由於我們正值聖誕節的前夕，並且我們知道你們中的許多人都在忙著想“為孩子們買什麼玩具”，我們想為您提供一點幫助， 提供一系列提示以供選擇; 從今天開始，年齡階段從0到3歲。 我澄清說，嬰兒在玩玩具方面幾乎不需要什麼，因為與成年人（和與外界接觸）以及對增長速度的尊重（取決於他們爬行或爬行的方式），它們極大地促進了玩具的玩耍。發展; 不用指望 當您隨身攜帶它們時，我們為您提供的可能性，參觀遊樂場以及操縱自然元素（例如泥土或菠蘿）。
在0到36個月之間，各個級別都有很多事情發生； 關於遊戲，新生兒不需要玩具 而三歲的孩子可以不用踏板騎短途騎行，對於一個4個月大的嬰兒來說，與他的媽媽或爸爸一起做運動遊戲可能就足夠了，一個24個月大的嬰兒將緊隨其後 閱讀時的短篇小說.
孩子們的遊戲不僅僅是研究，而且眾所周知 隨著增長而發展； 博弈論建立了各個階段 這些階段似乎在所有兒童身上都會出現，儘管每個孩子開始的時間各不相同。這些階段包括感覺運動階段（與功能性遊戲相關）、前運算階段（符號性遊戲）和具體運算階段（大約在6歲左右開始，其特徵是能夠按照規則進行遊戲）。此外，人們也知道，大約在12個月大時，所謂的「建構遊戲」就會出現，並且持續多年，與上述階段相適應。 了解這些階段有助於選擇適合每個階段的玩具。.
對於孩子來說，玩耍應該是主要的職業，並且 履行兩個非常重要的功能：支持發展和提供幸福，則在遊戲免費（即沒有成年人施加的規則）的情況下增加後者。 玩耍是一項必不可少的活動，無論年齡多大，父母都應“強迫自己”促進玩耍。 在其他相關文章中，我們會提醒您，從今天開始，我們將重點放在嬰兒上，沒有人懷疑嬰兒的生活應該圍繞遊戲（也許是玩具）而發展。 你的存在、地板和日常用品往往就是最好的「玩具」。.
如何為0至3歲的嬰兒選擇玩具：安全提示
首先，我必須提醒您，在購買時，您必須驗證產品是否帶有CE標誌，並確保其已通過認證。 一些測試以驗證玩具沒有被吸入或攝入的小零件此外，包裝盒上必須明確標明適合我們所討論的年齡層（0 至 36 個月）；這就解釋了為什麼其他玩具的說明恰恰相反：「不適合 36 個月以下的兒童」。 年齡標籤並非指導原則，而是一項安全要求。.
歐洲法規非常嚴格，因此應該如此，因為脫落的部分可能 窒息引起窒息用有毒物質塗漆的玩具可能會引起刺激。 務必檢查標籤和CE認證資訊。.
除了CE標誌之外，還值得考慮其他因素。 無毒材料及塗料 （不含鉛和鄰苯二甲酸酯的油漆）、圓潤的邊緣、毛絨玩具的牢固接縫，以及電池（如果有的話）位於旋入式電池倉內。 避免在3歲以下兒童的玩具中使用強力磁鐵和紐扣電池。安全還包括 穩定性和堅固性 將玩具加固，使其在使用過程中不會碎成小塊。
方便記住 開箱時也要安全注意：不要將盒子，封條，塑料和包裝紙放在小孩夠不到的地方，以免夾住或吞下物體。 如果嬰兒有較大的兄弟姐妹並且超過7歲，則將對他們進行解釋 收集和存儲他們的東西的重要性，這樣嬰兒就不能拿走它們如果他們還年輕，我們必須更多地參與所有兒童的遊戲，參與並同時確保不發生事故。 定期檢查玩具狀況，並移除任何損壞的玩具。.
受優秀導遊的啟發，其他一些有助於提升安全性和樂趣的實用標準包括： 不要過度使用「智慧」玩具 為孩子付出一切的人，優先考慮 打開玩具 這使得它們可以用於不同的用途，並且 不受性別的影響 從孩子的角度來看：象徵性遊戲適合所有人。 適量 這有助於他們集中註意力；玩具太多會讓他們過度興奮。
如何為0至3歲的嬰兒選擇玩具：送什麼玩具比較好？
0至6個月的嬰兒
如果你家寶寶在這個年齡段，你一定會驚訝於他們眼睛追蹤物體、小手移動和辨識物體的能力發展得如此之快。 他們的遊戲既包含感官體驗，也包含肢體活動。.
建議 橡膠娃娃，撥浪鼓附鏡子、懸掛玩具或觸感墊的玩具。添加由低過敏性面料製成的柔軟毛絨玩具。 矽膠或天然橡膠牙膠 以及能刺激眼睛的高對比（白/黑/紅）書籍。 活動健身房 它們鼓勵踢腿、抓握和轉頭，從而促進手眼協調和頭部控制。
主要優點： 感覺刺激 （視覺、聽覺、觸覺）、出牙緩解和開始 手眼協調尋找輕便的物品、質地多樣的物品和柔和的聲音；避免強光和巨響。 監督俯臥時間 利用面前明亮的物體可以增強肌肉力量。
7至12個月的嬰兒
孩子們開始喜歡扔東西（這項活動會持續相當長的時間），並且對不同的聲音、質地和顏色也表現出興趣。 爬行和邁向移動的第一步也隨之到來。.
這就是為什麼您可以放出聲音，可疊放的玩具（從今年開始會更有意義），帶有大圖像的軟書，帶有不同形狀的孔的盒子，第一個布娃娃和可以滾動的物體的原因。 軟球、搖搖馬和能鼓勵運動的玩具 它們非常積極，因為它們伴隨著探索和爬行。
它包括浴室用品（轉移杯， 漂浮玩具以及用於推動的簡單電路。現在正是時候… 探索遊戲他們進行操作、敲擊、移動，並探索因果關係（按壓、旋轉、開合）。選擇不易散架的大而堅固的部件。
13至18個月的嬰兒
大多數嬰兒在 16 個月大之前就開始走路，他們非常活躍，精力充沛；許多嬰兒把嘗試新事物當作一種生活方式。 他們需要運動和簡單的挑戰.
拉玩具 球，小型攀爬結構（如果有花園的話），如滑梯造型與顏色分類遊戲、硬蠟筆（筆桿粗，容易抓握）、大號玩偶…都是小朋友最喜歡的玩具。 大塊 用於建造、安裝和拆除，用軟槌敲擊長凳和手推車來運輸物品。
這一時期標誌著… 建設性遊戲他們了解物體的基本屬性（大小、重量、合身度）。能夠鍛鍊大運動技能（推、拉）和精細運動技能（組裝、插入）的玩具是理想之選。 結實的書籍 帶有大翻頁和日常生活場景。
19至24個月的嬰兒
由於他們的好奇心使他們想知道家人以外的人的名字和詳細信息，所以他們是 重現日常故事的有用故事，但仍然有很多大圖像和少量文字。 您還可以嘗試三輪車，拼圖，娃娃，更複雜的聲音玩具（例如電話）和公園沙盒玩具。 8-10件蕾絲套裝 它們開始變得有意義，並增強了注意力和解決問題的能力。
它偏愛那些允許…的材料 按顏色和形狀分類堆疊和配對都是很棒的活動。圓環塔、有大鎖的盒子和有斜坡的滾珠軌道都能讓他們著迷。 說出他們的行為和所見所聞。 豐富語言。
2至3歲的嬰兒
他們對手勢和模仿的興趣日益濃厚，書本上的文字也開始吸引他們的注意力。這就是為什麼他們喜歡雙面畫板（配有粉筆和磁性字母，可以留到他們長大些再用）。他們的精細動作技能也得到提升，騎小型自行車或其他帶輪玩具也變得更加熟練。 角色扮演玩具（醫生、廚師） 只要適合孩子的年齡，它們也是不錯的選擇。 象徵性遊戲 它表達了他們對世界的理解，並增強了他們的社交技能。
配有安全餐具的兒童廚房玩具、帶有大型配件的嬰兒娃娃、塑膠工具套裝以及不含小零件的電話和收銀機都很棒。介紹 木造建築 更多樣化的2-12片拼圖、簡單的樂器和短句故事。避免性別刻板印象： 所有提議對所有人有效.
選擇玩具的更多提示
- 考慮到寶寶的利益，儘管它仍然很小，但肯定會顯示出來。 觀看他們的比賽是最好的指南.
- 想一想有趣且有趣的玩具，而不僅僅是為了教育目的。 學習的動力至關重要.
- 孩子必須是遊戲的主角。 防止玩具「自行」完成所有事情.
- 與家人達成協議，以使禮物的數量不會過多。 專注力方面，少即是多。.
其他值得注意的方面： 不要被價格迷惑。 （更貴的玩具不一定更好），定期輪換玩具，把一些玩具收起來，過一段時間再拿出來，以重新激發孩子的興趣，並提供 開放材料 選擇用途廣泛的物品（積木、布料、人偶）。避免物品種類過多，以免造成資訊過載；少量且多樣化的選擇更能激發想像力。
到目前為止，購買0至3歲嬰兒玩具的技巧， 我希望它們對您有用，在接下來的幾天裡，我們將繼續向您推薦 大齡兒童玩具的類型. 記住，最好的禮物就是你陪孩子玩耍。 而且，分時度假的品質能夠倍增任何物質的價值。
額外的安全性和品質特性，帶來截然不同的結果。
送禮物前，請先檢查以下清單： 建議年齡可見經認證的材料、您語言的說明書和製造商資訊。雖然 CE 標誌已經表明符合標準，但也要查看其他資訊。 參考 EN 71 標準 包裝方面（機械/物理、易燃性和物質）。 始終保持監督 推出新產品。
預防性的維護： 清洗毛絨玩具和紡織品 按照說明，檢查眼睛或紐扣是否鬆動，擰緊三輪車和輪式玩具上的螺絲，並丟棄任何變形的部件。 按集儲存 （包含完整零件的盒子）避免了遺失和挫敗感。
方便取用且井然有序：營造一個帶有低矮架子和開放式籃子的遊戲環境，讓孩子能夠輕鬆玩耍。 可以自由選擇每隔幾週輪換一次玩具，既能減少雜物，又能重新激發孩子的興趣，而無需購買更多玩具。 累積越少，深度遊戲就越多。.
可伴隨寶寶成長的開放式玩具
開放式玩具可根據不同階段實現多種用途： 木塊、布料、大型拼接零件、簡單人偶10 個月大的嬰兒用它們來敲打或搬運東西；2 歲的嬰兒用它們來扮演房子、汽車或想像中的食物。 一次投資，即可享受多年遊戲樂趣。.
永續材料：經認證的木材、食品級矽膠和有機棉織物均有貢獻 耐用且手感舒適選擇水性塗料，避免使用添加香料的產品。 塑膠噪音更小，質感更真實。 它能促進平靜的感官探索。
如何調整玩具的數量和輪換方式
「多多益善」的觀念並不適用於幼兒時期。玩具過多反而有害。 注意力過載和分散保留部分材料不讓別人看到，然後表演 每兩週輪換一次你會看到他們是如何「重新發現」他們曾經儲存起來的東西的。 多樣性是透過輪作來實現的，而不是透過累積實現的。.
家庭協議：如果你要收到多人贈送的禮物，請分享一份。 各階段的參考列表 （每個家庭2到3個方案）避免重複和過度。引入非物質體驗（例如去公園散步、講故事）作為替代方案。 遊戲也是一種體驗.
個性和喜好：依照孩子的個性和喜好調整玩具。
觀察性情與興趣：少量 探索者和活躍者 會喜歡運動迴路、球和拖曳；更高級的訓練計劃 藝術氣質與細膩 他會沉浸在柔軟的橡皮泥、手指畫和音樂中；最小的孩子 社交的 他們可能更喜歡娃娃、玩具廚房和照顧他人的遊戲；而更… 安靜 也許我喜歡看書，或是默默地把書疊起來。 沒有唯一正確的玩法。.
尊重他們的選擇：提供選項而不貼標籤（「這是給男孩/女孩的」），可以讓他們探索新的領域。 玩具並不定義身分。它開啟了無限可能。如果玩具容易損壞，並不意味著孩子「不會玩」：在這個年齡段，探索精神非常強烈；要學會選擇。 堅固且簡單的材料.
快速提問，確保萬無一失
我應該多久更換一次玩具？ 你不需要頻繁更新。每隔幾週輪換一下你已有的東西（保存/取出）。 輪動重新燃起興趣 無需花費更多。
玩具的數量重要嗎？ 是的，過猶不及。 不知所措和分心一套精心挑選的小巧玩具可以增強想像力和深度遊戲體驗。
哪些玩具最能促進兒童發展？ 那些 開啟功能積木、布料、人物、美術材料、簡易工具。 它們迫使我們去發明、詮釋、建造。.
我應該避免購買「智慧」玩具嗎？ 適度使用。孩子需要學習。 積極介入而不是專注於一個無所不能的物體。 減少按鈕，增加行動.
意象 - （第三） 丹尼布拉齊， （最後的） 拉爾斯·普勞格曼（Lars Plougmann）.