孩子们也玩洋娃娃

我们生活在一个习惯于人类行为性别化的社会中。 男孩出生时，他们买蓝色的衣服，女孩买粉红色的衣服。 男孩踢足球，女孩踢洋娃娃。 男孩是粗野的，女孩是甜美的……足够了！ 并非所有男孩都踢足球，也不是所有女孩都玩洋娃娃……他们会踢自己决定踢的东西，而没有指出是好是坏。

孩子们也玩洋娃娃

不幸的是，如今仍然有很多人认为玩洋娃娃不适合孩子，应该鼓励大多数身体上甚至是粗俗的游戏……但是这些人通常也是那些认为男人不应该哭泣的人，当现实是他们必须像女人一样表达自己的感情时。

这种逆行思想认为，男孩只玩汽车，女孩只玩洋娃娃必须走了，因为男孩也玩洋娃娃，女孩也玩汽车。 父母必须尊重孩子的品味和兴趣，这一点很重要 和女儿，这样他们就可以真正地知道自己的模样，而社会不会因刻板印象而弄脏自己的性格。

如果您不清楚让孩子玩洋娃娃是否合适（只要他们是这样做的人），请不要错过孩子玩洋娃娃可能带来的以下好处。 不要丢失细节。

为什么也玩洋娃娃对儿童也很好

洋娃娃充满了潜力，可以教给孩子关于自己以及周围世界的知识，这对于他们的智力和情感发展非常重要。

提高认知能力和自助能力

娃娃为孩子们提供了很多机会来发展他们的认知能力，提高精细运动技能以及提高自助技能。 孩子们经常发现与他人（某人或某物）一起练习技能比将其应用于自己更容易。 因为男孩比女孩晚了一些运动技能-例如穿衣- 重要的是要让他们有更多的练习机会，而洋娃娃是理想的选择。 例如：

• 玩偶的象征意义。 从两三岁起，孩子们就可以像玩偶一样玩洋娃娃。 他们可以玩耍喂她，洗澡，上床睡觉等等。 这些模拟游戏对于您的认知发展非常重要。
• 脱掉你的衣服。 孩子们可以在自己做之前先给洋娃娃穿衣服和脱衣服，然后再从中受益。
• 穿上衣服。 与玩偶相比，玩偶要容易得多，因此他们可以看到袜子的穿法，如何脱下，如何穿脱或脱下裤子，如何扣紧和解开纽扣等等。

提高沟通和语言能力

玩偶是一种玩具，可以真正帮助打开和扩大孩子的象征性玩耍。 孩子们可以通过玩耍学到很多有关语言的知识，而玩耍则提供了使用和练习语言和口语技能的机会。 玩洋娃娃可以帮助孩子：

• 学习新词汇。 身体部位，衣服名称，练习新单词等
• 学习基础知识。 孩子们将通过使用其他玩具给娃娃来学习和扩展单词，并扩展句子的结构，例如：婴儿在床上。
• 他们学习新的动词和感觉。 其他玩具可以用来教动词和感觉，例如：吃饭，喝水，睡觉，坐着，饿，困，伤心或生气等。
• 增进理解。 您可以问孩子一些问题，以帮助他们在玩耍时理解单词。 例如：“婴儿在哪里？”，“为什么婴儿在哭？”
• 提高社交和实用技能。 玩偶是帮助孩子学习社交技能和实用技能的绝佳工具。 孩子们可以轮流玩不同的洋娃娃，他们可以练习使用语言来询问有关洋娃娃以及他们在做什么的问题。

提高社交情感能力

孩子们通过玩耍来了解世界，而洋娃娃则帮助他们做到这一点。 玩洋娃娃的孩子将在成年后成为更好的父母，成为更好的人。 这些玩偶将通过以下方式帮助具有社交情感技能的孩子：

• 育儿和社会情感护理实践
• 能够与他人（医生，家人和朋友）代表的互动
• 准备成为兄弟

无论孩子的性别如何，这些技能都是一生中宝贵的经验。 孩子们练习如何与他人打交道，他们可能会在照顾婴儿的世界（娃娃）中模仿成年人的样子。 就像孩子在打电话时抄袭父母，做饭，打扫卫生...玩洋娃娃一样没什么不同， 这是孩子们通过练习这些日常事件来理解并开始建立自己的世界的方式。

有些孩子喜欢将玩偶与其他玩具结合在一起，一切都会好起来的。 孩子们需要玩耍才能远离现实世界并找到内心的平静。 男孩和女孩都应该有机会玩洋娃娃 并学习练习对其发展必不可少的技能。 娃娃无疑是所有男孩和女孩的好玩具。

您的孩子玩洋娃娃吗？ 您是否允许他们不受限制地玩他们想要的洋娃娃和洋娃娃？ 您如何看待这一切？