没有人在乎 2 岁,但是是的 我儿子3岁了还不会说话 躁动开始。 我们不确定该语言尚未开发是否正常,或者是否需要进行查询。 另一方面,是否有必要在特定的发展时刻进行分类,或者不同的能力是否对每个孩子的个人发展及其成熟过程做出反应?
事实是,虽然每个孩子都是独立的个体,并且会进行自己的发展过程,但还是有一些预期参数值得关注。 它们不是精确的边界,这就是为什么它们具有一定的灵活性,但每个时代都假设 技能的增加 和孩子的一般发展。 这在男孩或女孩开始做的新壮举中可见一斑。
演讲的重要性
儿童发展中有一些进化里程碑,使我们能够解释儿童的成长。 语言习得就是其中之一。 因此,语音的发展可以解释这个过程。 里面是什么 言语发展,我们可以区分两个维度。 一方面,言语,即语言的口头表达。 包括发音、发音和构词能力。 另一方面,语言,这更多地与表达自己的可能性有关。 它包括接收和提供信息的能力,通过口头、非口头和书面交流来理解和被理解的能力。
尽管可能存在言语或语言问题,但它们通常同时发生。 原因? 一个不能用声音用词的孩子很难正确表达自己,从而使自己被理解。 当然,由于这是一个成长的过程,孩子的语言障碍会随着时间的推移而出现。 宝宝开始一点一点地牙牙学语或发声是很自然的,但如果在一年后发生这种情况就更奇怪了。 是的 我儿子3岁了还不会说话 言语或语言可能有延迟。
检测语音问题
检测问题 言语发展,有可能注意孩子的交流方式。 在某些年龄段,预期会出现某种类型的语言发展。 如果没有发生这种情况,最好咨询一下。 如果出现以下情况,请注意:
- with 12 个月:不使用手势,例如用手指向或说再见。
- 18 个月时:更喜欢用手势而不是发声进行交流,并且难以模仿声音。
- 难以理解简单的口头命令。
- 2岁:只会模仿说话 或他人的行为,但不会自发生成单词或短语。 他不使用口头语言以主要方式传达他需要的东西,而只会发出声音或一遍又一遍地重复相同的单词。 不能听从简单的指示、发音奇怪或语调奇怪。
- 到 2 岁时,父母应该能理解孩子所说的 50%。
- 到 3 岁时,父母的理解应该达到 75% 左右。
- 到 4 岁时,父母应该几乎能理解你所说的一切,即使你和陌生人说话。
不说话,原因
有几个原因 儿子不说话,来自舌头或上颚的改变,舌下的短系带或口腔内的任何其他形态问题。 由于口腔和运动问题,也可能出现言语问题。 这意味着与产生语音有关的大脑区域存在问题。 这就是为什么孩子不能协调允许他发出声音的嘴唇、舌头和下巴的运动。
如果孩子有听力问题,后果之一就是言语问题。 因此,通常情况下,如果 3岁不会说话 进行听力测试以排除这种情况。