今天我建议开始完成关于选择玩具的系列帖子,我们已经为正确选择奠定了实践基础 带着婴儿, 年幼的孩子, 6 到 10 岁的孩子, 和青少年; 如果您还记得,我们还专门设立了一个专区 嘈杂的玩具(和/或设备) 以及它对儿童听力健康的风险,但这现在已经无关紧要了。
考虑到我们正生活在一个技术已经安装在我们生活中的阶段,以及它的所有好处; 很多爸爸妈妈都选择去问麦琪 科技礼物而不是玩具,或补充它们 (这是 12 岁以下女孩和男孩的最佳选择)。
我们对技术礼物的理解是什么?
重要的是要注意设备、附加组件等。 可以被视为礼物,因为它们不是必要用途的产品,并且 因此,我们将尝试让儿童和青少年重视获得它们,你的父母本可以做出经济上的努力; 而且我们被科技如此包围,以至于一些未成年人倾向于认为事物是“从天上掉下来的”(我夸张地表达了以便理解),但事实并非如此。
笔记本电脑、电子游戏、第一部智能手机, 最小的平板电脑、教育机器人、听音乐的耳机、便携式控制台、电路套件等。
(我敢肯定他们中的一些人已经逃脱了我,如果是这样,您可以在底部给我们留言)。
优点
从休闲、教育,甚至人际关系的角度来看,都有很多(优势); 尽管众所周知,滥用会导致不止一种不便,但我们将在下面处理后者。
总有一天,我必须专注于否认电子游戏和侵略性之间的关系,这不是这篇文章的对象,所以是的, 电子游戏提供知识并培养策略和逻辑等技能,如果他们在小组中玩耍,他们还可以加强人际关系,并且(当然)有助于提高运动技能和协调视觉与手部动作的能力。 当然,如果我们让他们在屏幕前的时间过长(超过2/3,只要超过两年),好处就成了问题; 这是一个平衡问题。
另一方面,第一次获得移动设备可以用来 强化责任感; 如果我们谈论更具体的礼物,例如机器人或工具包,很明显教育内容非常存在。
避免不便,并教育儿童正确使用
首先,我想强调将这些产品视为必须照顾的消费品的重要性,最重要的是,不要陷入我们的儿子/女儿随时可能会根据要求收到视频游戏的错误. ,一个新的智能手机,或者一个运动控制“因为我的那个坏了”。 他们学会善待自己的财产,等待新的机会给他们,这是有教育意义的 (生日,下一个圣诞节),用他们的积蓄更换丢失的配件; 屈服于突发奇想或将物质需求置于情感需求之上,这不是(教育性的)。
此外,我们还特别针对视频游戏用户或移动设备的父母提供了一些实用建议:
- 确保您的孩子了解尊重他人隐私和他们自己隐私的重要性。
- 了解如何为设备和社交网络配置安全选项。
- 任何具有移动连接的设备都必须安装防病毒软件。
- 最好不要连接到未知的 wi-fi 网络。
- 一起了解应用使用权限。
- 教他们在玩游戏时拒绝应用内购买。
- 晚上 9/10 之后没有电视、笔记本电脑或手机; 也不是在吃饭的时候。
- 在 2 到 12/13 岁之间,每天两小时非教育性使用设备和/或互联网(或电视)就足够了; 随着年龄的变化。
- 监控您的孩子对技术的使用以及他们在互联网上的存在。
后面我们会详细讲讲如何保障孩子上网的安全,敬请期待
最后,我想回到我在第一段中所做的陈述,更正它,因为......当我们想到技术礼物时,实际上应该考虑分贝过多的问题, 因为声音也应该在发出视频游戏动作的屏幕上进行调节,或在智能手机上,我们的青少年通过耳机聆听他们的音乐。