thiếu nhi, nhạc truyền thống, nhạc đương đại) và cùng nhau thảo luận về cảm nhận của các em khi nghe những thể loại nhạc đó.
• Cung cấp các công cụ đơn giản hoặc các vật dụng gia đình có thể dùng để tạo ra âm thanh.
• Khuyến khích sự tự do di chuyển và những điệu nhảy tự phát theo nhịp điệu âm nhạc.

Khi trẻ lớn lên, âm nhạc có thể được gợi ý như sau: hoạt động giải trí lành mạnh, không gian học tập và phương tiện giao tiếp xã hộiChơi nhạc cụ trong một nhóm, hát trong dàn hợp xướng, tham gia các lớp học nhạc cụ gõ, là thành viên của ban nhạc trường hoặc nhóm nhảy.

Người ta cũng đã chứng minh rằng âm nhạc có thể là một công cụ trị liệu rất hữu ích cho trẻ em gặp khó khăn Khó khăn về ngôn ngữ, rối loạn phổ tự kỷ, vấn đề về sự chú ý hoặc mức độ căng thẳng cao. Thông qua nhịp điệu, giai điệu và sự ngẫu hứng, các kỹ năng giao tiếp, sự phối hợp, điều chỉnh cảm xúc và sự gắn kết với nhà trị liệu hoặc gia đình được phát triển.

Suy cho cùng, âm nhạc là một nguồn lực thiết yếu và dễ tiếp cận hàng ngày để hỗ trợ sự phát triển. Việc tích hợp âm nhạc từ khi mang thai, duy trì trong thời thơ ấu và tôn trọng gu âm nhạc của trẻ em và thanh thiếu niên góp phần tạo nên một sự phát triển cân bằng, sáng tạo và lành mạnh về mặt cảm xúc hơn.

Đưa âm nhạc đến gần hơn với cuộc sống hàng ngày của trẻ em, cho phép chúng chủ động khám phá âm nhạc và tôn trọng cách thưởng thức độc đáo của mỗi em. Đó là một trong những khoản đầu tư tốt nhất mà chúng ta có thể dành cho trí tuệ, trái tim và cách chúng tương tác với thế giới.