La 识字是人们学习阅读， 理解文本并编写自己的文本。 但是，并非所有人都学会以相同的方式或以相同的速度进行写作和阅读。 我们将向您介绍一些最常用的方法，以及它们的优点。
扫盲的重要性是毋庸置疑的。 多亏了她，孩子和成年人都可以对话，学习并与其他人和其他想法保持联系，即使他们不在场也是如此。 还有阅读和写作 注意力和编码技能得到发展 并解码符号。
有几种识字方法？
有多种学习阅读和写作的方法，但是它们以某种方式融合在一起 3种类型或组：
- 方法 合成或音节， 从最简单到最复杂。 孩子们记住字母，音节，声音，直到他们能够识别单词然后阅读句子。 我认为几乎我们所有人都学到了这种方式。 这些方法已被广泛使用，但实际上并没有什么用处。 在学校使用这种方法学习的常见策略是重复和模仿。
- 方法 分析性或全局性。 在这里，教导孩子们阅读和写作，而不必诉诸于最少的内容。 最后，实现了字母和音节的识别。 这些方法对孩子来说更具有激励作用，但需要老师付出更多的努力。
- 方法 混合的 它们结合了合成和分析方法的要素。 他们也被称为折衷电话。
有没有比其他方法更合适的方法？
学习读写应该是一个 有吸引力的过程。 为孩子们提供从他们的日常生活开始的，与他们亲近的体验的活动非常重要。 我们可以通过使他们看到字母包围着我们，发现它们并执行与文字相符的任务来激发他们。
无论您的儿子或女儿学习阅读并随后写作的方法是什么，这些活动都必须具有激励性，娱乐性，视觉性，听觉性，空间性，最重要的是 对他有意义。 我们说写什么，因为在开始复制字母之前，孩子必须学会控制手的动作。 上 本文 在扫盲之前，我们会告诉您一些重要的关键。
一些促进识字的活动
这些活动有助于提高儿童的识字能力，但是如果您发现自己的儿子或女儿不感兴趣或无聊，则必须尝试其他人。
通过 读故事 孩子们识别声音。 谁还没有发生过，当孩子翻页时，孩子已经知道主人公会大叫什么。 当我们多次阅读同一个故事时，就是这样，因为它同化和记忆。 一种 建议 要指出主角的名字。 当您看到它们写在其他任何地方时，您将识别它们。
你可以在家 字母的一角。 每个字母都用不同的事物（水果，动物，运输工具）同时标识。您的孩子将通过选择，分类自己的词汇进行区分。 其他活动 它们是：制作图画书，体验书，查找它们的名称，大写小写字母组合，字母多米诺骨牌或在橡皮泥中填入正确地址的橡皮泥。