Năm 1982, LHQ, cụ thể là UNESCO, đã thành lập ngày 29 tháng XNUMX là Ngày Quốc tế Khiêu vũ. Nhiều sáng kiến đã được thực hiện để thúc đẩy nghệ thuật này, cũng có thể điều trị và một công cụ tuyệt vời để đưa vào. Chúng tôi muốn nói chuyện với bạn về điều này hôm nay, về khiêu vũ hòa nhập.
Chúng tôi giải thích khiêu vũ hòa nhập bao gồm những gì, lợi ích của nó, cả đối với trẻ em có khả năng đặc biệt, những người thực hành nó và đối với các bạn bè của chúng, những người tìm thấy bình thường hóa trong việc chia sẻ tình yêu này dành cho khiêu vũ.
Khiêu vũ hòa nhập là gì và lợi thế của nó?
Mọi người đều có thể nhảy. Ngay cả những đứa trẻ bị liệt sâu cũng có thể cảm thấy nhạc rung và những lợi ích mà nó gây ra, ngay cả khi chúng không thể di chuyển. Nói chung, tất cả trẻ em đều có thể di chuyển hoặc mang đi theo âm nhạc.
La nhiệm vụ khiêu vũ hòa nhập, có thể được hoặc không được coi là liệu pháp, bao gồm giải thể rào cản và kết nối những người có và không có khuyết tật thông qua chuyển động. Múa hòa nhập theo đuổi sự chuyển đổi xã hội nhằm giải quyết những khó khăn trong việc hòa nhập của trẻ khuyết tật, dù là về thể chất, giác quan và / hoặc trí tuệ.
Trong khiêu vũ, bất kỳ ai cũng có thể tìm thấy một nơi hội nhập, tình cảm, sự tôn trọng, niềm vui, sự đoàn kết, sự giao tiếp, sự thuộc về và sự chấp nhận.
Khiêu vũ có những lợi ích quan trọng ở mức độ chung đối với cơ thể trẻ em, nó tăng cường sức mạnh, hỗ trợ lưu thông máu và phối hợp, làm cho nó linh hoạt hơn, sửa các tư thế xấu ... và tất cả những điều này, những lợi ích về mặt cảm xúc được bổ sung, vì nó tăng cường trọng. Tất cả trẻ em trai và gái đều có quyền làm như vậy.
Quyền lợi cho trẻ em có khả năng đặc biệt
Nhiều trẻ em có Khả năng đặc biệt họ có thể thực hành khiêu vũ hòa nhập. Trẻ em có khó khăn về thị giác và thính giác, mắc chứng tự kỷ, bại não, ngồi trên xe lăn và nhiều trẻ khác. Nó cũng được coi là rất có lợi trong quá trình phục hồi ung thư.
Như chúng tôi đã nhận xét, khiêu vũ được cải thiện kỹ năng vận động, phối hợp, trí nhớ, ngôn ngữ, tăng cường khả năng sáng tạo. Và anh ấy làm điều đó từ sự thích thú. Vì lý do này, trong trường hợp này, nó có thể được coi là một phần của liệu pháp thích ứng và hội nhập toàn cầu hơn. Trong trường học, khiêu vũ hòa nhập được thực hành như một công cụ phát triển ở tất cả các lớp, cho dù có trẻ có khả năng đặc biệt hay không. Nếu không, giáo viên sẽ bịt mắt một số học sinh hoặc đề nghị các em nhảy mà không đứng dậy khỏi ghế.
Nói chung, các chuyên gia với các nhóm nhảy hòa nhập được đào tạo cho việc này. Có nhiều công trình phương pháp luận, và có sự thích nghi mà mỗi người thực hiện đối với nhóm, để góp phần vào sự phát triển tâm lý và tình cảm của những trẻ em tham gia.
Và đừng nghĩ rằng đó chỉ là một sở thích, ngày nay có những người chuyên nghiệp Những người “khuyết tật” đã thể hiện khả năng nhảy phong phú của mình trong các vũ đoàn, là ví dụ của Helliot, một vũ công chuyên nghiệp mắc hội chứng Down, người đã khiêu vũ không chỉ ở Tây Ban Nha mà còn ở châu Âu.
Điệu nhảy hòa nhập dành cho khán giả
Đi cùng con cái của chúng tôi đến một buổi biểu diễn trong đó "một kiểu khác" của các vũ công sẽ mở ra tâm trí của chúng tôi. Nó giúp chúng tôi bình thường hóa, không phân biệt giới tính, tuổi tác, nước da thể chất hoặc tình trạng hội nhập khuyết tật về tinh thần hoặc thể chất.
Những buổi biểu diễn này không chỉ giúp trẻ em biểu diễn mà còn giúp chúng ta thấy sự đa dạng là cơ hội để tăng trưởng nhóm và cá nhân. Họ tiếp thêm sức mạnh cho chúng tôi với một tầm nhìn lạc quan và vui tươi về cuộc sống, sáng tạo, hiểu rằng có những giải pháp khác nhau cho các vấn đề.
Các dự án khiêu vũ hòa nhập ở cấp độ toàn cầu liên quan đến nhạy cảm với xã hội về không gian mà nghệ sĩ có thể và cần có, những người, với nỗ lực và tài năng, có khả năng phiên dịch và giao tiếp trên sân khấu. Chúng ta phải xua đuổi khỏi tâm trí của những đứa trẻ của chúng ta, cho dù chúng có khả năng khác nhau hay không, rằng có một cơ thể khuyết tật là có một cơ thể hạn chế.