許多父母之所以擔心，是因為他們意識到自己的孩子有虛構的朋友，並認為這可能是精神錯亂，但事實並非如此。。 孩子可以有想像中的朋友，那沒問題，相反，它甚至可以是健康的。 想像中的朋友可以從幼兒積極健康的想像中湧現出來。 這是兒童必須向玩伴表達自己的感受的一種方式，儘管這種玩偶並不真正存在，但可以幫助他們練習和提高社交技能。
每三個孩子中就有兩個有一個假想的朋友， 它可以是人，動物，甚至是無生命的物體。 在幼儿期（兩年期和三年級）的某個時候，他們可能在學校裡有朋友，但是他們也可以創造出具有想像中特徵的不同人，這些人會根據孩子的心情而有所不同。 想像中的朋友可以持續幾個月，但是他們可以陪伴您的孩子長達三年。
為什麼孩子結識了虛構的朋友
當孩子與自然人互動時，他們結交假想的朋友有很多原因。
- 虛構的朋友 給孩子們機會來控制他們的環境真正的朋友可能會拿起他們的玩具或使他們陷入衝突。 這個虛構的朋友永遠不會做，使其成為完美的玩伴。
- 虛構的朋友 當孩子們採取不適當的行動時，他們很容易成為罪魁禍首 就像不小心弄壞了東西。 它們還有助於表達過多的情緒，例如，您的女兒可能會告訴您類似的信息：“ Cuqui討厭這些鞋子，不想穿”，指的是她不喜歡這些鞋子。
- 虛構的朋友 可以幫助建立安全感和舒適感 在孩子身上，因為他們為他們提供了表達自信和勇氣的機會。 他們可以平息自己的恐懼，例如，您可以對自己說平息自己的恐懼：“ Cuqui，不要害怕床底下的怪物”。
- 也是虛構的朋友 可以提供持續的陪伴，這是真正的朋友不能總是做的事情。
假想的朋友有問題嗎？
想像中的朋友是正常發展的一部分，而不是問題，它可以幫助孩子以健康的方式應對生活中的一些壓力。 有時，一個虛構的朋友可以幫助父母弄清楚是否有問題。，因為孩子可以將其用作信息的中介，而無需感到情緒上的焦慮。
例如，如果虛構的朋友害怕黑暗，則可能是孩子害怕黑暗，如果他學會了 通過您的朋友來處理您的恐懼。 如果那個虛構的朋友總是行為不端或遇到麻煩，則可能是孩子違反了規矩或行為不當，必須努力解決這個問題。
如果這種行為經常發生，父母應該像對待孩子一樣對待假想的朋友，例如：«庫基可以說你不想上床睡覺，但是我是你的母親，是時候睡覺了。 庫奎還必須睡覺»。
如果您的孩子喜歡和他的朋友一起玩，和您一起玩並且有正常的舉止，那麼擁有一個虛構的朋友應該不是問題。 另一方面，如果孩子喜歡與他想像中的朋友一起玩耍，並將自己與其他孩子隔離開來，或者不想與孩子或成年人互動，那麼有必要知道正在發生的事情並幫助他做“真實的”事情。 ' 事物。
父母能做什麼？
如果您不接受您的孩子與想像中的朋友有關係的方式， 如果您不參與其中，那將是有幫助的。 大部分時間，您將可以通過參加聯合活動來幫助您的孩子，而在他談論自己的虛構朋友時，無需判斷或輕視，請尊重。 如果您的假想朋友總是在您的孩子做錯了事時責備自己，那麼如果他覺得自己也可以解決這個問題，這會有所幫助。 例如，如果孩子說是“ Cuqui”灑了牛奶，您可以說這些錯誤是使我們學習的原因，這樣以後就不會再溢出了。 他還必須幫助'Cuqui'清理整個混亂。
