许多自治社区和教育中心已经决定 更改连续一天的分割日。 但是是 上课日 最大的问题？ 如今，许多学生在两点钟离开教室，直到第二天才重返校园。 太好了！
是的这很好。 但是，上课并不是改变教育方式的唯一事情。 似乎围绕分班时间和连续工作时间之间的差异存在争论。 由于这场辩论，许多专家确认这是 培养学生成为未来的顺从员工。
上课是教育中唯一要讨论的事情吗？
显然，从初等教育（甚至更早）开始，儿童就在学校里度过许多时间。 尽管在教室里度过了夸张的时间， 我认为上课时间不是教育中最大的问题。
最大的问题（至少对我来说）是教学方式。 我知道方法逐渐改变。 但是我们不得不花了二十多年的时间，直到我们决定提高一点。 即使在今天，死记硬背的学习也比主动学习更有价值。
让我解释一下：学生有一个五个小时的上学日，他们每天都在做同样的事情。 老师教课，解决学生的疑惑并发送作业。 在六个小时的时间里，儿童和年轻人在办公室里像成年人一样受到对待。
在五个小时内，通常不考虑创造力，想象力，决策能力，批判性思维和分析能力。 六个小时的时间里，学生是被动的科目，他们向老师点头说他们在听。
如果不是几个小时，真正的问题是什么？
最大的问题不是上课时间。 是的，那是学生之后 五个小时的课时有大量的作业。 问题在于，并非所有学校都迈出了一步并加入了教育变革。
问题在于，聪明的学生仍然被认为是获得XNUMX和XNUMX的学生。 问题是在教育中心 有音乐和艺术才能的学生，他们没有被考虑在内 因为他们认为数学和英语更重要。
上学日的辩论并没有反映（甚至没有结束）西班牙教育体系所面临的重大问题。 这样，与在教室中引入新方法相比，给学生的日程安排更多的相关性。
他们在谈论 学生在教室里度过的几个小时 但针对策略，活动和工具的建议很少，因此 学生有意义地，真实地学习。
如果上课时间不减少，除非该时间是活动的
有些家庭确实在努力使工作与个人和家庭生活相协调。 我知道，对他们而言，由于工作原因，减少上课时间会很复杂。 但至少，如果学生必须继续参加相同的课程和时间 使它更加活跃。
至少学校超出了考试范围。 超越年级和数字标签。 老师和老师重视学生的积极方面。 他们激励他们，支持他们，并参与其中。 学生必须成为自己学习的主角。
至少他们可以表达自己的情感，可以辩论并说出自己的想法。 至少教室远离了教育提交。
课外活动呢？
课外活动的主题可能必须单独处理。 但是有些父母希望他们的孩子在放学后继续保持同样的精力。 他们做什么？ 他们报名参加绘画班，加固班，英语学院，各种体育活动...
让我们考虑一下，儿童和年轻人的上学时间通常要到晚上八点才结束。 在课外活动和家庭作业之间， 他们还剩下什么时间享受？
学习语言很棒，体育锻炼和发展儿童和年轻人的潜力和技能也很棒。 但是一切都在适当的范围内。 每个上学日之后，学生都需要休息，断开连接并保持镇定。
和你， 您是否认为时间表和上课时间是教育的主要问题？
你是对的，要解决教育问题，你必须从接触孩子的方式开始，当他们离开学校时，他们不应该看起来像开会的商人......总统。 我感到很抱歉，因为他们甚至不收取他一半的费用。 如果他们对成年人这样做，他们就已经罢工并展示 XDXDXD。
连续的一天没有考虑到孩子大脑活动的时刻，这些活动时间中的许多都被浪费了，他们在几个小时内学习，大脑好像断开了，它没有利用它们是什么那时教的。
现在他们想在加泰罗尼亚实施一个新的时间表，他们称之为健康的时间表，但他们甚至不相信。 这和解，他们说……不可能。 也就是利用午餐时间进行价值观教育……当然，因为直到现在我们还没有在家里做过，对吧？ 他们想要教育他们什么价值观，我不能像我现在所做的那样？ 我会告诉你，在独立价值观方面...好像我看到了，好吧，不是和我女儿在一起，因为我不喜欢它，因为宪法是这样规定的，因为只要我支付她的子女抚养费和照顾好她，我会为她竭尽全力，一个 3 分的 mintungui 是不会吃椰子的。