在学习阅读一个人的大脑之前，它是未经训练的， 也不是开发综合阅读本能。 但是随着时间的流逝，我们获得了一系列的习惯和技能，使我们的大脑学会了 解释这一系列迹象，这些迹象对于我们的生活发展几乎必不可少。
学习阅读或至少了解阅读的综合能力， 它比我们想象的要早得多。 阅读不是从教字母开始的，实际上 由于多种因素，他们的大脑开始进行这项学习 他们可以包围他们。
在学习阅读之前会发生什么？
当婴儿出生至六个月时，他只能听见他无法解释的声音和旋律。 从那里直到两岁，他掌握了将音素混合成单词的技巧。 以至于知道如何对单词进行排序以构成句子。
言语学习的进化部分是孩子年龄的结果，已经是他3岁或4岁时的大脑 足够熟练地掌握第一手完整一句话的感觉。
如果我们教孩子读书的内容，让他们观察一些故事，他们仍然不对语言的知识负责，但是 他们可以逐渐意识到自己的语言可以被书写。
学习阅读前要记住的关键
良好阅读的关键是“视觉”。 一个学习读书的孩子，如果他已经学会了读书，那么开始读书并不困难。 即使他们通过口语学习也至关重要 单词是怎样的以及如何在音节和音素中进行结构化， 但以一种实用且简单的方式。
如何鼓励他们阅读
给你的孩子读很多东西。 没有什么比让他尝试阅读，阅读书籍和故事，适应与他的年龄相适应的图形和故事更有趣了。 阅读不一定要练习 作为一种气势，但又是一种休闲。
这种做法是几乎每天读给您的孩子们。 您必须通过代表动物的喧闹声和带有旋律的歌声来强调您正在阅读的文本，甚至使其成为您正在阅读的故事的一部分。
给它一点阅读理解 不时询问有关您正在阅读的内容的事件。 邀请他参与阅读和描述他所看到的图片，并让他提出自己的问题。
让他识别代表单词的字母 玩游戏，教他们阅读书籍以外的东西。 出现单词的任何符号或表示形式都可以用作提示，以便它开始识别其首字母及其组成。
教他单词的家庭。 当您有机会看到一个导致另一个单词的单词时，让他们知道，您可以将其用作游戏，因此它成为一种学习方法。 例如：从单词“面包”中，我们可以得出单词“面包店”和“面包师”。
这些键可以帮助您的孩子很多地了解如何更好地构造他的语言，并且 使学习无并发症的开始阅读成为一项伟大的技能。 要了解有关此主题的更多信息，可以阅读 如何让孩子喜欢读书 o 有关如何鼓励儿童阅读的提示。