Sanibonani bafundi! Unjani? Angazi ngawe kepha angikwazi ukuyeka ukufunda lo musho olandelayo kuzithangami zemfundo, izindatshana nakumanethiwekhi omphakathi: "Nizofunda izibalo nesiNgisi ezikoleni kuphela." Ngiyaqonda ukuthi lokhu kuphawula kwenziwa eminyakeni engamashumi amabili edlule lapho izikole zazibheka kuphela ukukhula kwengqondo kwabafundi.
Kepha, kungenzeka kanjani ukuthi le nkulumo izophindwa ngonyaka we-2017 hhayi kanye kuphela? Iqiniso ukuthi angazi nakancane. Mhlawumbe impendulo ukuthi yethu uhlelo lwezemfundo luqhubeka ngendlela efanayo neminyaka edlule. Namanje, kukhona ochwepheshe bezemfundo ukuthi ukwethula imfundo engokomzwelo ekilasini akudingekile nokuthi izikole akufanele zigxile kulokho.
"Imfundo yezemizwa kufanele ifundwe ekhaya"
Cha, imfundo engokomzwelo akudingeki ifundwe ekhaya kuphela (okungenani umbono wami lowo). Ngiyavuma ukuthi izimiso eziyisisekelo kufanele zifundiswe ekhaya kodwa izikole kufanele baqinise futhi basebenze nemindeni. Okufanayo kuzofanele kwenzeke ngemfundo engokomzwelo. Abazali kufanele bathande ukuvezwa nokuqashelwa kwemizwa ekhaya kepha nasezikoleni.
Abazali, othisha, noprofesa kufanele bahlakaniphe ngokomzwelo. Bobabili bazosebenzisa isikhathi esiningi nabafundi nezingane futhi bayisibonelo kubo. Wonke umuntu kufanele asebenze futhi alwele imfundo edidiyelwe nentuthuko. Futhi ngaphakathi kwaleyo ntuthuko ebalulekile kukhona ngokomzwelo nangokomuntu siqu. Ngokwami, ngicabanga ukuthi kungaba yiphutha ukushiya imfundo engokomzwelo ngaphandle kwekilasi.
"Nizofunda izibalo kuphela ezikoleni"
Yebo, ukukhula kwengqondo kubalulekile. Kulungile, ukufunda izibalo nezilimi nakho. Kepha kuthiwani ngakho konke okunye? Ngikholwa ukuthi ukufunda ukweseka, ukubekezela, ukuhlonipha, ukuphikisana, ukwabelana ngemibono, ukusebenzisana ... futhi futhiKungumnqamulajuqu wokuthuthukiswa kwabafundi nezingane. Yonke leyo miqondo yokufunda ukuba ngumuntu, ukufunda ukuhlala ndawonye, ukufundisa ukucabanga ... ikukharikhulamu, kepha ingabe kunezikhungo eziningi ezikwenzayo?
Ziyanda izikhungo zemfundo ezikhethela i- qeda Ohlelweni lokufunda oluncane esinalo kodwa kuningi okusamele kwenziwe. Woza, ngumjaho webanga elide. Kuze kube namuhla, ababaningi abantu abacabanga ukuthi bafunda ezikoleni kwenzelwa abafundi ukuthi baqeqeshwe ezifundweni futhi abanendaba nokunye okunye. Indlela yayo isuselwa ekuthuthukiseni uhlangothi lokuqonda lwabafundi. Futhi kuthiwani ngemfundo engokomzwelo? Kwazi bani.
«Lapho ngikushiya ndodana yami. Mnakekele »
Kholwa noma ungakukholwa, ngizwile leyo nkulumo kaninginingi. Noma kungamangaza kanjani lokhu, kunabazali abangafuni ukuphatha imfundo yezingane zabo. Bakholelwa ngokweqiniso ukuthi yilokhu okwenzelwe abafundisi bezingane ezisencane, othisha kanye noprofesa. Balindele kothisha babe ngabazali besibili eyabafundi ngenkathi behlala emakilasini. Futhi lelo iphutha elibi kakhulu.
Ngiyavuma ukuthi othisha, othisha kanye noprofesa baqinisa izindinganiso ezifundwe ekhaya, banikeze ukubaluleka kwimfundo yezemizwa futhi bafundise impilo yonke, kepha cha, ababona abazali besibili. Imfundo eyisisekelo (futhi angiqondile ukufundisa izibalo noma isiNgisi kepha amanani nemizwa yokuqala) kufanele ivela ekhaya nasesandleni semindeni.
Mayelana nemfundo ayifanele phenduka ubuso
Izikhungo zomndeni nezemfundo ziyimithombo emibili yokufunda okusebenzayo kwezingane nabafundi (qaphela, akuzona izimo kuphela lapho izingane zingafunda khona). Ngakho-ke, kufanele basebenze ndawonye ekuthuthukisweni okugcwele. Cha, akufanelekile ukuguqula ubuso. Yebo, imfundo engokomzwelo nemfundo yempilo kufanele ithathe indawo ebaluleke kakhulu ekilasini. Kepha akuwona wonke umthwalo obhekene nezikole.
Imindeni nothisha kufanele babe ekhasini elilodwa. Kufanele kube ukwesekwa okuqhubekayo phakathi kwethu sobabili ukuze siphumelele imfundo esiyifisayo. Cha, akufanelekile ukusho lokho "Ngabe othisha banakekela izifundo zokufundisa kuphela" noma lokho okunye kwe- «unguthisha wakhe, kufanele unakekele imfundo yakhe. Amanani afundwa ekhaya nemfundo engokomzwelo iyakhiwa, kepha nasezikhungweni zemfundo. Okungenani ngicabanga ukuthi kufanele kube njalo.