“但是你看，他沒有任何問題，他沒有眼淚，”他告訴我，而我的寶寶哭著喊著“媽媽！”並踢了。 ——但是，女士，你一點問題都沒有，也許你又瞎又聾，對人類的情感極度缺乏同理心，這又是怎麼回事？
在什麼時候人類已經學會並吸收了普遍的觀念，即沒有眼淚的嬰兒什麼也不會發生？ 哭著沒有足夠清晰的信號來猜測您需要注意嗎？ 眼淚與生理或情感過程相對應嗎？
哭泣的宣洩和社交功能
我希望能夠仔細地描述眼淚的生理機制，但事實是我必須將這些話留給科學界。 我所知道的是 哭泣具有宣洩和社交功能。 兩者都與情感表達有關。
宣洩功能與表達情緒，釋放情緒，讓情緒流動有關，放開它，把它拿出來...您是否感到哭泣有多自由，對嗎？自由，寬敞的感覺，這種感覺會在您以後保留嗎？那張開胸膛，不要再用壓抑的情緒來壓迫它了。
Y 社會功能與向他人表達情感有關。 我如何表達對他人的悲傷，憤怒，恐懼，沮喪……？ 哭，就是讓其他參與者參與我的個人宣洩。
嬰兒哭泣：投訴
嬰兒對此有何解釋？ 新生兒除了哭泣外，沒有其他機制可以引起人們的注意。 他們以這種方式求愛，告訴我們他們餓，困，冷或熱，感到疼痛等。 隨著他們的成長，他們獲得了其他機制來表達相同的需求（以及出現的新需求）：手勢，聲音，文字……但是哭泣仍然是這些機制之一。 嬰兒，孩子之所以哭是因為他們身上發生了某些事情，因為他們感到了一些事情。 毫無意義的是，如果他們哭泣不哭，他們什麼都沒有發生？
純劇場
“他是個戲劇家。” “啊，嗯，是的，夫人，我們真的很喜歡劇院。” 這是 你能假裝哭嗎？ 在劇院，當然可以，通過體態表達和聲音技巧。 生活中？ 是的，也許也是。 但是，讓我們擺脫對成人操縱或腐敗的所有偏見：幸運的是，嬰兒缺乏這些想法。
嬰兒，兒童哭泣，有或沒有眼淚，因為他需要表達一種感覺或情感。 難道是，如果有眼淚，那就是悲傷或痛苦，如果沒有眼淚，那便是沮喪或憤怒（這只是我在寫這句話的那一刻發生在我身上的一個例子）？ 也就是說，如果有眼淚，它與一種感覺有關，而如果沒有眼淚，則與一種情感有關嗎？ 如果是任意的怎麼辦？
您是否曾經渴望過哭泣而又無法執行動作呢？ 您是否曾經因為不適當的環境而哭泣？ 您是在地面上還是在火車的窗戶旁哭泣？ 您想哭時曾經生氣或大喊過嗎？ 和倒退？ 我只想反思一下催淚的動機是什麼，而不僅僅是眼淚的生物學功能。
哭泣= SOS
如果我們的嬰兒或孩子哭泣，那是因為他們需要向我們傳達他們的感覺，因為他們需要幫助。 他們想要的是讓我們滿足需要，減輕他們的痛苦，傾聽他們的聲音，幫助他們，支持他們，陪伴他們……而從不輕視他們的感受或感受，我們無視他們或嘲笑他們，等等。
我需要寫這個反思。 讓我們在一個傾聽他們的世界，照顧他們的需求並驗證他們的情感的世界中教育我們的孩子。