今天，我们重视民主，这是政治制度中规定的抽象概念之一，但最重要的是，它意味着 自由和尊重的教育。 所有这些概念都很难向孩子们解释，因此，正如我们几乎总是告诉您的那样，最好是将其生活在家里，进行练习，然后再给他们提供“理论”的内容。 因为 民主是学会的。
民主与 人权， 与预防冲突，与共同利益。
如何建立民主家庭
在家很重要 教授民主的价值观和原则，并且从小就可以完成。 儿童必须负责并参与某些决定。 例如，选择房间内的家具，您想参观的地方，为此活动或活动穿什么衣服。 有了这个，我们将 考虑到他们的意见， 他们将成为家庭生活的参与者，他们会感到更加融合。 如果我们将其转移到城镇，城市，自治社区等等，民主也会发生同样的情况。
当您不同意他们所做的决定时， 解释你的原因， 反过来，他们也会做同样的事情。 如果您达成一个完美的协议，否则，您将不得不投票。 这是民主的原则， 对话.
随着 投票 孩子将熟悉这个想法，并评估投票权的含义。 投票决定了多数决定的概念。 男孩和女孩必须学会尊重多数人的决定，要知道这会影响整个家庭和他人的生活。
学校民主
学校是成年人和未成年人之间共享民主的另一个理想场所。 学习计划推广 各个级别和领域的不同活动，这激发了一种民主态度，并促进了所有人的参与。 通常，在学校的教室内，通过体育活动，团队合作，课外活动的计划，集会……来促进建设性辩论，自由行使，遵守规则。
学校的民主教学不能仅仅被看作是课程的灌输或历史主义的发展，而应被看作是一种民主。 指导负责任的参与过程。 学校教师的职责之一就是激发并实现这些原则。
La 民主学派 它超越了民主态度，迈出了一步，指的是在教育机构的管理中运用所有人的参与。 学生，员工和父母都参与决策。 在某些学校里，参加这些会议是强制性的，而在另一些学校则是自愿性的，可以集会或代表形式参加。
关于民主概念的工作表
如果您想在教室或家里自力更生，以解释自己的民主生活，那么我们将为您提供以下方面的指南： 记录 由专业团队制作。 在大多数课程中，关于民主的主题是在小学四年级制定的。
您会发现的第一件事就是它的起源，它起源于希腊，它的定义是一种国家政府的形式，更广泛地说是一种社会共存的形式。 在该文件中，出现了民主的类型，最后指出了条件，以便 政府要民主包括言论自由，结社自由，政党，选举，公民投票，普选权，平等，分权等概念。
您可以建议的一些活动是 分析来自互联网的图像或新闻 或报纸，找出它是否反映了民主行为。 例如，演示的照片。 并且不要忘记评论新闻自由，这对于民主的实现必不可少。