Nhiều năm trước, một đứa trẻ có thể bị các bạn cùng trường bắt nạt và không ai chịu lên tiếng. Đó là một bí mật mở được các giáo viên và chính quyền giữ rất kỹ. May mắn thay, đây là lịch sử cổ đại. Khiếu nại trước bắt nạt nó là một phần của cuộc sống học đường hiện tại và các trường học cũng như các cơ sở làm việc chăm chỉ để đưa vấn đề lịch sử này trở thành trọng tâm.
¿Bắt nạt là gì? Mặc dù nhiều người trong chúng ta biết nó là gì về mặt tổng quát, nhưng thuật ngữ "bắt nạt" đề cập đến hành vi bạo lực và đe dọa xảy ra với trẻ em hoặc thanh thiếu niên trong những năm học của chúng. Tức là nó có thông số chính xác và giới hạn rõ ràng. Vì lý do này, điều quan trọng là phải biết rõ chúng ta đang nói về điều gì khi nói về bắt nạt.
Bắt nạt, một vấn đề luôn
El bắt nạt hoặc bắt nạt nó luôn xảy ra trong môi trường giáo dục. Nó có thể xảy ra theo một số cách: bằng lời nói, thể chất hoặc tâm lý ở trẻ em và thanh thiếu niên trong thời gian đi học.
Ngoài những khác biệt cụ thể về hành vi, trong mọi trường hợp, kẻ quấy rối vẫn lặp lại những đặc điểm giống nhau. Các chính hành vi bắt nạt Đó là: việc lặp lại thực hành trong một khoảng thời gian cụ thể, có thể được thực hiện bởi một người hoặc một nhóm và kẻ gây hấn được đặt trong những điều kiện vượt trội so với nạn nhân, tạo ra sự sợ hãi và khuất phục ở người bị quấy rối. Các hành vi có thể bao gồm từ đe dọa bằng lời nói đến lăng mạ, gian lận, gọi tên, trò chơi bẩn thỉu đến hành hung thể xác.
¿Bắt nạt là gì vì thế? Không gì khác hơn hành vi hung hăng của một đứa trẻ, thanh thiếu niên hoặc một nhóm đối với một đứa trẻ khác. Việc lạm dụng với ý định tấn công nạn nhân thường xuyên xảy ra, nhằm mục đích coi thường, làm nhục và làm thay đổi sự phát triển bình thường ở trường học của các em. Bản thân từ này đã nói như vậy: nó xuất phát từ tiếng Anh và có nghĩa là "để đe dọa."
Nạn nhân của bắt nạt
Mục tiêu thường xuyên là ai? Đó là những nạn nhân bắt nạt? Mặc dù có những trường hợp ngoại lệ, chúng thường là những đứa trẻ khá phục tùng hoặc thiếu tính cách, không dám đối đầu với kẻ bắt nạt. Trong nhiều trường hợp, chúng thậm chí sẽ chọn cách im lặng trước mặt bạn bè và người lớn. Lý do của sự im lặng? Nỗi sợ hãi về khả năng bị trả thù.
Điều này nói thêm rằng (những) kẻ xâm lược thường thực hiện hành vi của họ một cách lén lút hoặc vào những thời điểm và những nơi mà họ không thể nhìn thấy được. Ngày nay, các thiết bị điện tử cũng phải được coi là tâm chấn của bắt nạt hiện hành. Một phần lớn các cuộc tấn công ngày nay là qua điện thoại di động hoặc mạng xã hội. Kết quả là thảm hại cho những người bị tấn công vì các cuộc tấn công không chỉ mang tính cá nhân mà còn trở nên công khai đối với toàn bộ cộng đồng trường học liên kết.
Một trong số đặc điểm bắt nạt đó là hành vi có xu hướng ngày càng gia tăng. Điều đó có nghĩa là gì? Rằng những gì ban đầu có thể là sự chế giễu, sau đó có thể được chuyển thành những lời lăng mạ, phơi bày trước công chúng hoặc các cuộc tấn công thể xác. Hậu quả của bắt nạt là sự sợ hãi và tổn thương tâm lý có thể xảy ra ở trẻ em hoặc thanh thiếu niên bị ảnh hưởng. Có những trẻ không chịu đi học và có những trẻ thay đổi tính cách và hành động.
Cách chống bắt nạt
Ngoài hình thức, bất cứ khi nào chúng ta nói về bắt nạt, rõ ràng là có sự lạm quyền từ cá nhân này sang cá nhân khác, hành vi làm nhục, tàn ác và các kiểu gây hấn khác, Điều quan trọng là cộng đồng nhà trường phải chú ý đến những gì xảy ra trong các bức tường để can thiệp nếu cần thiết. Mặt khác, gia đình cũng phải chú ý đến những thay đổi có thể xảy ra trong hành vi của con em mình, những thay đổi trong thói quen ở trường, sự sụt giảm trình độ học tập hoặc bất kỳ sự thay đổi nào khác về thái độ.
Cuối cùng, điều quan trọng là phải biết rằng bắt nạt chỉ đề cập đến hành vi quấy rối xảy ra ở trường học, không đề cập đến các cuộc tấn công hoặc quấy rối được tạo ra trong các môi trường xã hội khác như nơi làm việc hoặc trong không gian công cộng.