毫无疑问，我最吃力的科目（远胜其他科目）是数学、物理和化学。很明显，我和数字注定不会成为好朋友。我至今仍清晰地记得教这些科目的老师，仿佛就在昨天。他们每一个人都让我感到紧张和害怕。 打击了我的自信心如果他们改变教学方法会怎样？如果他们尝试用不同的方式教授（对我来说）复杂的数学知识会怎样？
这正是数学、物理和化学老师大卫·卡勒所做的。他通过YouTube视频帮助许多学生顺利通过了这些科目。他是怎么做到的呢？ 凭借热情、奉献精神、积极性和对学生的支持 在他们的旅程中。但是，通过 YouTube 能做到吗？不仅能做到，而且 David Calle 已经为许多学生做到了。 更亲密的关系和情感投入 比一些在传统课堂上授课的老师还要多。
他的项目 Unicoos 诞生于一个非常简单但又非常强大的理念： 利用视频和在线教育，确保不因资源匮乏而让任何人掉队。而从此，一个 YouTube 频道发展成为一个真正的教育平台，一个全球学生和教师社区，以及一个教学创新的典范。
对我来说，大卫·卡勒（David Calle）是一位具有教师灵魂的工程师
大卫·卡勒（David Calle）是一位具有教师灵魂的工程师。 几天前，我看了他的一些视频，他传送给我 难以置信的正能量和好心情 并非所有老师都能做到这一点。你知道你是在电脑屏幕上看到他，但他散发出的亲切感对于与学生建立联系和情感纽带至关重要（为什么我上高中时没有大卫·卡勒这样的老师呢？）。
Unicoos， 它的在线学院和YouTube频道已为学生和家庭提供了极大的帮助。 大卫·卡勒（David Calle）想提供帮助 有问题和资源匮乏的孩子。 他就是这样开始免费上传数学、物理和化学课程的，其唯一目的就是…… 学生们克服了挫败感，重新燃起了学习的热情。.
虽然他的专业背景是电信工程，但他自己说，他并非一直都是个学理科出类拔萃的学生。事实上， 我数学不及格。 当他还在读大学预科班（COU）时，为了赶上进度，他不得不参加一个培训班。正是这段经历让他体会到了困难和克服逆境的艰辛，并逐渐塑造了他的教学风格：他非常清楚该如何教学。 对一切都一无所知是什么感觉 以及当一位老师出现，耐心、富有同理心地引导你时，你的生活会发生怎样的变化。
在攻读学位期间，他开始在自己曾经就读的同一所学院任教。他发现，最能让他感到满足的并非工程本身，而是…… 陪伴他人进行学习过程他亲眼见证了他们从沮丧到恍然大悟的转变。后来，他曾在几家电信公司担任工程师，但一场行业危机让他失业。当时的重大家庭问题最终却成为了他人生的转折点，促使他重返教坛。
她重返学术界，原本看似权宜之计的举动，最终却发展成为一份稳定的事业。两年后，她创办了自己的线下学院，并以此为起点，开始寻找…… 帮助比实体教室能容纳的更多的年轻人这时视频和 YouTube 就派上了用场。
这位教授拥有数十万学生……以及一项全球使命
大卫·卡勒的YouTube频道最初是为他所在学院的学生以及那些因经济困难而辍学的学生提供支持的工具。他录制了课堂上最常讲解的概念，并上传到平台上，供所有人观看。 没有固定上课时间，也没有学费。渐渐地，这些家庭录像带传遍了世界各地的学生。
今天，YouTube频道正好有 747.800订阅者这个数字反映了Unicoos的全球影响力以及来自不同国家成千上万学生的信任。最初几年，Unicoos的增长较为缓慢，但随着时间的推移，它已成为全球领先的在线学习平台之一。 领先的西班牙语科学教育频道数百万学生参加了在线课程，以准备中学、高中或大学一年级的考试，弥补不及格的学习，或者仅仅是为了最终理解他们在课堂上遇到的困难。
来到他频道的学生通常都有非常相似的特征：他们失去了学习的热情和兴趣，成绩不及格，对数学感到“糟糕”，并且认为学习数学是理所当然的。 数学和物理根本不可能及格。他们中的许多人形容自己感到绝望、沮丧或与学校脱节。
由于大卫·卡勒的投入和奉献，学生们重新燃起了继续战斗的兴趣，或者正如他所说， “永不放弃”重拾自信、不再认为自己“不擅长学习”的学生们。通过视频发现……的年轻人 这里没有科学或人文领域的精英，只有流程、策略和大量的支持。.
这不是什么教育和任何老师应该鼓励的吗？ 是的，当然。正因如此，她的工作不仅限于讲解练习题：她还会谈到如何激发学习动力、如何克服挫折感、如何安排学习以及相信自己的重要性。
随着时间的推移，该项目已经超越了 YouTube 频道的范畴。Unicoos 已经确立了其作为…… 在线教育平台 除了视频之外，学生还可以在这里找到理论、已解答的练习题、自我评估考试、价格实惠的电子书、游戏化资源，甚至还有一个论坛，世界各地的学生和教师可以在这里无私地互相帮助。
入围国际奖项决赛，是教育创新的典范
尽管他坚称自己并非最好的老师，而且如此多的认可让他感到不知所措，但大卫·卡勒一直以来都是…… 国际认可 因为他的工作。他被提名角逐世界上最负盛名的教学奖项之一，是应他自己的学生的要求，学生们在他身上看到了能够改变他们学术生涯的榜样。
2017年也是如此 全球教师奖决赛入围者他是十位决赛入围者之一，也是唯一一位进入决赛的西班牙人，这一殊荣使他在世界教育创新领域声名鹊起。奖项本身（获胜者将获得一百万美元现金奖励）就引起了人们对他项目的极大兴趣；大卫明确表示，如果他获奖，他将把这笔钱用于…… 继续推广 Unicoos 并扩大其影响范围。
对许多人来说，以创新方式为每个家庭提供免费教育，并关爱那些缺乏资源、面临困境的学生和家庭，就足以获得任何教育奖项。这不仅仅是把数学讲得好，而是…… 使知识获取民主化 利用新一代人每天都在使用的工具：视频、社交网络、在线平台。
大卫·卡勒谦逊至极。每当他谈到自己的职业生涯时，他都强调自己“只是个普通的老师”，他的目标不是积累奖项，而是…… 继续改进 Unicoos 并拓展教育机会 他非常关心他的学生。因此，当被问及如果获得一大笔奖金他会怎么做时，他的回答很明确：他会把钱投资到教育事业中。
他们的目的是继续推广Unicoos： 他聘请的教师教授的科目比他精通的科目还要多。他们拥有一支技术团队，致力于进一步提升视频质量，将内容翻译成更多语言，并开发新的技术工具以辅助教师和学生的工作。此外，他们还与其他教育内容创作者合作，拓展了与beunicoos的合作项目。beunicoos是一个涵盖中学所有科目的内容平台。
除了视频作品外，大卫还出版了几本书，其中一些是科普读物，另一些则关注个人成长和学生激励。这些书籍包括： 课堂轶事、教育反思以及对科学现象的简明解释她旨在证明科学可以既平易近人又引人入胜。她的作品已被翻译成多种语言，将她的理念传递给了许多国家的读者。
我相信，随着您的项目不断发展壮大，数学、物理和化学对许多学生来说将不再是难题或难学的科目。而且，在像您这样的榜样的激励下，许多学生将重新发现学习的乐趣，甚至敢于涉足他们以前认为遥不可及的STEM领域。
大卫·卡勒不是一位YouTube博主，他是一位正式的教师。
阅读网上关于大卫的采访和文章，大多数都称他为“油管老师”。但他不是油管博主，他也不把YouTube当作娱乐平台。大卫·卡勒使用YouTube的目的是 帮助学生和家庭解释学生觉得最难的科目。 他是一位真正的老师：他激励学生，关心学生，并与他们交流。.
正如我之前提到的，大卫·卡勒利用YouTube为世界各地的学生提供免费教育。他远不止是一位YouTuber（以我们今天对YouTuber的理解而言）。 她所从事的工作极其重要。 媒体、基金会和教育奖项都对其给予了高度评价，强调了其社会影响和激发科学事业的能力。
他的讲解风格也起到了关键作用。在他的视频中，他结合了多种元素。 科学严谨性和易懂性他运用日常例子，在黑板上画出步骤详解，不回避复杂之处，最重要的是，他给人一种沉稳的感觉。他的语言直接而通俗易懂，但始终尊重教学内容，让学生感觉就像在和一位博学多识的朋友交流，这位朋友能用他们能理解的方式与他们沟通。
除了YouTube之外，大卫还参与各种讲座、会议和推广项目，在这些活动中，他会思考教育的未来、未来的职业发展方向，以及教师在不丧失其核心作用的前提下如何利用技术的重要性。他认为， 信息通信技术应该增强教师的作用，而不是取代教师的作用。并且，视频、在线平台和翻转课堂等教学方法的合理运用，可以让课堂上有更多的时间进行合作学习、项目研究和更个性化的关注。
许多教师会利用视频进行练习。 翻转课堂学生在家复习讲解内容后，到教室后，会安排时间解答疑问、进行小组练习或深入探讨概念。这样，教师可以确保全班学生达到相同的最低理解水平，从而将精力集中在提供辅导上，而不是一遍又一遍地在黑板上重复理论知识。
创新，朴素，热情，奉献，动力，热情，以不同的方式进行教育和奉献。 我认为这正是大卫的真正特质。他证明，一位教师只需一块白板、一支马克笔、一台摄像机和满腔热情，就能超越传统课堂的局限，改变成千上万年轻人与科学的关系。这种教学方式影响深远，为更人性化、更包容、更贴近实际的在线教育铺平道路，使其更好地适应孩子们所处的世界。
纵观他所建立的一切——他的频道、他的平台、他的书籍、他的慈善合作以及他对其他教师的影响——很难再将大卫·卡勒仅仅视为“YouTube教师”。最重要的是，他证明了…… 当教育者真正相信自己的学生，并相信正确使用科技的力量时，教育就成为真正变革的工具。 超越屏幕、国界和时间限制。