Một vài ngày trước, tôi đã nói với bạn về «Khuyết tật học tập: Chứng khó đọc và chứng khó đọc ở trẻ em«, Nơi tôi đã đi sâu tìm hiểu về những vấn đề học tập này để bạn có thể hiểu rõ hơn về chúng và cũng biết một số chiến lược để có thể giúp trẻ trong quá trình phát triển của chúng. Nhưng có nhiều vấn đề học tập phổ biến hơn ở lứa tuổi học sinh và đó là lý do tại sao hôm nay tôi muốn nói với các bạn về những vấn đề khác nhau, nhưng không kém phần quan trọng, ý tôi là: rối loạn chức năng và rối loạn sinh học.
Vì vậy, từ bây giờ bạn sẽ có thể đánh giá xem con bạn có bất kỳ đặc điểm nào trong số những đặc điểm này hay không và bằng cách này, bạn có thể đưa ra sự giúp đỡ và hỗ trợ cần thiết để chúng có thể cải thiện kết quả của mình. Đừng để mất chi tiết vì chứng khó đọc và chứng khó sinh ít được biết đến hơn chứng khó đọc và chứng khó đọc nhưng chúng không kém phần quan trọng và chúng cũng khá phổ biến.
Rối loạn tính toán là gì
Dyscalculia là một khuyết tật học tập gây ra các vấn đề nghiêm trọng với môn toán. Khó khăn này không được biết đến nhiều như chứng khó đọc, mà thậm chí nó có thể phổ biến, nhưng may mắn thay vẫn có những cách để giúp trẻ mắc chứng khó đọc, bằng cách cải thiện kỹ năng toán học hoặc bằng cách củng cố lòng tự trọng của chúng. Nhưng trước tiên bạn cần biết nó chính xác là gì.
Dyscalculia là một tình trạng não ảnh hưởng đến khả năng hiểu và làm việc với các con số và các khái niệm toán học. Một số trẻ mắc chứng rối loạn tính toán không thể hiểu các khái niệm cơ bản ngay cả khi chúng chăm chỉ học và ghi nhớ các con số. Họ có thể hiểu những gì phải làm trong lớp học toán, nhưng họ không hiểu tại sao họ lại làm điều đó. Đó là họ không hiểu logic của quy trình. Cũng có thể xảy ra trường hợp trẻ em hiểu logic của toán học nhưng không chắc chắn về cách thức và thời điểm áp dụng kiến thức để giải quyết vấn đề.
Bình thườnge rằng những đứa trẻ này thường không gặp khó khăn trong các môn học khác không liên quan đến toán học. Điều này có thể gây ra lo lắng và tự ti về bản thân, nhưng chính cha mẹ mới có quyền thay đổi điều này để con cái cảm thấy mình có khả năng và trong trường hợp không có khả năng. Bạn cần tìm những công cụ phù hợp nhất với con mình, bởi vì hãy nhớ rằng chứng rối loạn tính toán kéo dài suốt đời, nhưng điều đó không có nghĩa là con bạn không thể hạnh phúc và thành công.
Làm thế nào để giúp một đứa trẻ bị chứng khó tính
Để giúp một đứa trẻ mắc chứng rối loạn tính toán, điều rất quan trọng là cả cha mẹ và các chuyên gia giáo dục cùng hợp sức để đạt được kết quả tốt. Khi một chuyên gia đã chẩn đoán một đứa trẻ mắc chứng rối loạn tính toán, đó sẽ là thời điểm để có thể tìm kiếm các giải pháp tốt nhất để bạn cảm thấy có khả năng đối mặt với các vấn đề toán học mặc dù họ gặp khó khăn trong hiểu biết hơn những trẻ em trai và gái khác có cùng mức độ trưởng thành.
Từ trường học, có khả năng là họ nên thực hiện các điều chỉnh không chính thức để đảm bảo việc học toán học và có tính đến các nhu cầu của đứa trẻ. Ngay cả khi con bạn bị rối loạn vận động, không có nghĩa là trẻ cần được quan tâm như trẻ khác có cùng khuyết tật về học tập, mỗi trẻ là khác nhau và cần biết trẻ cần được chăm sóc như thế nào để có thể phát triển. đầy đủ tiềm năng của mình.
Từ nhà nó sẽ là cần thiết tin tưởng vào khả năng của trẻ và không áp lực trẻ phải làm nhiều hơn khả năng của trẻ. Việc học phải được coi như một trò chơi chứ không phải là một hình phạt, vì vậy việc giúp đỡ ở nhà nên tập trung vào các trò chơi toán học và cuộc sống hàng ngày. Bạn cũng có thể liên hệ với một nhà tâm lý học giáo dục để họ có thể giúp bạn trong quá trình cải thiện.
Rối loạn phân bố là gì
Nếu con của bạn gặp khó khăn khi thể hiện bản thân bằng văn bản, bạn có thể muốn biết thêm về chứng khó sinh. Khó khăn khi viết là phổ biến ở trẻ em và đôi khi có thể xuất phát từ các vấn đề về sự chú ý hoặc học tập. Cha mẹ cần biết lý do tại sao con mình có thể gặp vấn đề về chữ viết để tìm kiếm sự trợ giúp cần thiết. Dysgraphia có thể tồn tại suốt đời, nhưng có những chiến lược và liệu pháp mà từ sự giúp đỡ chuyên nghiệp có thể giúp trẻ cải thiện khả năng viết của mình, điều này có thể khiến trẻ tiến bộ hơn ở trường và có thể thể hiện bản thân bằng văn bản.
Do đó, rối loạn phân tử là một tình trạng gây ra các vấn đề trong diễn đạt bằng văn bản do các vấn đề trong phát triển não bộ, vì vậy không liên quan gì đến việc đứa trẻ lười biếng. Đối với một đứa trẻ mắc chứng loạn chữ, có thể rất khó viết bằng bút chì và sắp xếp các chữ cái, vì vậy việc viết có thể hơi khó chịu đối với chúng. Hầu hết các bác sĩ và nhà tâm lý học sẽ nói về "suy giảm khả năng diễn đạt bằng văn bản" hoặc "rối loạn học tập cụ thể" để chỉ chứng rối loạn phân ly. Cần hiểu rằng chữ viết chậm hoặc cẩu thả không phải là dấu hiệu của sự ngụy biện, cũng không phải là trẻ chưa đủ cố gắng. Viết đòi hỏi một tập hợp phức tạp các kỹ năng vận động tốt và xử lý ngôn ngữ. Đối với trẻ em bị chứng loạn sắc tố, quá trình viết khó khăn hơn và chậm hơn, nếu không có sự trợ giúp cần thiết, trẻ mắc chứng khó viết có thể gặp khó khăn ở trường.
Làm thế nào để giúp một đứa trẻ bị chứng khó tiêu
Từ trường học, trẻ em mắc chứng khó viết nên được giúp cải thiện khả năng học tập và phát triển khả năng viết của chúng với sự chú ý cụ thể và các biện pháp thích nghi không chính thức. Theo cách này đứa trẻ sẽ có thể nhận được sự giúp đỡ cần thiết để có thể giải quyết các vấn đề học tập. Nhưng để nhà trường đánh giá cao sự trợ giúp bổ sung này, trẻ cần được chẩn đoán bởi một chuyên gia và để nhận biết chứng loạn sản.
Tại nhà, bạn cũng có thể làm việc với bệnh khó sinh. Điều chính là liên hệ với một nhà sư phạm tâm lý để cung cấp cho bạn các chiến lược và làm việc với đứa trẻ một cách thường xuyên và theo dõi. Và dĩ nhiên, công việc làm ở nhà phải vui tươi và vui vẻ để đứa trẻ cảm thấy rằng việc viết lách không chỉ cần thiết mà còn là niềm vui.